- •Список принятых сокращений
- •Тема 1. Информатика и информационные технологии.
- •Лекция 1. Информатика и информационные технологии. Основы алгоритмизации.
- •Информатика и информационные технологии.
- •Основные направления применения вычислительной техники
- •Этапы исследования прикладных задач
- •Основы алгоритмизации процессов обработки информации
- •Схемы алгоритмов
- •Лекция 2. Машинная арифметика и погрешности вычислений
- •Двоичные числа
- •Научное обозначение
- •Машинные числа
- •Компьютерные числа с плавающей точкой
- •Погрешность решения задачи
- •Структура погрешности
- •Значащие цифры
- •Распространение ошибки
- •Единицы измерения информации
- •Тема 2. Операционная система Windows
- •Лекция 3. Основные сведения об операционной системе Windows
- •Классификация программного обеспечения
- •Операционная система
- •Общие сведения об операционной системе Windows 98
- •Свойства объектов
- •Графическая оболочка Windows 98
- •Файловая система компьютера: имена файлов
- •Файловая система компьютера: папки
- •Файловая система компьютера: полное имя файла
- •Управление объектами с помощью «мыши»
- •Операции над объектами: операции над папками
- •Операции над объектами: операции над файлами и ярлыками
- •Операции над объектами: операции копирования и переноса
- •Некоторые стандартные программы
- •Элементы стандартного окна системы Windows 98
- •Управление окнами
- •Диалоговые окна. Окна свойств.
- •Доступ к файловой системе компьютера при помощи приложения «Мой компьютер».
- •Доступ к файловой системе компьютера при помощи программы «Проводник»
- •Тема 3. Табличный процессор Excel
- •Лекция 5. Основные сведения о табличном процессоре Excel
- •Краткая история Excel
- •Excel – табличный процессор.
- •Концепция объектной модели
- •Интерфейс пользователя
- •Работа с книгами
- •Рабочее поле табличного процессора (Таблицы)
- •Активная клетка.
- •Интервал клеток.
- •Ввод данных в клетку.
- •Лекция 6. Работа с формулами в табличном процессоре Excel
- •Элементы формул
- •Ввод формул
- •Ручной ввод формул
- •Ввод формул с указанием ссылок на ячейки
- •Предельный размер формул
- •Применение операторов в формулах
- •Приоритет операторов
- •Вложенные скобки
- •Ошибки в формулах
- •Понятие «функция»
- •Категории функций
- •Типы аргументов функций
- •Способы введения функций в формулу
- •Ручной ввод функций
- •Вставка функции с помощью диалогового окна Мастер функций
- •Полезные советы по вводу функций
- •Некоторые наиболее часто используемые функции
- •КОРЕНЬ
- •ACOS
- •ASIN
- •ATAN
- •СТЕПЕНЬ
- •СУММ
- •СРЗНАЧ
- •ОКРУГЛ
- •Логические функции
- •Лекция 7. Форматирование ячеек
- •Изменение параметров шрифтов
- •Форматирование чисел
- •Форматирование обрамления и заливки
- •Выравнивание содержимого ячеек
- •Отмена форматирования
- •Лекция 8. Удаление, перенос и копирование клеток
- •Удаление содержимого клеток.
- •Перенос содержимого клеток.
- •Копирование содержимого клеток.
- •Распространение содержимого клеток
- •Случаи копирования
- •Ссылки на ячейки и диапазоны ячеек
- •Создание абсолютной ссылки
- •Создание ссылок на ячейки других рабочих листов или рабочих книг
- •Использование ссылок для восстановления данных поврежденного файла
- •Создание точной копии формулы
- •Скрытие формул
- •Уровни защиты
- •Защита формулы от перезаписи
- •Защита структуры рабочей книги
- •Лекция 9. Построение диаграмм
- •Мастер диаграмм
- •Изменение типа диаграммы
- •Изменение названия осей координат и диаграммы
- •Выделение отдельного элемента диаграммы.
- •Общие действия с выбранным элементом диаграммы.
- •Добавление и изменение легенды.
- •Замена ряда данных.
- •Вставка координатной сетки.
- •Изменение координатной сетки.
- •Вращение трехмерной диаграммы.
- •Вывод в диаграмме меток данных.
- •Приложения
- •Приложение 2. Контрольные вопросы
- •Приложение 3. Список лабораторных работ
- •Часть 1. Вычислительная техника
- •Часть 2. Численные методы
- •Список литературы.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО КУРСУ «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»
ЧАСТЬ 1. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА
(для студентов строительных специальностей дневной формы обучения)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ДОНБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ
КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ И ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ
Секция «Прикладная математика и информационные технологии»
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО КУРСУ «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»
ЧАСТЬ 1. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА
(для студентов строительных специальностей дневной формы обучения) № кода 0601
Составитель: Грицук Ю.В., к.т.н., доцент
УТВЕРЖДЕНО на заседании секции
прикладной математики и информационных технологий
кафедры «Прикладная математика и инженерная графика»
Протокол № 34 от 2.09. 2003 г. Зав. кафедрой Денищенко И.Я.
г. Макеевка – 2004
УДК 681.3.07 : 519.6
Конспект лекций по курсу «Вычислительная техника и программирование». Часть 1. Вычислительная техника. (для студентов строительных специальностей дневной формы обучения)/ Сост.: Грицук Ю.В.– Макеевка, ДонГАСА, 2004. – 115 с.
