- •1. Наведіть поняття й охарактеризуйте сутність категорії «праця».
- •2. Розкрийте роль праці у життєдіяльності суспільства та охарактеризуйте працю як предмет наукового та економічного дослідження. Функції праці.
- •3. Поясніть складність і багатоаспектність процесу праці.
- •4. Охарактеризуйте соціально-економічну роль праці в історичному розвитку суспільства.
- •5. Розкрийте зміст і характер праці.
- •6. Відобразьте мотиви і стимули людини до праці.
- •7. Охарактеризуйте основні елементи процесу праці: предмети праці, засоби праці.
- •8. Наведіть поняття ринку праці , розкрийте його сутність , зміст та структуру.
- •9. Визначте умови виникнення й ефективного функціонування ринку праці.
- •11.Охарактеризуйте попит і пропозицію праці.
- •15. Охарактеризуйте державне регулювання р.П. В Україні
- •16. Розкрийте сутність основних моделей р.П.
- •17. Охарактеризуйте специфічні риси товару «робоча сила»
- •18. Охарактеризуйте інфраструктуру ринку праці.
- •19. Населення як суб’єкт економічних та соціальних явищ та джерело трудових ресурсів.
- •24. Охарактеризуйте процеси відтворення трудових ресурсів, їх характеристики.
- •24. Охарактеризуйте процеси відтворення трудових ресурсів, наведіть їх характеристики.
- •25. Визначте трудовий потенціал суспільства та охарактеризуйте його як економічну категорію.
- •26. Відобразьте трудоресурсну ситуацію в Україні та зазначте її регіональні особливості.
- •27. Охарактеризуйте структуру та розміщення населення України.
- •28. Охарактеризуйте баланси трудових ресурсів, їх види та методику розробки.
- •29. Управління трудовими ресурсами містить у собі такі етапи:
- •34. Дайте характеристику основним інструментам державної політики зайнятості населення в Україні.
- •35. Охарактеризуйте механізм регулювання зайнятості населення.
- •36.Охарактеризуйте безробіття, його види та показники.
- •37.Опишіть природний рівень безробіття.
- •38. Визначне соціально-економічні наслідки безробіття, соціальний захист безробіття.
- •39. Охарактеризуйте сучасні тенденції та перспективи зайнятості населення в Україні.
- •40. Охарактеризуйте зміст державних і регіональних програм сприяння зайнятості населення.
- •41. Охарактеризуйте систему органів і служб сприяння зайнятості населення
- •42. Опишіть світові структурні зрушення у сфері зайнятості
- •43. Розкрийте методику визначення рівня безробіття
- •44. Визначте природну норму безробіття.
- •45. Поясніть сутність закону Оукена.
- •46. Розкрийте суть соціально-трудових відносин.
- •47. Охарактеризуйте елементи соціально-трудових відносин.
- •48. Охарактеризуйте індивідуми і соціальні групи як суб’єкти соціально-трудових відносин.
- •49.Типи соціально-трудових відносин
- •54.Охарак. Субєкти соц.Партнерства.
- •55.Охарак. Систему угод,колективних договорів
- •56.Охарак. Механізм функціонування сп в Україні
- •57.Опишіть міжнародний досвід регулювання соц.-т.В
- •58.Охарак.Роль моп у регулювані ств
- •59.Досвід екон. Розвинеинх караїн у регулюванні ств
- •60. Соціальні індикатори
- •61. Моделі соц. Партнерства
- •64. Дайте характеристику основним етапам дослідження ринку праці.
- •65. Опишіть основні методи збору інформації в дослідженні ринку праці
- •66. Розкрийте сутність соціального моніторингу, наведіть його основні функції та завдання.
- •67.Охарактерезуйте систему статистичних показників соціального моніторингу
- •68. Охарактерезуйте моніторинг соціально трудових відносин як складову соціального моніторингу.
- •69. Розкрийте поняття, зміст і завдання організації праці.
- •70. Охарактеризуйте основні напрямки організації праці, поділ і кооперування праці.
- •71. Охарактеризуйте види поділу праці.
- •72. Опишіть форми кооперування праці.
- •73. Дайте характеристику робочого місця, наведіть класифікацію робочих місць.
- •74. Охарактеризуйте організацію робочого місця, опишіть розміщення, планування, оснащення, обслуговування та атестацію робочих місць.
- •75. Визначте умови праці та фактори їх формування.
- •76. Охарактеризуйте дисципліну праці як об’єктивно необхідну форму зв’язку між працівниками.
