- •Фгбоу впо «Московский государственный юридический
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тематический план
- •3.1 Содержание дисциплины (программа курса)
- •Раздел 1. Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности.
- •Раздел 2. Безопасность современных видов деятельности человека.
- •Раздел 3.Безопасность в чрезвычайных ситуациях.
- •3.2 Лекции
- •3.3. Практические занятия
- •3.4. Самостоятельная работа студента.
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
- •5.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и контроля самостоятельной работы студента (контрольные вопросы)
- •Раздел 1.Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности.
- •Раздел 2. Безопасность современных видов деятельности человека.
- •Раздел 3.Безопасность в чрезвычайных ситуациях
- •5.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (вопросы к зачету)
- •6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины.
- •7. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •7.1. Основная литература:
- •7.2. Дополнительная литература:
- •7.3. Интернет-ресурсы:
- •7.4.Электронные учебные пособия:
- •Автор: пр. Нуждина-Фендель е.В.
2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
Безопасность жизнедеятельности – наука о сохранении здоровья и безопасности жизни человека в среде его обитания. Безопасность жизнедеятельности призвана выявлять и идентифицировать опасные и вредные факторы окружающей среды, разрабатывать методы и средства защиты человека от воздействия указанных факторов, вырабатывать меры по ликвидации последствий производственных аварий и чрезвычайных ситуаций.
Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» базируется на знаниях, полученных студентами при освоении социально-экономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин.
В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные факторы среды обитания; принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, основы физиологии и рациональные условия деятельности; анатомно-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации; средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов; основы проектирования и применения экобиозащитной техники, методы исследования устойчивости функционирования объектов экономики и технических систем в чрезвычайных ситуациях; прогнозирование чрезвычайных ситуаций и разработка моделей их последствий, разработка мероприятий по защите населения и производственного персонала, объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, в том числе и в условиях ведения военных действий, и ликвидация последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; контроль и управление условиями жизнедеятельности.
3. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы - 72 часа.
Виды работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» приведены в таблице 1.
Таблица 1
Виды работы |
Трудоемкость, час. |
Общая трудоемкость |
72 |
Аудиторная работа |
36 |
Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) |
14 22 |
Самостоятельная работа |
36 |
Вид итогового контроля |
Зачет |
Тематический план
Таблица 2
№ п/п |
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Се-местр |
Виды учебной деятельности, трудоемкость (в час.) |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | ||
|
|
|
Л |
ПЗ |
СР |
|
|
1
1.1.
|
Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности.
Концептуальная основа обеспечения безопасности человека, социально-экономических, организационно-технических и общественно-политических систем. Типы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности. Опасности и их источники. Безопасность и риск. Системы контроля требований безопасности и экологичности. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности. |
2 |
2 |
2
2
|
6 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Тестирование, решение ситуационных задач |
1.2 |
Нормативно-правовая и нормативно-техническая базы обеспечения безопасности жизнедеятельности. |
2 |
2 |
2 |
5 |
Мультимедийные средства, презентации |
Презентации, тестирование |
1.3 |
Роль человеческого фактора в управлении рисками и обеспечения безопасности системы «человек-среда обитания» |
2 |
2 |
2 |
5 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Презентации, тестирование |
1.4 |
Основы противодействия терроризму |
2 |
2 |
2 |
5 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Презентации, тестирование |
2.
2.1. |
Безопасность современных видов деятельности человека. Обеспечение безопасности производственной деятельности. |
2 |
2 |
2
2 |
5 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Презентации, тестирование |
2.2. |
Производственный травматизм и профессиональные заболевания. Управление охраной труда на предприятии. Социально-экономическая система компенсации ущерба в человеческом измерении. Средства медицинского и санитарного обеспечения и индивидуальной защиты. Доврачебная помощь при экстремальных ситуациях. Обеспечение информационно-психологической безопасности. |
2 |
2 |
2
2
2
|
6 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Презентации |
3 |
Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Чрезвычайные ситуации природно-техногенного характера. Защита населения в чрезвычайных ситуациях. Прогнозирование и оценка ущербов от чрезвычайных ситуаций различного происхождения. Ликвидация чрезвычайных ситуаций различного характера. |
2 |
2 |
2 |
4 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Презентации, тестирование |
|
ВСЕГО |
2 |
14 |
22 |
36 |
|
|