- •1. Основные этапы развития экономической мысли
- •2. Экономическая мысль Древнего Востока.
- •4.Зарождение эк.Науки в трудах Ксенафонта, Платона и Аристотеля.
- •7. Меркантилизм как самостоятельное направление экономической теории. Ранний меркантилизм.
- •9. Особенности английского меркантилизма.
- •10) Особенности французского меркантилизма.
- •12.Классическое направление экономической теории: основные черты и этапы развития.
- •15.Физиократы и первая модель общественного воспроизводства в «Экономической таблице» ф.Кенэ.
- •16.Учение а.Смита как основа классической щколы полит.Экономии.
- •20.Синтез идей классической политической экономии в трудах Дж.С.Милля
- •21.Утопический социализм и идеи о преобразовании рыночной экономики
- •22.Марксистское экономическое учение как особое направление классической школы. Модель социализма.
- •23) Либерализм и его фундаментальные принципы.
- •26.Последователи марксизма и его реализация в России.
- •27.Полезность, общая полезность и предельная полезность в концепции маржинализма.
- •28.Экономические идеи последователей марксизма в Западной Европе и России в конце 19 – начале 20го столетия.
- •31)«Классическое и неоклассическое направление экономической теории: сравнительный анализ.»
- •32)«Маржиналистская революция в экономической науке: причины и направленность.»
- •33)«Неоклассическое направление экономической теории и его школы.»
- •Вопрос №38 а. Маршалл как основатель кембриджской школы экономической теории.
- •Вопрос №39 Концепция равновесной цены а. Маршалла как соединение теории предельной полезности и теории издержек. «Крест Маршалла»
- •Вопрос № 40 Лозаннская школа и ее методологические особенности.
- •43) Критерий эффективности Калдера-Хикса.
- •44. Американская школа маржинализма как школа предельной производительности: д. Б. Кларк
- •45. Историческая школа Германии и ее роль в становлении экономической истории как науки
- •46. Институт как основной предмет исследования институциональной школы. Виды институтов
- •50. Роль Дж.Р.Коммонса в развитии институциональной теории.
- •51. Институционализм об ограниченности рыночного механизма и необходимости «социального контроля».
- •52. Экономические теории несовершенной конкуренции: э.Чемберлин и Джоанна Робинсон.
- •53Вопрос
1. Основные этапы развития экономической мысли
1) Экономическая мысль до появления экономической теории (III тысячелетие до н.э. — вторая половина XVII в.). Начало первого этапа мы относим примерно к III тысячелетию до н. э. В это время появились первые цивилизации, а с ними и письменные источники, из которых можно получить информацию об экономической мысли того времени. Почти до самого конца этого периода экономическая мысль встречается лишь как составная часть других наук, таких, как юриспруденция, богословие, история, философия и наука об управлении. Правда, название одного из сочинений об управлении домашним хозяйством, дало термин «экономика». Это было сочинение древнегреческого писателя Ксенофонта «Ойкономикос в переводе на русский звучит как «домоводство».Наиболее типичной методологией экономической мысли на первом этапе был нормативный подход. Нормативный и позитивный подходы различаются тем, что исследователь, применяющий позитивный подход, рассматривает экономические отношения «как они есть», а применяющий нормативный подход изучает их, сравнивая с уже существующей в его голове нормой, т.е. «какими они должны быть» с его точки зрения. Поэтому в таких исследованиях большое место занимают рекомендации, как довести реальную экономику до идеальной нормы.
2)Классическая политическая экономия (вторая половина XVII в. - конец XIX в.).Первая экономическая теория получила название «политическая экономия». Впервые такое словосочетание употребил французский экономист Монкретьен в названии своего сочинения, в 1615 г. Хотя первые работы, содержание которых можно уже было отнести к «классической политической экономии», стали появляться во второй половине XVII в., ее окончательное утверждение произошло на рубеже XVIII и XIX вв., после всемирного успеха книги английского экономиста Адама Смита, вышедшей в 1776 г. С начала XIX в. экономическая наука получила официальное признание как самостоятельная наука, а курс «Политической экономии» стал преподаваться в университетах. В первой половине XIX в. классическая политэкономия не только господствовала, но и продолжала развиваться, выдвигая новые теории, но уже в середине XIX в. она в основном выполнила поставленные задачи, о чем прямо писал один из ее завершителей, английский экономист Дж.С. Милль. Главной задачей классической политэкономии было определение основных экономических понятий (цена, деньги, доходы, капитал и т.д.) и их систематизация3)Современная экономическая наука.
3)Третий этап развития экономической науки, начавшись на рубеже XIX и XX вв., продолжается до настоящего времени. На этом этапе в экономической науке можно выделить два основных, параллельно существующих направления — маржинализм и институционализм. Оформление маржиналистского направления происходило в последнее тридцатилетие XIX в. и получило название «маржиналистская революция». Последнюю точку в «маржиналистской революции» поставила замена курса «политической экономии» на новый курс «экономики» в 1902 г. в Кембриджском университете, за которым последовали другие университеты. Институционалистское направление, зародившееся в середине XIX в., окончательно оформилось в первой трети XX в. Представителей маржинализма и институционализма интересует, прежде всего, сам процесс функционирования экономики.