- •77. Розкрийте сутність бригадної форми організації праці.
- •78. Охарактеризуйте основні групи факторів, які впливають на працездатність людини.
- •79. Поясн. Вплив умов праці та труд. Дисцип.На...
- •80. Пояс., як здійснюється комплексна оцінка фак…
- •81. Розкрийте сутність і значення нормування праці.
- •82. Опишіть об’єкти нормування праці.
- •83. Охаракт. Структуру витрат робочого часу.
- •84. Структуруйте нормований і ненормован. Роб. Час
- •85. Охарактеризуйте методи дослідження робочого часу: фотографію робочого часу, хронометраж та їх різновиди.
- •86. Охарактеризуйте систему нормативів і норм праці.
- •87. Опишіть методи розрахунку норм праці у різних типах виробництва.
- •88. Опишіть методи встановлення норм праці.
- •89. Поясніть, як ведеться облік виконання норм окремими робітниками і бригадами.
- •90. Розкрийте основні шляхи вдосконалення нормування праці.
- •91. Охарактеризуйте основні методи дослідження трудових процесів
- •92. Охарактеризуйте норми робочого часу, що регламентуються Кодексом законів України про працю.
- •93.Охарактезуйте продуктивність праці, значення підвищення продуктивності
- •94. Опишіь показники та методи вимірювання продуктивності праці:.Виробіток і трудомісткість
- •95. Поясніть, як ведеться розрахунок виробництва в натуральних, вартісних та трудових одиницях виміру
- •96. Охарактеризуйте види трудомісткості.
- •97. Охарактеризуйте фактори зростання продуктивності праці.
- •98. Охарак. Резерви підвищення продукт. Праці.
- •99. Охаракт. Програми управління пп на під-тві.
- •100. Поясніть вплив нтп на підвищення продуктивності праці.
- •102. Охарактер. Структ. Доходу співробітника під-тва.
- •103. Охаракт. Особисте споживання у ринковій економ.
- •104. Охаракт. Вартість робочої сили та її структуру.
- •105. Охаракт. Диференціацію доходів населення.
- •106. Опишіть показники рівня життя населення.
- •107. Розкрийте сутність зароб. Плати як економ. Категорії та елементу ринку праці.
- •108. Розкрийте основні фун-ї зар. Плати у процесі суспіл. Відтворення.
- •109. Охаракт. Види зароб. Плати.
- •110. Охарактеризуйте принципи організації заробітної плати та її елементи.
- •111. Опишіть структуру заробітної плати: основну,додаткову зарплату т.І. Заохочувальні і компенсаційні виплати.
- •112. Обгрунтуйте необхідність державного регулювання зарплати.
- •113. Розкрийте сутність державного регулювання зарплати.
- •114. Поясніть, яким чином здійснюється встановлення мінімальної зарплати,норм і гарантій щодо оплати праці, відпусток, оплата часу виконання державних і громадських обов’язків.
- •115. Поясніть механізм встановлення розмірів заробітної плати в бюджетних установах і організаціях, керівникам державних підприємств.
- •116. Охарактеризуйте договірне регулювання зарплати.
- •117. Відобразіть основні види доплат і надбавок до зарплати.
- •118. Проаналізуйте недоліки в організації зарплати в Україні, можливі шляхи їх вдосконалення.
- •119. Розкрийте зміст Закону України «Про оплату праці».
- •120. Розкрийте сутність і структуру тарифної системи оплати праці, її призначення.
- •121. Охарактеризуйте зміст і призначення тарифно-кваліфікаційного і кваліфікаційного довідників, опишіть основні розділи кваліфікаційних довідників.
- •122. Розкрийте сутність тарифної сітки, визначте основні групи тарифних сіток, що використовуються на підприємствах України.
- •123. Охарактеризуйте сутність єдиної тарифної сітки.
- •124. Охарактеризуйте тарифні ставки. Поясність методи встановлення тарифних ставок.
- •125. Охарактеризуйте схеми посадових окладів. Опишіть методику їх встановлення.
- •126. Охарактеризуйте систему доплат і надбавок. Охарактеризуйте компенсуючи та стимулюючі доплати та надбавки.
- •127. Дайте загальну характеристику існуючим формам заробітної плати.
- •128.Розкрийте сутність відрядної форми оплати праці, умови її фунуціонування.
- •130. Опишіть умови застосування відрядно- преміальної системи оплати праці
- •131. Проаналізуйте умови застосування акордної та акордно-преміальної системи оплати праці.
