- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических занятий
- •Общие требования к выполнению практических работ
- •Практическое занятие № 12
- •Практическое занятие № 13
- •Соотношение трудового и смежных отраслей права
- •Домашнее задание (для сильных студентов)
- •Практическое занятие № 14
- •Практическое занятие №15
- •Практическое занятие №16
- •Лист контроля выполнения практических занятий.
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Перечень самостоятельных работ
- •Самостоятельная работа №1
- •Соотношение трудового и смежных отраслей права
- •«Сравнение трудового права со смежными отраслями права»
- •Самостоятельная работа №2
- •Самостоятельная работа №3
- •Самостоятельная работа №4
- •Самостоятельная работа №5
Содержание
Пояснительная записка 4
Перечень практических занятий 4
Общие требования к выполнению практических занятий 7
Практическое занятие №12 8
Практическое занятие №13 Error: Reference source not found1
Практическое занятие №14 Error: Reference source not found15
Практическое занятие №15 Error: Reference source not found18
Практическое занятие №16 Error: Reference source not found0
Система контроля качества выполнения практических занятий Error: Reference source not found2
Пояснительная записка
Практические занятия являются важными видами учебной работы студента по освоению учебной дисциплины Организация туристской индустрии и выполняются в пределах часов, предусмотренных учебным планом по специальности СПО 100401 ТУРИЗМ (базовая подготовка).
Практические занятия занимают важное положение, так как формирование практических и учебных умений и навыков необходимо для успешного овладения профессиональными и общими компетенциями в дальнейшем при изучении специальных дисциплин. Особое внимание при проведении практических занятий уделяется работе с нормативными правовыми актами.
На практические занятия согласно рабочему плану отведено – 10 часов.
Цель данных методических указаний в оказании помощи студентам при подготовке и проведении практических занятий по курсу.
В результате выполнения практических занятий студенты совершенствуют следующие умения и навыки:
уметь:
работать в команде и осуществлять лидерские функции;
проводить инструктаж работников;
контролировать качество работы персонала;
собирать информацию о качестве работы подразделения;
оценивать и анализировать качество работы подразделения;
знать:
Трудовой кодекс Российской Федерации;
Специалист по туризму должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно план и планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Специалист по туризму должен обладать профессиональными компетенциями:
ПК 4.1. Планировать деятельность подразделения.
ПК 4.2. Организовывать и контролировать деятельность подчиненных.
ПК 4.3. Оформлять отчетно-планирующую документацию.
ПК 4.4. Анализировать эффективность работы подразделения и предлагать мероприятия по совершенствованию работы.
Цель данных методических указаний состоит в оказании помощи студентам при проведении практических занятий по изучению данного раздела, к овладению основными умениями, знаниями о специальности, к выполнению соответствующего вида деятельности и обеспечивающих его профессиональные компетенции, а также развитие общих компетенций по специальности.