Факторы, ухудшающие функционирование ассоциативной памяти сав.

При поражении психоактивными веществами (медикаментозное лечение), алкоголем, табаком и другими факторами, а также перенесение длительных страданий ослабляют волю и эмоциональную отзывчивость. В результате спектр переживаний по интенсивности и содержанию уменьшается. Человек останавливается на одном уровне переживаний. В результате появляются апатия и равнодушие к моделированию своего информационного пространства. Если до этого он был тактичны, эмоционально активными, то в таком состоянии все чаще появляются апатия и уход в свой уровень переживания, где чувства беспричинно могут «качаться» от беспричинной веселости раздражительного отношения к любому контакту.

А – организация переработки информации для усвоения и воспроизводства осуществляется подмножеством А знаковой памяти. Все смыслы выделенные в знаках, словах, фактах действительности приобретают свою реальность только при обнаружении смысла и структуры.. Поэтому, благодаря удовольствию и боли, все смыслы слов переживаются. Отсюда и причина такой сложной коммуникативности активности этих людей. Спектр возможностей в установлении информационного контакта с другими по типу «Я знаю как надо!»!». Такой подход заставляет собеседника настраиваться на тактичное отношение, согласно этикета.

Сами по себе знаки и знания нейтральны. Но если они вызывают переживания удовольствия и боли, то коммуникаторы умеют внешне показывать что переживают такие же чувства. Поэтому очень часто их переживания являются поверхностными и не улавливают многие смыслы. В таких ситуациях переработка для хранения информации не происходит.

Коррекция переработки информации. Общительность на основе этикета, традиций, стремление получать удовольствие от общения на основе их форматов можно уменьшить увеличением содержания знаков, знаний, фактов с учетом их связи во времени и в иерархической структуре деятельности. Такое увеличение подмножества А приведет к исключению фактов ограничиваться формальностями в общении. Смысловая зависимость мыслей и поступком в результате уменьшиться, количество и качество сохраняемой информации увеличится за счет увеличения времени для переработки информации и ее хранения в памяти.

В – организация хранения информации осуществляется подмножеством В ассоциативной памятью в результате взаимодействия с подмножеством А на основе волевой оценки через «чувства вины» и «наслаждения». Поскольку сама оценка происходит по истечении какого-то времени, то многие слова, знаки не попадают в систему организации хранения памяти. Таким образом, эти тактичные общительные на основе этикета, люди испытывают и проблемы в обнаружении разнообразия значений своего мышления и поведения, ориентирования в нестандартных ситуациях. Поскольку они часто не замечают нюансов общения, то становятся склонными ко лжи на основе псевдозаботы и зависимы от других, способных ориентироваться в разнообразии информации и устанавливать перспективы развития общения и деятельности.

Коррекция хранения информации. Ослабление ориентирования в нетипичных ситуациях информации через значения навыков, норм, правил и традиций становится причиной неадаптивного поведения. Каждая ошибка вызывает эмоциональные всплески у боли и отказ от активного поведения, стремление уйти от активного общения. Но долго так жить они не могут. Поэтому появляется обреченность на придумывание форматов правильного поведения, которые становятся привычкой навязывания своего мнения. Все способы коррекции должны осуществляться с опорой на отрицательные эмоции. К любому морализированию и критике относятся с пониманием и стараются корректировать свое мышление и поведение в соответствии с новой ситуацией.

САВ в условиях полного усвоения информации гражданского сознания

Обычно эти люди формальные лидеры в различных системах иерархической коммуникации гражданского сознания – государственный аппарат, административный органы управления, сложные иерархические структурные организации. Они великолепно могут обеспечить устойчивость работы чиновничьего аппарата, любой организации через воспроизводство ее формальных и неформальных традиций и правил. Они способны объединить людей на основах иерархически структурированного гражданского общества, в центре и на местах. Они умеют формировать целесообразность поступков и действий на основе подчинения имеющимся традициям и нормам. Но нуждаются в постоянном контроле, чтобы не увлекались формальными формами в управлении.

