- •Министерство культуры республики беларусь
- •История русской хоровой музыки
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание курса Тема 1. Древнерусское хоровое искусство
- •Литература
- •Гарднер и.Богослужебное пение русской православной церкви. Сергиев Посад, 1998.
- •Тема 2. Формирование и развитие русского партесного кон- церта XVII – первой трети XVIII в.
- •Литература
- •Тема 3. Русский классический хоровой концерт xviiIв.
- •Тема 4. Возникновение русской оперы. Особенности хоровых сцен в операх русских композиторов доглинкинского периода
- •Тема 5. Хоровая драматургия в русской опере хiх–хх вв.
- •Литература
- •Тема 6. Хоровая драматургия опер м. Глинки «Иван Сусанин» и «Руслан и Людмила»
- •Протопопов в.Полифония в русской музыкеXvii– начала хх в. // Исто-рия полифонии. Вып. 5. М., 1987.
- •Тема 7. Роль а. Даргомыжского в развитии русской хоровой музыки
- •Даргомыжский а.Избранные письма. М., 1959.
- •Тема 8. Опера «Князь Игорь» а. Бородина
- •Литература
- •Тема 9. Хоровые сцены в сказочно-эпических операх н. Римского-Корсакова
- •Тема 10. Хоровые сцены в исторических операх н. Римского-Корсакова. Кантаты и хоровые сочинения a cappella
- •Тема 11. Хоровой речитатив в русской музыке хiх–хх вв.
- •Ментюков а. Декламационно-речевые формы интонирования в музыке хх века: Опыт типологического анализа. М., 1986.
- •Тема 12. Особенности драматургии хоровых сцен в операх м. Мусоргского
- •Хубов г.М. Мусоргский. М., 1969.
- •Тема 13. Драматургическая роль хора в операх п. Чайковского
- •История русской музыки: в 10 т. Т. 8. М., 1994.
- •Тема 14. Многообразие использования фольклорных[ жанров в русской хоровой музыке
- •Тема 15. Многообразие жанров в русской хоровой музыке a cappella конца XIX – начала XX в.
- •Тема 16. Вокально-симфоническое творчество русских композиторов
- •Тема 17. Хоровая фактура и особенности хоровых сочинений a cappella c. Танеева, с. Рахманинова
- •Алексеев а.С. В. Рахманинов: Жизнь и творчество. М., 1954.
- •Тема 18. Разнообразие принципов многохорности в русской хоровой музыке
- •Литература
- •История русской хоровой музыки
Министерство культуры республики беларусь
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ»
История русской хоровой музыки
Учебная программа для БГАМ
Специальность: 1-16 01 02-02
Минск 2006
Составитель: Бодяко И. М.,
ст. преподаватель кафедры хорового дирижирования БГАМ
Рецензент: Карпилова А. А.,
доцент кафедры истории музыки БГАМ
Утверждена советом Белорусской государственной академии музыки 27 октября 2004 г.
© УО “Белорусская государственная
академия музыки”, 2006
Общий объем курса – 70 ч.
Из них: лекционных – 56 ч.
семинарских – 14 ч.
Пояснительная записка
«История русской хоровой музыки» изучается на IVкурсе (7–8-й семестры). Этот курс является одной из ведущих узкоспециальных дисциплин в системе профессионального обучения хоровых дирижеров, предназначение которых – вести исполнительскую, педагогическую, организаторскую и просветительскуюдеятельность. Изучение русской хоровой музыки должно осуществлять-ся в контексте межпредметных связей.
Курс «История русской хоровой музыки» основывается:
на совмещении принципов историко-хронологического изложения материала и жанрово-стилевого анализа;
на проблемно-аналитическом подходе к традициям русской духовной музыки.
Целями и задачами курса являются развитие художественно-исторического мышления студента, навыков историко-стилевого, жанрового анализа, изучение музыкально-теоретических материалов, что в целом обогащает будущего хорового дирижера и является необходимыми условиями для работы над хоровыми произведениями разных жанров русской хоровой музыки от ХVдо ХХ века.
Важность этого курса для студентов дирижерско-хоровых отделений обусловливает проведение семинарских занятий разнообразной формы: музыкально-теоретический, вокально-хоровой и стилевой анализ сочинений, исполнительский семинар, музыкальная викторина. Виды заданий, которые даются студентам для самостоятельной подготовки к семинарским занятиям, дифференцируются в зависимости от особенностей хорового творчества того или иного композитора.
Приводимые в программе музыкально-теоретические источники дают возможность преподавателю отобрать материал для дополнительного расширенного изучения курса студентами.
Итоговой формой оценки знаний становится экзамен, который проводится по билетам, содержащим 3 пункта:
план-конспект ответа по вопросу историко-жанрового характера;
характеристика хорового творчества русских композиторов;
исполнительско-стилистический анализ хоровых сочинений русских композиторов.
Тематический план
№ темы |
Название темы |
Кол-во часов гадзін
касць гадзiн
| |
Лекции |
Семинары | ||
1. 2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. 9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18. |
Древнерусское хоровое искусство. Формирование и развитие русского партесного концерта XVII – первой трети XVIII в. Русский классический хоровой концерт XVIII в. Возникновение русской оперы. Особенности хоровых сцен в операх русских композиторов доглинкинского периода. Хоровая драматургия в русской опере ХIХ–ХХ вв. Хоровая драматургия опер М. Глинки «Иван Сусанин» и «Руслан и Людмила». Роль А. Даргомыжского в развитии русской хоровой музыки. Опера «Князь Игорь» А. Бородина. Хоровые сцены в сказочно-эпических операх Н. Римского-Корсакова. Хоровые сцены в исторических операх Н. Римского-Корсакова. Кантаты и хоровые сочинения a cappella. Хоровой речитатив в русской музыке ХIХ–ХХ вв. Особенности драматургии хоровых сцен в операх М. Мусоргского. Драматургическая роль хора в операх П. Чайковского. Многообразие использования фольклорных жанров в русской хоровой музыке. Многообразие жанров в русской хоровой музыке a cappella конца XIX – начала XX в. Вокально-симфоническое творчество русских композиторов. Хоровая фактура и особенности хоровых со-чинений а cappella C. Танеева, С. Рахманинова. Разнообразие принципов многохорности в русской хоровой музыке. |
4 4
2
4
2
4
2
4 2
4
2
4
4
2
4
4
2
2
|
2
2
2
2
2
2
2 |
|
|
56 |
14 |
ВСЕГО 70 |