Рецензенты: Братчун Валерий Иванович, д.т.н., профессор, проректор по учебной работе, зав. кафедрой технологий строительных материалов, изделий и автомобильных дорог Донбасской государственной академии строительства и архитектуры;
Денищенко Игорь Яковлевич, д.т.н., профессор, зав. кафед-
рой прикладной математики и инженерной графики Донбасской государственной академии строительства и архитектуры.
Часть первая конспекта лекций по курсу «Вычислительная техника и программирование» содержит необходимые сведения для работы с операционной системой Windows 98 и электронными таблицами Excel 2002.
Донбаська державна академія будівництва і архітектури
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ |
|
Введение....................................................................................................................... |
4 |
Список принятых сокращений ..................................................................................................... |
4 |
Тема 1. Информатика и информационные технологии........................................... |
6 |
Лекция 1. Информатика и информационные технологии. Основы алгоритмизации. ........... |
6 |
Лекция 2. Машинная арифметика и погрешности вычислений.............................................. |
15 |
Тема 2. Операционная система Windows................................................................ |
23 |
Лекция 3. Основные сведения об операционной системе Windows ....................................... |
23 |
Лекция 4. Окно – основной элемент операционной системы Windows ................................ |
37 |
Тема 3. Табличный процессор Excel ....................................................................... |
45 |
Лекция 5. Основные сведения о табличном процессоре Excel................................................ |
45 |
Лекция 6. Работа с формулами в табличном процессоре Excel .............................................. |
56 |
Лекция 7. Форматирование ячеек............................................................................................... |
70 |
Лекция 8. Удаление, перенос и копирование клеток ............................................................... |
82 |
Лекция 9. Построение диаграмм ................................................................................................ |
89 |
Приложения ............................................................................................................. |
100 |
Приложение 1. Список функций Excel .................................................................................... |
100 |
Приложение 2. Контрольные вопросы..................................................................................... |
107 |
Приложение 3. Список лабораторных работ........................................................................... |
109 |
Список литературы. ................................................................................................ |
110 |
Основная литература................................................................................................................. |
110 |
Дополнительная литература ..................................................................................................... |
111 |
3
Введение
Если бы строители строили здания так же, как программисты пишут программы, первый залетевший дятел разрушил бы цивилизацию
Второй закон Вейнберга
Любому специалисту, а особенно, инженеру, в ходе практической деятельности приходится совершать операции над количественными данными, которые осуществляются в соответствии с математическими законами. Поэтому для специалиста-строителя наиболее важным является прикладной и практический аспекты математики, т.е. наиболее важным является умение выполнить необходимые вычисления. Математическая теория изменяется сравнительно медленно, однако технология применения математических методов претерпела значительно более существенные изменения. За последние десятилетия пройден путь от расчетов в уме и на бумаге к применению счетов, калькуляторов и далее – к расчетам на компьютере. Поэтому в настоящее время специалист, даже хорошо знающий математику, но не умеющий применять математические методы на компьютере, не может считаться специалистом современного уровня.
Использование компьютера при проведении расчетов смещает акценты в математической подготовке специалиста. Если раньше основное внимание было сосредоточено на математических методах, которые предусматривали проведение расчетов вручную, то теперь, с появлением специализированных математических программ, необходимо научиться проводить требуемые вычисления на компьютере.
Дисциплина «Вычислительная техника и программирование» относится к циклу общеинженерных дисциплин. Целью курса «Вычислительная техника и программирование» (рис. 1) является получение студентами основных понятий о наиболее часто используемых в строительстве программных продуктах для решения прикладных задач.
По окончании изучения данного курса студент должен знать:
-основные приемы работы в операционной системе (ОС) Microsoft Windows;
-принципы работы в электронных таблицах Microsoft Excel;
-принципы решения задач c использованием численных методов.
По окончании изучения данного курса студент должен уметь:
-выполнять основные операции в ОС Microsoft Windows;
-применять электронные таблицы Microsoft Excel для выполнения математических расчетов и заполнения расчетных таблиц;
-использовать численные методы для решения прикладных задач.
Список принятых сокращений
ВТ – вычислительная техника; ИТ – информационная технология; ОС – операционная система;
ПЭВМ – персональная электронно-вычислительная машина; ЭВМ – электронно-вычислительная машина; ЭТ – электронная таблица.
4
СТРУКТУРА КУРСА
ПРОГРАММИРОВАНИЕ |
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА |
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И |
ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ |
ИНФОРМАТИКА И ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ
ТЕОРИЯ ПОГРЕШНОСТЕЙ И МАШИННАЯ АРИФМЕТИКА
ОСНОВЫ
ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ WINDOWS
ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР EXCEL
МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ
МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ НЕЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ
ЧИСЛЕННОЕ
ИНТЕГРИРОВАНИЕ
ОБРАБОТКА
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
ДАННЫХ
МЕТОД
ГАУССА
МЕТОД
ЗЕЙДЕЛЯ
МЕТОД
ПОЛОВИННОГО
ДЕЛЕНИЯ
МЕТОД
НЬЮТОНА
МЕТОД
ТРАПЕЦИЙ
МЕТОД
СИМПСОНА
МЕТОД
НАИМЕНЬШИХ
КВАДРАТОВ
Рис. 1 Структура курса «Вычислительная техника и программирование»
5