- •132. Визначте методи нарахування заробітку за умов відрядно- прогресивної системи оплати праці.
- •133. Дайте характеристику погодинної форми оплати праці, умови її фунуціонування.
- •134. Охарактеризуйте системи погодинної форми оплати праці.
- •135. Охарактеризуйте показники та умови преміювання за умов погодинної форми оплати праці.
- •136. Розкрийте сутність бригадної форми оплати праці.
- •137. Поясніть як ведеться розрахунок і розподіл бригадного заробітку.
- •138.Охарактеризуйте кту поясніть яким чином він встановлюється.
- •139. Складові зарубіжного досвіду стимулювання персоналу.
- •146. Охарактеризуйте планування фонду оплати праці.
- •147. Поясніть основні завдання аналізу використання трудових ресурсів і витрат на оплату праці.
- •148. Яким чином здійснюється аналіз забезпечення підприємства робочою силою і кваліфікаційного складу робітників?
- •149. Проведення аналізу руху і стабільності робочої сили.
- •150. Аналіз використання робочого часу
- •151. Яким чином здійснюється аналіз продуктивності праці?
- •153. Аналіз соціального розвитку підприємства.
- •154. Поясніть сутність аудиту праці.
1. Наведіть поняття й охарактеризуйте сутність категорії «праця».
Праця виступає основою для виникнення таких людських властивостей як спілкування, свідомість, мова, формування духовних цінностей. Будучи цілеспрямованою діяльністю, в процесі якої людина впливає на природу з допомогою засобів праці, праця з самого початку виступає як спільна діяльність, яка передбачає певні форми соціальної організації, завдяки яким досягається необхідна узгодженість індивідуальних і групових дій, скерованих на досягнення життєвих цілей.
Праця – це складне і багатоаспектне явище, яке відіграє в житті суспільства і окремої людини особливо важливу роль, оскільки саме це поняття є невіддільним від людського життя. Змінюючи у процесі праці навколишнє природне середовище і пристосовуючи його до своїх потреб, люди не лише забезпечують своє існування, але і створюють умови для розвитку і прогресу суспільства. Праця виступає однією з найважливіших форм самовираження, самоактуалізації й самовдосконалення людини.
Працю слід розглядати як свідому цілеспрямовану діяльність; докладання людиною розумових та фізичних зусиль для одержання корисного результату у задоволенні своїх матеріальних та духовних потреб; як процес перетворення природних ресурсів в цінності та блага; як вияв людської особистості.
2. Розкрийте роль праці у життєдіяльності суспільства та охарактеризуйте працю як предмет наукового та економічного дослідження. Функції праці.
Праця є найважливішою сферою життєдіяльності людини та провідним чинником матеріального і духовного виробництва, основою економіки загалом. Всі аспекти економічної діяльності так чи інакше пов'язані з працею, інтересами людей, їх взаємовідносинами, тому без глибоких знань у сфері праці та соціально-трудових відносин неможливо в сучасних умовах успішно вирішувати проблеми в будь-якій галузі діяльності, на всіх рівнях структури суспільства.
Сутність праці як соціального явища виявляється в її функціях. Найголовніші з них:
• Створення матеріально-культурних благ, забезпечення суспільства предметами та послугами, які задовольняють потреби людини.
• Забезпечення матеріального добробуту працівника і членів його сім’ї, адже сама людина не може забезпечити себе всіма необхідними предметами та послугами.
• Соціально-диференційна функція праці. Соціально-економічна неоднорідність праці, відмінність у змісті й характері праці визначають відмінність соціальних рис професійно-кваліфікаційних груп працівників. Це зумовлює диференціацію, соціальну неоднорідність і створює основу для формування соціальної структури як конкретного підприємства, так і для суспільства в цілому.
• Статусна функція праці зумовлена неоднаковим значенням у суспільстві різних видів праці.
• Формування особистості. Розвиток виробництва не повинен бути самоціллю, він передусім має забезпечувати вільний розвиток сутнісних сил особистості, який залежить від багатьох чинників – матеріально-технічної бази системи освіти, професійного навчання тощо. Праця повинна бути сферою самореалізації, самоутвердження людини.
• Ціннісна функція праці пов’язана з формуванням у працівників ціннісних установок, мотиваційної сфери, життєвих цілей та планів на майбутнє.
• У праці і завдяки праці люди пізнають як закони свого розвитку, так і закони природи. Інтелектуальна, творча праця відкриває кожній окремій людині та людству загалом шлях до свободи, включаючи свободу від природних небезпек, від хвороб, матеріальних нестатків.