matematika_1_klass_s_otvetami (1)
.docОлимпиада по математике
Ф.И. ученика _________________________________________________
-
Я придумала 2 числа. Когда я их сложила, то получила 6. Когда же из одного вычел другое, то снова получил 6. Что же это за числа?
_______________________________________________________________
-
У Зины на 4 открытки меньше, чем у Гали. У Зины 6 открыток. Сколько открыток у Гали?
______________________________________________________________
-
Лист бумаги согнули пополам, потом еще пополам и по линиям сгиба лист разрезали. Сколько получилось листочков?
______________________________________________________________
-
Подумай, какой ряд лишний. Зачеркни его.
2,4,6,8,10,12
1,2,6,7,9,8,10,3
1,3,5,7,9,11,13
-
Сколько треугольников ты видишь на рисунке?__________________
6. Сколько всего четырёхугольников? _______________________
7. Кузнец подковал двух лошадей. Сколько подков ему потребовалось?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы
-
Числа 0 и 6
-
У Гали 10 открыток
-
Получилось 4 листочка
-
2 ряд лишний
-
Всего 10 треугольников
-
Всего 9 четырёхугольников
-
Потребовалось 8 подков
-
Каких фигур больше?
1) Звезд 2) Треугольников 3) Кругов 4) квадратов
-
Сколько лошадей пасутся на лугу, если всего у них 8 ног?
Ответ:_____________________
-
Сколько всего сторон у двух треугольников и одного квадрата?
Ответ:_____________________
-
Найди картинку с двумя одинаковыми кусочками дыни.
-
2) 3) 4)
-
Сколько здесь треугольников?
Ответ:__________________________________
-
У какой фигуры наибольшее число сторон?
1) 2) 3) 4)
-
Расставь цифры в порядке уменьшения.
8
12 7
5 2
Ответ:___________________________
-
Найди закономерность и продолжи ряд:
777777766666655555 .
1. Вставь пропущенные числа:
а) 1, 2, …, 4, …, …, 7, …, …, 10 (3, 5, 6, 8, 9)
б) 2, 4, …, 8, … (6, 10)
в) 11, …, 13, …, …, 16, 17, …, 19, … (12, 14, 15, 18, 20)
2. Реши выражения, записанные в шариках. Соедини шарики с нужными числами на числовом отрезке:
3. Серёжа выше Саши, Олег ниже Саши, а Миша выше Серёжи. Кто из мальчиков самый высокий? (Миша)
4. У кота Матроскина, который ловил рыбу, было в коробке 5 червей. На трёх червей он поймал трёх рыб. Сколько рыб он поймает на остальных червей? (2)
5. Мама купила 4 шара красного и голубого цвета. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купила мама?
Красных (3)
Голубых (1)
6. Алёша на дорогу в школу тратит 5 минут. Сколько минут он потратит, если пойдёт вдвоём с сестрой? (5 минут)
7. Посадила мама в печь
Пироги с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы
Пироги уже готовы,
Да ещё один пирог
Кот под лавку уволок.
Да ещё из печки пять
Маме нужно вынимать.
Если можешь, помоги,
Сосчитай–ка пироги. (9 пирогов)
8. Найди неизвестные числа. Раскрась клоуна