- •Фармакология и медицинская рецептура Учебно-методическое пособие (Модуль 1)
- •Оглавление
- •Занятие №1. Тема: Введение в фармакологию и врачебную рецептуру. Структура рецепта. Правила его оформления. Твердые лекарственные формы.
- •Составные части рецепта
- •Занятие №2 Тема: Мягкие лекарственные формы и растворы для инъекций
- •Занятие №3 Тема: Жидкие лекарственные формы. Настои, отвары, микстуры
- •Занятие №4. Тема: Общая фармакология. Фармакодинамика и фармакокинетика. Явления при сочетанном и повторном применении лекарственных средств.
- •Занятие № 5 Итог субмодуля 1
- •Субмодуль 2
- •Лекарственные средства, влияющие на афферентную и эфферентную иннервацию.
- •Занятие №6
- •Тема: Средства, влияющие на афферентную иннервацию
- •Занятие №7 Тема: м, н - холиномиметики и м, н - холинолитики. Антихолинэстеразные средства.
- •Занятие №8 Тема: м-холиномиметики и м-холинолитики.
- •Занятие №9 Тема: н-холиномиметики и н-холинолитики.
- •Занятие №10 Тема: Адреномиметики и симпатомиметики.
- •Занятие №11 Тема: Адренолитики и симпатолитики.
- •Занятие №12 Семинар Тема: Средства, регулирующие вегетативную нервную систему.
- •Субмодуль 3. Лекарственные средства, регулирующие функции центральной нервной системы Занятие №13 Тема: Опиоидные (наркотические) анальгетики и их антагонисты
- •Занятие №14 Тема: Ненаркотические анальгетики и нестероидные противовоспалительные средства.
- •Занятие №15 Тема: Нейролептики, транквилизаторы, седативные средства.
- •Занятие №16 Тема: Снотворные, противосудорожные, антипаркинсонные препараты.
- •Занятие №17
- •Занятияе №18 Тема: Аналептики. Адаптогены. Ноотропы. Средства для лечения мигрени.
- •Занятия №19 Тема: «Субмодуль 3. Семинар.»
Министерство здравоохранения Украины
Запорожский государственный медицинский университет
Кафедра фармакогнозии, фармакологии и ботаники
Фармакология и медицинская рецептура Учебно-методическое пособие (Модуль 1)
Для студентов фармацевтического факультета
Студента _____ группы _______ курса фармацевтического факультета
______________________________
Запорожье - 2015г.
Авторы: Тржецинский С.Д., Гречаная Е.В., Мазулин Г.В., Носуленко И.С.,
Кулинич Р.Л., Клеванова В.С.
Рецензенты:
Заведующий кафедрой технологи лекарств, проф. Гладышев В.В.
Заведующий кафедрой управления и экономики фармации, медицинского и фармацевтического товароведения
Учебно-методическое пособие (Модуль 1) утверждено центральной методической комисией фармацевтического факультета ЗГМУ
(протокол № ___________ от ___________ 2015г.)
Учебно-методическое пособие (Модуль 1) утверждено центральным методическим Советом ЗГМУ
(протокол № ___________ от ___________ 2015г.)
Учебно-методическое пособие (Модуль 1) составлено в соответствии с учебной программой по фармакологии для студентов фармацевтических факультетов медицинских вузов, утвержденной Министерством здравоохранения Украины.
Переиздание пособия обусловлено весомой переработкой одаваемого материала: добавлены новые современные схемы механизмов действия отдельных групп лекарственных средств, дополнено новыми современными препаратами, в частности представлены новые аналептики, адаптогены и ноотропные лекарственные средства. Расширен перечень новых наркотических и ненаркотических анальгетиков, антидепрессантных лекарственных препаратов, снотворных и противосудорожных средств.
Учебное пособие содержит методические разработки к 16 лабораторным занятиям и 3 субмодульным контрольным занятиям, посвященных 3 разделам: 1 - общая фармакология и медицинская рецептура; 2 – средства, влияющие на вегетативную нервную систему; 3 – лекарственные средства, влияющие на работу ЦНС. Студенты знакомятся с видами и принципами симптоматической, патогенетической и этиотропной терапии.
При выполнении заданий для аудиторной и внеаудиторной работы студенты изучают основные группы лекарственных средств и их представителей; знакомятся с основными фармакокинетическими и фармакодинамическими свойствами препаратов, показаниями к их применению в медицинской практике и косметологии. Изучение каждого раздела курса фармакологии завершается итоговым занятием (субмодульний контроль), цель которого - контроль усвоения теоретического материала и практических навыков рационального выбора лекарственного средства, лекарственной формы, пути введения и оформления рецепта при решении ситуационных задач.
Для самостоятельной работы студентов предусмотрены выполнение задач по рецептуре, заполнение учебных таблиц, решение ситуационных задач, оценка и анализ индивидуальных прописуй, работа с тестированными заданими по изучаемым темам.
Оглавление
Модуль 1 |
Стр |
Врачебная рецептура. Общая фармакология. Лекарственные средства, влияющие на афферентную и эфферентную иннервацию. |
Субмодуль 1 |
|
Врачебная рецептура. Общая фармакология |
Занятие №1
|
5 |
Введение в фармакологию и врачебную рецептуру. Структура рецепта. Правила его оформления. Твердые лекарственные формы. |
Занятие №2 |
8 |
Мягкие лекарственные формы и растворы для инъекций |
Занятие №3 |
13 |
Жидкие лекарственные формы. Настои, отвары, микстуры |
Занятие №4
|
17 |
Общая фармакология. Фармакодинамика и фармакокинетика. Явления при сочетанном и повторном применении лекарственных средств. |
Занятие № 5 |
21 |
Субмодуль 1. Семинар |
Субмодуль 2 |
|
Лекарственные средства, влияющие на афферентную и эфферентную иннервацию. |
Занятие №6 |
26 |
Средства, влияющие на афферентную иннервацию |
Занятие №7 |
31 |
М, Н - холиномиметики и М, Н - холинолитики. Антихолинэстеразные средства. |
Занятие №8 |
35 |
М-холиномиметики и М-холинолитики. |
Занятие №9 |
38 |
Н-холиномиметики и Н-холинолитики. |
Занятие №10 |
41 |
Адреномиметики и симпатомиметики. |
Занятие №11 |
47 |
Адренолитики и симпатолитики. |
Занятие №12 |
53 |
Субмодуль 2. Семинар |
Субмодуль 3 |
|
Лекарственные средства, регулирующие функции центральной нервной системы |
Занятие №13 |
58 |
Опиоидные (наркотические) анальгетики и их антагонисты. |
Занятие №14 |
62 |
Ненаркотические анальгетики и нестероидные противовоспалительные средства. |
Занятие №15 |
69 |
Нейролептики, транквилизаторы, седативные средства. |
Занятие №16 |
75 |
Снотворные, противосудорожные, антипаркинсонные препараты. |
Занятие №17 |
80 |
Психотонические средства. Антидепрессанты. Средства для лечения маний. |
Занятие №18 |
85 |
Аналептики. Адаптогены. Ноотропы. Средства для лечения мигрени. |
Занятие №19 |
95 |
Субмодуль 3. Семинар |
Занятие №20 |
|
Модуль 1. Семинар |