САВ при не усвоении информации гражданского сознания.

Неформальным лидерам иерархического общения доставляет удовольствие обнаруживать факты невоспитанности, отсутствии традиций и норм в деятельности и поведении других людей и в различных инициативах руководства государства и организаций. Они организаторы различных статусных и престижных организаций, обществ, где формируется своя субкультура и социальная оппозиция. В криминальном мире это профессионалы в совершении правонарушений на основе различных махинаций. При достаточном разложении личности они страдают патологической самовлюбленностью и слабой адаптивностью к социуму. В обыденной жизни это зависимые и безвольные люди.

СВА – организация памяти рационалиста.

Приоритет в моделировании своего информационного пространства - только из смыслов, иерархии структур, традиций и норм опирается на волевое восприятие информации через переживание наслаждения и чувство вины. Эти переживания требуют времени для постижения и оценки названных информационных объектов. В сферу активного выделения попадают только те смыслы, структуры, традиции и нормы, которые получили свою означимость для чего- то. Поэтому для этих людей они выступают отдельными значимыми объектами информационного пространства. Люди с таким типом памяти, достаточно устойчивы в силу своего консерватизма. Причина его в способах укрепления сформированного смысла, рациональной мысли через множество значений подмножества В. Их настроение также зависимо от значимости сформированного смысла, нормы или традиции.

Эти люди всегда способны сохранять невозмутимость и спокойствие при противоречивом и хаотичном информационном потоке. Своим смыслообразующим рационализмом они втягивают в свое информационное пространство других, создавая этим условие целесообразности поведения и деятельности.

Память их ориентирована на выделение смыслов, структур и стремление обосновывать их важную значимость среди других норм и традиций . Таким стилем мышления они формируют у себя и других эффективное использования навыков мышления и поведения в разнообразных ситуациях.

Если их память правильно сформировали, то они выполняют роль оптимизаторов в любой организации и любом общении, деятельности, как специалисты по обнаружению дополнительной эффективности у имеющихся механизмов и форм отношений.

Особенности организации типовой памяти СВА.

Организация формирования информационного пространства по смыслам осуществляется множеством С. Все значения подмножества В способны стать фактором формирования, через положительные и отрицательные эмоции, только при обнаружении принадлежности к смыслам, структурам и традициям. Выделенные смыслы, могут увеличивать или уменьшать свое значение. Поэтому, благодаря положительным и отрицательным эмоциям, все смыслы также приобретают и эмоциональную окраску. С опытом у этих людей формируется способность улавливать жесткие логические смыслообразующие логические отношений в природе, отношениях власти, технологиях и отношениях между людьми. Они точнее всех фиксируют эти отношения в суждениях и первыми замечают отклонения в изменениях

Методика развития типовой памяти САВ.

Создание информационного пространства на основе традиций, их логики взаимосвязи, как фактора, обеспечивающего внутреннее спокойствие переживаний, является их потребностным состоянием. Потому их называют консерваторами. Свой внутренний информационный мир они воссоздают логическими средствами, то есть, умозрительно. Такова природа смыслов, норм и традиций. При достаточном развитии эмоциональных пороговых состояний удовольствия и неудовольствия они способны создавать устойчивые системы знаний, представлений, охватывающие большие группы людей. Такая организация памяти позволяет им поддерживать устойчивый положительный эмоциональный настрой в качестве лидеров организации, утверждающих ее основы, в качестве непререкаемых ценностей. Притом, делают это порой фанатично, не заботясь о тактичности.

Каждое чувство имеет свои пороговые состояния, за которыми может наступить отсутствие ориентации в информационном пространстве. Такие люди могут быть увлечены самим процессом увеличения значимости какого-то смыслового суждения. Такое явление можно определить как «фанатический деспотизм». Дети обычно обвиняют других в глупости, неспособности выполнить в общении или деятельности какую-то деталь, нюанс. Взрослые стремятся быть полезными руководителям, отстаивая их честь и традиции фирмы в мелочах.

В ситуациях внешнего эмоционального давления они становятся упорными и стойкими противниками.