- •Директор ____________ института
- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3 Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Форма и вещественный состав земной коры. Минералы. Объем самостоятельной работы – 0,11 (4).
- •Тема 1.2. Экзогенные динамические процессы. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •Тема 1.3. Эндогенные динамические процессы. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •Тема 2.1. Общая морфология Земли. Географическая оболочка и биосфера. Объем самостоятельной работы – 0,11 (4).
- •Тема 2.2. Географические пояса и зоны. Ландшафтная оболочка. Объем самостоятельной работы – 0,11 (4).
- •Тема 3.1. Основы теории почвообразования. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •Тема 3.2. Морфологические, физические, физико-химические и химические свойства почв. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •Тема 3.3. География почв. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •4 Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Основная литература
- •Дополнительная
- •Интернет ресурсы
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
- •Рекомендуемые нормативы расчета трудоемкости дисциплин и видов работы учебных планов
- •Перевод баллов 100-балльной шкалы в их числовые коэффициенты и буквенные оценки
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ____________ института
__________________/Е.Б. Бухарова /
«_____» _____________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Дисциплина Б.2.Б5. Науки о Земле (геология, география, почвоведение)
(индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом)
Укрупненная группа 020000 Естественные науки
(шифр и наименование укрупненной группы)
Направление 020400.62 Биология __________
(шифр и наименование направления)
Профиль 020400.62 Биология______________
(шифр и наименование профиля)
Институт Экономики, управления и природопользования
Кафедра Экологии и природопользования
Красноярск
2011
Рабочая программа дисциплины
составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе
_______________________020000 Естественные науки_______________________________
(указывается шифр и наименование укрупненной группы)
направления (профиля) ______020400.62 Биология ________________________________
(указывается шифр и наименование направления (профиля)
Программу составили_доцент Борисова И.В._________________________________________
(должность, фамилия, и. о., подпись)
___________________________________________
(должность, фамилия, и. о., подпись)
Заведующий кафедрой Ваганов Е.А.______________________________________________
(фамилия, и. о., подпись)
«_____»_______________201__г.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Экологии и природопользования_
«______» _________________ 201___ г. протокол № _____________
Заведующий кафедрой Ваганов Е.А.______________________________________________
(фамилия, и. о., подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании НМС Института экономики, управления и природопользования________________________________________________________________
«______» __________________ 201___ г. протокол № _____________
Председатель НМСИ __________________________________________
(фамилия и. о., подпись)
Дополнения и изменения в учебной программе на 201 __/201__ учебный год.
В рабочую программу вносятся следующие изменения: _____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______
«____» _____________ 201__г. протокол № ________
Заведующий кафедрой ______________________________________________
(фамилия, и.о., подпись)
Внесенные изменения утверждаю:
Директор Бухарова Е.Б.___________________________________________ института
(фамилия, и. о., подпись)
1 Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны знать строение и состав геосфер Земли как инструмента познания природных процессов; положение Земли в космическом пространстве; основы динамической геологии и вещественный состав земной коры; теоретические основы генетического почвоведения, сущность почвообразовательного процесса и его конкретных проявлений на земной поверхности.
Курс Науки о Земле (геология, география, почвоведение) состоит из 3 модулей, входит в базовую часть Математического и естественнонаучного цикла по направлению подготовки бакалавров «Биология».
1.2 Задачи изучения дисциплины:
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций.
Общекультурные компетенции:
-
использует основные технические средства в профессиональной деятельности: работает на компьютере и в компьютерных сетях, использует универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создает базы данных на основе ресурсов Интернет, работает с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
-
правильно ставит цели, проявляет настойчивость и выносливость в их достижении (ОК-15).
Профессиональные компетенции
-
демонстрирует базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимает значение биоразнообразия для устойчивости биосферы (ПК-1);
-
демонстрирует и применяет базовые представления о принципах оптимального природопользования и охраны природы (ПК-9).
Дисциплина ориентирована на формирование следующих знаний, умений, навыков, которыми должны обладать студенты:
Знать: состав и строение Земли и земной коры; основы динамической геологии, многообразие и взаимосвязь эндогенных и экзогенных геологических процессов; основные закономерности, явления и процессы, протекающие в педосфере; систематику и классификацию почв; особенности функционирования почвенного покрова в связи с усиливающимся антропогенным и техногенным воздействием на биосферу.
Уметь: применять знания в области Наук о Земле для освоения общепрофессиональных дисциплин и решения профессиональных задач; наблюдать природные явления и процессы географической оболочки; уметь определять минералы и горные породы; оценивать и прогнозировать основное влияние факторов антропогенного и техногенного воздействия на функции почвенного покрова; интерпретировать полученные данные, ориентироваться в выборе методов при решении конкретных профессиональных задач.
Владеть: навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, использования ресурсов Internet; понятийно-категорийным аппаратом и терминологией в области Наук о Земле.
1.3 Межпредметная связь
Дисциплина Науки о Земле (геология, география, почвоведение) требует предварительного или одновременного изучения физики, химии и математики, так как опирается на разработанные ими фундаментальные законы и методы исследования.
Геология, география и почвоведение освещают вопросы, знание которых будет необходимо студентам для дальнейшего изучения следующих дисциплин: Науки о Земле (климатология, метеорология), Основы природопользования и др.