- •География
- •Пояснительная записка
- •Примерное содержание дисциплины
- •Тема 1. Политическое устройство мира
- •Тема 2. География мировых природных ресурсов
- •Тема 3. География населения мира
- •Тема 4. География мирового хозяйства
- •Тема 5. География отраслей мирового хозяйства
- •Тема 6. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 7. Региональная характеристика мира
- •Требования к уровню географической подготовки студентов
- •1. Называть (показывать):
- •2. Приводить примеры;
- •Примерный перечень рекомендуемых практических работ
- •Темы рефератов.
- •Литература и пособия Учебники.
- •Пособия для студентов.
- •Печатные пособия
- •Примерный перечень вопросов к зачету.
КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС - КОЛЛЕДЖ
КАФЕДРА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН |
География
Методические указания и контрольные задания
для студентов-заочников,
обучающихся на базе основного среднего образования
по специальностям
Менеджмент, Правоведение, Банковское дело, Налоги и налогообложение
Калининград
2005
Одобрено кафедрой общеобразовательных дисциплин
Составлена в соответствии с Примерной программой для
средних специальных учебных заведений на базе общего среднего образования.
М.К.Стельмах. География. Методические указания
и контрольные задания для студентов заочной формы
обучения (базовый уровень) по специальностям
Менеджмент, Банковское дело, Правоведение, Налоги и налогообложение.
Пояснительная записка
В образовательных учреждениях среднего профессионального образования для студентов, обучающихся на базе основной школы, предусмотрено обязательное изучение курса «География», направленного
на реализацию обязательного минимума географической подготовки.
Данный курс завершает изучение географической картины мира. По структуре и содержанию он представляет собой сочетание экономико-географического страноведения с общей экономической и социальной географией.
Основной целью курса является формирование у студентов целостного представления о современном мире, о месте России в этом мире, а также познавательного интереса к зарубежным странам и народам, которые их населяют.
На примере социально-экономических процессов и явлений, происходящих в отдельных странах, регионах, во всем мире, данный курс призван решать следующие задачи:
-
Показать взаимосвязь природы, населения, хозяйства и общества.
-
Вооружить студентов необходимыми каждому образованному человеку теоретическими знаниями и практическими умениями в области экономической и социальной географии.
-
Продолжить развитие географического мышления.
-
Сформировать основы географической культуры и мировоззрения.
Примерное содержание дисциплины
Тема 1. Политическое устройство мира
Этапы формирования карты мира. Изменения на политической карте мира в новейший период. Количественные и качественные сдвиги на политической карте мира: изменение границ и смена государственного устройства.
Политическая география. Геополитика. Политико-географическое положение стран. Геополитические интересы. Региональные конфликты. Новейшее геополитические изменения на политической карте мира.
Россия на политической карте мира. Изменение политико-географического положения России. Россия в составе СНГ - новые аспекты межгосударственных отношений.
Международные организации. Роль международных организаций в поддержании стабильности в мире. Роль России в международных организациях.
Основные группы стран (по размерам территории и уровню социально-экономического развития и др.). Развитые и развивающиеся страны (страны «большой восьмёрки», европейские страны, СНГ, новые индустриальные страны, нефтеэкпортирующие страны, отстающие страны).
Государственный строй стран мира, формы правления: монархия (абсолютная, конституционная, теократическая), республика (парламентская, президентская), государственное устройство (унитарные и федеративные государства, конфедерация).