- •История россии с 1939 г. До начала XXI в.
- •Екатеринбург
- •I. Введение
- •II. Содержание курса
- •Тема 1 ссср и Вторая мировая война. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны
- •Тема 2 ссср в послевоенный период
- •Тема 3 Советский Союз в период «хрущевского десятилетия»
- •(Середина 60-х – середина 80-х гг.)
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Основная
- •2. Дополнительная
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А. М. Горького»
Исторический факультет
Кафедра истории России
История россии с 1939 г. До начала XXI в.
Программа дисциплины
(Стандарт – ОПД)
Екатеринбург
2010
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
____________ С. А. Рогожин
(подпись)
__________
(дата)
Программа дисциплины «История России с 1939 г. до начала XXI в.» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки: дипломированного специалиста по специальности «История» № 030401 (020700), бакалавра по направлению «История» № 030400 (520800) по циклу общепрофессиональных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Семестр VIII
Общая трудоемкость дисциплины 210 часов, в том числе:
лекций 32
семинаров 40
практических работ –
Контрольные мероприятия:
рефераты –
коллоквиумы -
контрольные работы -
другие –
Составитель:
ГОРШКОВ СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ,
доцент кафедры истории России,
Уральский государственный университет им. А. М. Горького.
Рекомендовано к изданию Ученым советом исторического факультета
Протокол заседания № 6 от 25 марта 2010
© Уральский государственный университет, 2010
© Горшков С. В., 2010
I. Введение
1. Цель дисциплины. Цель данной части учебного курса – представить в целостном и системном виде основной материал по новейшей истории СССР/России.
2. Задача курса:
уяснение студентами места и роли советского и российского государства в мировой истории ХХ в.;
усвоение студентами основных тенденций развития страны на протяжении второй половины ХХ в.;
воспитание у студентов чувства патриотизма и гордости своим Отечеством через восприятие героических и трагических страниц истории страны ХХ столетия.
3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования. Курс лекций по истории России (СССР) с сентября 1939 г. и до начала XXI века является завершающей частью университетского курса отечественной истории, в рамках которого изучаются основные этапы политической, социально-экономической и культурной жизни советского и российского обществ в условиях кризиса и разрушения советской общественной системы и становления новой российской государственности. Тематика курса концептуально и проблемно связана с общепрофессиональными дисциплинами программы подготовки историков и архивистов в особенности, – с курсами «Новейшая история Запада», «Новейшая история стран Востока», «Историография отечественной истории», «Источниковедение».
4. Методическая новизна курса. В основу лекционного курса положены проблемно-хронологический, системный и синхронно-диахронный подходы, позволяющие в совокупности объективно осмысливать новейшую историю Отечества на фоне важнейших процессов мировой истории, ведущим из которых, является постоянно усиливающаяся на протяжении всего новейшего времени взаимосвязь и взаимозависимость стран и народов.
II. Содержание курса