- •Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы мчс России
- •II. Расчет учебного времени
- •IV. Литература
- •V. Учебно-материальное обеспечение
- •1.Преступления, связанные с пожарами и их уголовно-правовая характеристика.
- •2. Квалификация преступлений.
- •3.Возбуждение уголовного дела.
- •Требования к составлению Постановления о возбуждении уголовного дела.
- •4.Передача материалов по подследственности.
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание на самоподготовку
- •Вопросы для самоконтроля
Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы мчс России
______________________________________________________________Кафедра криминалистики и инженерно - технических экспертиз
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры КиИТЭ
майор вн. сл. Ю.Н.Бельшина
«____»______________2011
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
по учебной дисциплине "Расследование и экспертиза пожаров"
по специальности 030501.65 «Юриспруденция»
специализация – проведение проверок и дознания по делам о пожарах
Тема 1 «Организация работ по расследованию пожаров в РФ».
Обсуждена на заседании ПМК
Протокол №______от
”______” _______________ 2011года
Санкт-Петербург
2011
МЧС России
Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры КиИТЭ
майор вн.сл. Ю.Н.Бельшина
«______»________________20___г.
ЛЕКЦИЯ 2
по дисциплине «Расследование и экспертиза пожаров»
для обучающихся по направлению подготовки (специальности) 030501.65 «Юриспруденция»
специализация (профиль) - проведение проверок и дознания по делам о пожарах
______________________
Тема № 1. «Организация работ по расследованию пожаров в РФ».
Обсуждена на заседании ПМК (секции)
Протокол №___ от «___»__________20__г.
Санкт-Петербург
I. Учебные цели
Дидактическая
Дать систематизированные основы научных знаний по Уголовно-процессуальному кодексу РФ, Уголовному кодексу РФ, которые касаются расследования дел о пожарах и нарушении правил пожарной безопасности.
Продолжить формирование специальных и общенаучных навыков работы с нормативными документами, учебной и справочной литературой. Путем моделирования проблемных ситуаций вырабатывать у обучающихся способность к самостоятельному мышлению.
2. Образовательная
Вырабатывать у обучающихся знания об особенностях применения положений Уголовно-процессуального кодекса РФ, Уголовного кодекса РФ, которые касаются расследования дел о пожарах и нарушении правил пожарной безопасности. Показать связи между изучаемым материалом и практической деятельностью органов МЧС.
3. Воспитательная
Воспитывать у обучающихся общегражданские и профессионально значимые качества соблюдения норм российского законодательства, ответственность за принимаемые правовые и технические решения.
II. Расчет учебного времени
Содержание и порядок проведения занятия |
Время, мин |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
|
5 80
20
25
20 15 5 |