- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план Заочная форма обучения
- •Программа курса Тема 1. Цели и задачи курса. Предмет, метод и отрасли статистической науки. Понятие судебной статистики.
- •Тема 2. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
- •Тема 3. Обобщающие статистические показатели
- •Тема 4. Графический метод представления статистических данных
- •Тема 5. Ряды динамики и их виды.
- •Тематический план практических занятий
- •Материалы к практическим занятиям Задания для компьютерного практикума по судебной статистике по темам «Обобщающие статистические показатели», «Графический метод в судебной статистике».
- •2 Задание для компьютерного практикума по теме ««Средние величины и показатели вариации»
- •4. Задание для компьютерного практикума по теме «Ряды динамики».
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Рекомендуемая литература
- •Основная2
- •Дополнительная
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Контрольная работа для студентов заочной формы обучения
- •Учебно-испытательный тест
- •2. Примерные задачи на зачете
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
СУДЕБНАЯ СТАТИСТИКА
Учебно-методический комплекс
направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
бакалавры заочная форма обучения
МОСКВА
2012
Автор: Андрюшечкина Ирина Николаевна, канд. юрид. наук, государственный советник юстиции 1 класса, начальник отдела организационно-методического обеспечения ведения судебной статистики Главного управления организационно-правового обеспечения деятельности судов Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации, доцент кафедры информационного права, информатики и математики Российской академии правосудия
Рецензент:
Чубукова Светлана Георгиевна, доцент, кандидат юридических наук, заместитель заведующего кафедрой правовой информатики Московской государственной юридической академии
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 – «Юриспруденция».
Одобрен на заседании кафедры информационного права, информатики и математики Российской академии правосудия (протокол № 8 от 24 апреля 2012 года)
Утверждено Учебно-методическим советом Российской академии правосудия 15 мая 2012г., протокол № 6.
© Российская академия правосудия, 2012
© Андрюшечкина И.Н., 2012
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 5
ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 7
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7
ПРОГРАММА КУРСА 8
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 10
МАТЕРИАЛЫ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ 11
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 27
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 29
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ 31
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ 33
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ 44
Введение
Курс «Судебная статистика» предусматривает изучение основ общей теории статистики и вопросов организации ведения статистики в правоохранительных органах, судах, органах юстиции и других правоохранительных органах в Российской Федерации, обучение навыкам работы с конкретным статистическим материалом, методологическим вопросам анализа данных судебной статистики и статистической информации правоохранительных органов. Судебная статистика рассматривается как составляющая отрасли юридической (правовой) статистики во взаимосвязи с другими отраслями социальной статистики, а также статистикой органов юстиции, прокуратуры, других правоохранительных органов.
Судебная статистика исследует количественную сторону общественных явлений (правовых и юридически значимых) в области судебного производства в целях познания их качественной стороны, применяя для этого определенные научные методы и приемы. Данные судебной статистики характеризуют различные стороны социально-экономической жизни общества, нашедшие отражение при осуществлении правосудия, сложившуюся судебную практику. Анализ данных судебной статистики необходим для повышения эффективности деятельности правоохранительных органов, судов, органов юстиции, направленной на обеспечение законности.
В судебной статистике интегрируются знания юридических наук с математическими методами обработки данных, в том числе обработки данных с использованием специализированных компьютерных программ, и достижениями информатики.
Целью курса «Судебная статистика» является формирование у студентов основ системного представления о судебной статистике и ее методах изучения правовых и юридически значимых явлений в судебном производстве, структуре рассматриваемых судами дел, статистических показателях, характеризующих результаты судебной деятельности. Для изучения дисциплины студент ориентироваться в вопросах уголовного права, организации судебной деятельности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ:
положения общей теории статистики об этапах и методологии статистической работы;
сущность обобщающих показателей
способы расчета относительных показателей и средних величин, показателей вариации
УМЕТЬ:
- проводить наблюдение правовых явлений, составлять программы статистического наблюдения;
исчислять различные обобщающие статистические показатели, в том числе с использованием средств офисных компьютерных приложений;
строить разнообразные статистические таблицы и графики;
- анализировать статистические данные о деятельности судов по осуществлению правосудия, данные о преступлениях и правонарушениях и формулировать выводы и предложения, вытекающие из анализа данных;
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
об организации официального статистического учета, задачах статистической работы в судебной системе и правоохранительных органах, возможностях статистического анализа в практической работе.
Компетентностный подход при изучении данной учебной дисциплины предполагает формирование у обучаемых следующих общекультурных компетенций (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания – ОК-1, владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения ОК-3,
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
формирование у обучаемых следующих профессиональных компетенций (ПК):
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК- 2);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
Дисциплина изучается на групповых занятиях и практических занятиях (ПЗ), а также в процессе самостоятельной работы (СР). При проведении ПЗ занятий в компьютерном классе студенты знакомятся со приемами расчета обобщающих статистических показателей специальным с использованием офисного приложения MS Excel и реальных примерах данных статистической отчетности судов общей юрисдикции Российской Федерации.