- •История государственных учреждений
- •Часть 1
- •Введение
- •1.Цель дисциплины:
- •2.Задачи:
- •3.Место и роль дисциплины в системе профессионального образования
- •4.Требования к уровню освоения содержания курса
- •5. Методическая новизна курса
- •II. Содержание дисциплины
- •1.Темы и разделы курса, их краткое содержание
- •2. Темы практических занятий
- •3. Примерный перечень вопросов к зачету/экзамену
- •III. Форма итогового контроля
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Примерная тематика курсового проекта (работы):
- •IV.Распределение часов курса по темам и видам работ
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Методические разработки Фофанова л.А. Высшая бюрократия России XVIII –начала XXI в. Тенденции развития и особенности социального облика. Программа специального курса. Екатеринбург, 2006.
- •VI.Ресурсное обеспечение курса
- •Лист регистрации изменений в рабочей программе дисциплины «История государственного учреждений России. Ч.1.»
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Уральский государственный университет им. А.М. Горького»
Исторический факультет
Кафедра архивоведения и истории государственного управления
История государственных учреждений
Часть 1
Программа дисциплины
по специальности 030402 «Историк-архивоведение»
для студентов очной формы обучения
Составитель: д.и.н., профессор
А.В. Черноухов
Екатеринбург
2010
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________С.А. Рогожин
«___» _________________ 2010 г.
Программа дисциплины «История государственных учреждений России. Ч.1.» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030402 «Историк-архивоведение» в рамках обще профессионального цикла, (дисциплины специальности).
Семестр: 4
Общая трудоёмкость дисциплины: 225 часа, в том числе:
Лекций – 68 часов
Практических занятий – 34 часа
Самостоятельная работа – 123 часа
Составитель: Черноухов А.В., д.и.н., профессор кафедры архивоведения и истории государственного управления.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией исторического факультета Уральского государственного университета им. А.М. Горького.
Рассмотрена на заседании кафедры архивоведения и истории государственного управления «_____»_________________2010 г.
Введение
Данный учебный курс позволяет углубить знания по отечественной государственности: истоки, корни и современное состояние. Основное внимание уделяется этапам складывания российской государственности и процессу управления страной, а также развитию и облику высших и низших эшелонов власти. Важно подчеркнуть, что система государственного управления России рассматривается как в организационно-структурном, так и персонифицированном аспектах.
1.Цель дисциплины:
Формирование системы знаний в области история создания, развития и реформирования государственных учреждений России в дореволюционный период, истории российской государственности в целом.
2.Задачи:
сформировать систему знаний основ теории и истории государственного управления;
дать представления об основных принципах формирования и функционирования всех ветвей власти в широких хронологических рамках;
проанализировать изменения в процессах и структурах, происходящих в системе государственности на определенных этапах развития, соотношение и роль представительных органов власти в управлении страной;
исследовать биографии важнейших государственных деятелей, связанных с руководством
ключевыми государственными структурами.
3.Место и роль дисциплины в системе профессионального образования
Дисциплина включена в вариативную часть профессионального цикла учебного плана. Для эффективного и качественного освоения курса, ему должны предшествовать такие дисциплины, как история России, теория и практика управления, конституционное право, административное право, регионоведение, политология, культурология, социология и психология управления.