- •Міністерство освіти і науки України
- •Студент ________________________ факультету
- •Чернівці - 2009
- •1.1 Мета курсу „ Хімія ”
- •1.2. Завдання вивчення дисципліни
- •1.3. Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни
- •1.3.1. Студент повинен знати:
- •1.3.2. Студент повинен уміти
- •Розділ 3. Періодичний закон д. I. Менделєєва.
- •Розділ 4. Хімічний зв’язок
- •Розділ 5. Хімічна кінетика та хімічна рівновага.
- •Розділ 6. Розчини
- •Розділ 7. Комплексні сполуки
- •Розділ 8. Огляд властивостей елементів
- •8.2. Галогени. Елементи VII-а групи
- •8.4. Елементи VI-а групи
- •8.6. Елементи V-а групи
- •8.12. Елементи iі-а групи
- •Список рекомендованої літератури
- •Робочий план
- •Лабораторний практикум
- •IV. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •V. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •2. Практична робота. Знайомство з хімічним посудом
- •Лабораторна робота №2 Тема: Класи неорганічних сполук
- •Експериментальна частина
- •Лабораторна робота № 3 Тема: Розчини. Приготування розчинів заданої концентрації
- •Лабораторна робота № 4 Тема: Гідроліз солей.
- •Лабораторна робота № 5 Тема: Окисно-відновні реакції
- •Вправи для самостійної роботи Тип і. Атомно-молекулярне вчення. Основні закони хімії.
- •Тип іi. Класи неорганічних сполук
- •Тип iіі. Розчини. Концентрації розчинів
- •Тип іv. Гідроліз солей
- •Тип V. Окисно-відновні реакції
- •Зразки екзаменаційних білетів
- •Класи неорганічних сполук кислоти
- •Добування кислот:
- •Хімічні властивості:
- •Добування оксидів:
- •Хімічні властивості оксидів:
- •Добування:
- •Хімічні властивості:
- •Добування солей:
- •Хімічні властивості:
- •Для нотаток
Міністерство освіти і науки України
Чернівецький національний університет
імені Юрія Федьковича
ХІМІЯ
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО СЕМІНАРІВ ТА ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ
Студент ________________________ факультету
група № ______
прізвище, ім’я, по батькові
Чернівці - 2009
ББК 24я7
З-887
УДК 54(075.8)
Друкується за ухвалою редакційно-видавничої ради
Чернівецького національного університету
імені Юрія Федьковича
З-887 Зошит для лабораторних робіт з хімії: /Укл. Л.Щербак, Т.Горбик.
Чернівці, 2009. – с. 32
Курс „Хімія” є одним із основних курсів в системі фундаментальної освіти на природничих факультетах. При підготовці фахівців–біологів вивчення закономірностей процесів, що відбуваються у водному середовищі, набуває визначальної ваги. В курсі ”Хімія” викладаються основні поняття неорганічної хімії: загальні відомості про хімічні елементи, основні закони хімії, основні класи неорганічних сполук, загальні закономірності проходження хімічних реакцій та їх типи, теорії будови атомів і молекул, теорії хімічного зв’язку, будову Періодичної системи хімічних елементів та закодовану в ній інформацію про будову атомів та склад і властивості хімічних сполук, вчення про природу розчинів і розчинників, зокрема найбільш універсального – води та процеси, що відбуваються у водних розчинах та біологічних об’єктах.
1.1 Мета курсу „ Хімія ”
-
Ознайомити студентів із основними поняттями та законами хімії як одного із компонентів сучасної науково-технічної революції.
-
Надати студентам базові знання про будову атома, молекул та можливі міжмолекулярні взаємодії як основу для формування матеріалістичного світогляду.
-
Дати студентам уявлення про фізико-хімічні перетворення взаємодіючих речовин у водному середовищі та атмосфері.
-
Проаналізувати сучасні методи створення матеріалів та переробки природної сировини..
1.2. Завдання вивчення дисципліни
-
Сформувати у студента базові знання про властивості і хімічні перетворення неорганічних (мінеральних) речовин у природних середовищах, зокрема, водних розчинах.
-
Навчити студентів проводити обчислення за рівняннями реакцій, що відбуваються у водному середовищі та газовому стані.
-
Сформувати екологічне мислення та розуміння природи основних джерел антропогенного забруднення довкілля.
-
Показати взаємозв’язок багатьох галузей промисловості із хімією (металургія, машинобудування., транспорт, промисловість будівельних матеріалів, сільське господарство, медицина тощо).