- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание Введение
- •Критерии оценки лабораторно-практических работ студентов
- •Общие требования к выполнению и оформлению лабораторно-практических работ
- •Основные правила по технике безопасности при выполнении лабораторных работ
- •При химических ожогах
- •Практическое занятие № 1 Тема: Основные понятия и законы
- •Теоретический материал
- •Алгоритм решения задач
- •Примеры решения задач
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 2 Тема: Классификация химических реакций
- •Теоретический материал
- •Алгоритм анализа химического уравнения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Лабораторное занятие №1 Тема: Приготовление растворов заданной концентрации
- •Теоретический материал
- •Лабораторное занятие №2 Тема: Решение экспериментальных задач по распознаванию неорганических веществ
- •Теоретический материал
- •Лабораторное занятие №3 Тема: Решение экспериментальных задач по распознаванию органических веществ
- •Теоретический материал
- •1 Вариант
- •Волокна растительного происхождения Хлопок
- •Список литературы
- •230115 Программирование в компьютерных системах
Министерство образования и науки российской федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«тюменский государственный нефтегазовый университет»
Институт кибернетики, информатики и связи
отделение Информационных технологий и вычислительной техники
химия
Методические рекомендации
для лабораторно-практических занятий студентов
специальностей
230115 Программирование в компьютерных системах
230401 Информационные системы (по отраслям)
на базе основного общего образования
Тюмень
ТюмГНГУ
2011
Утверждено на заседании цикловой комиссии информационных технологий и вычислительной техники, протокол №_3_ от «_16_» _ноября_ 2011г.
Составитель: Петрова Татьяна Александровна, преподаватель химии высшей квалификационной категории
© Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет», 2011г.
Введение |
4 |
Критерии оценки лабораторно-практических работ студентов |
5 |
Общие требования к выполнению и оформлению лабораторно-практических работ |
7 |
Основные правила по технике безопасности при выполнении лабораторных работ
|
8 |
Практическое занятие №1. Основные понятия и законы
|
10 |
Практическое занятие №2. Классификация химических реакций
|
13 |
Лабораторное занятие №1. Приготовление растворов заданной концентрации
|
15 |
Лабораторное занятие №2. Решение экспериментальных задач по распознаванию неорганических веществ
|
19 |
Лабораторное занятие №3. Решение экспериментальных задач по распознаванию органических веществ
|
22 |
Лабораторное занятие №4. Распознавание пластмасс и волокон
|
24 |
Список литературы |
28 |
Содержание Введение
Методические рекомендации для лабораторно-практических занятий составлены в соответствии с программой учебной дисциплины «Химия» для студентов, обучающихся по специальностям 230115 «Программирование в компьютерных системах», 230401 «Информационные системы (по отраслям)» на базе основного общего образования.
Проведение лабораторно-практических занятий направлено на:
углубление, систематизацию и закрепление полученных теоретических знаний по темам данной дисциплины;
формирование умения работать с различными источниками информации;
формирование умений применять полученные знания на практике;
формирование умений решать задачи;
выработку профессионально значимых качеств при решении поставленных задач: самостоятельности, ответственности, точности, логического мышления.
При подготовке к занятиям необходимо повторить теоретический материал, представленный по каждой теме.
В результате выполнения лабораторно-практических работ студент должен:
знать:
теоретические основы общей химии;
методику проведения и анализа экспериментов;
уметь:
формировать отчетную документацию по результатам работ;
проводить эксперименты по заданной методике, анализировать результаты.
Методические рекомендации для лабораторно-практических занятий состоят из введения, критериев оценки работы студента, общих требований к выполнению и оформлению лабораторно-практических работ, основных правил по технике безопасности, содержания лабораторно-практических занятий, которые снабжены основными теоретическими положениями, заданиями и контрольными вопросами и списком литературы.
На выполнение каждого занятия отводится определенное количество часов в соответствии с тематическим планом программы учебной дисциплины «Химия».
Методические рекомендации для лабораторно-практических занятий окажут помощь преподавателям в организации и управлении работой студентов в процессе занятий, а также студенты могут использовать их как пособие для повторения изученного материала, подготовке к зачету.