- •Кафедра світової літератури
- •Робоча навчальна програма дисципліни історія зарубіжної літератури XVII століття
- •Групи у-23-24
- •1. Загальні положення.
- •Форми контролю успішності студентів
- •Структура навчальної дисципліни (протягом семестру) складається з трьох основних модулів, на які виділяється рівна кількість балів (по 25 балів), а також підсумкового контролю (25 балів).
- •Остаточна оцінка з навчальної дисципліни визначається як підсумкова оцінка результатів засвоєння окремих модулів плюс бали, отримані за підсумковий контроль (накопичувальна система).
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •2. Змістові модулі і їх структура Змістовий модуль 1. Ренесансний реалізм і класицизм у західній європі
- •Список текстів для обов’язкового читання
- •Література Підручники та посібники
- •Хрестоматії
- •Монографії та статті
- •Оригінали іноземною мовою
- •Науково-критична література іноземною мовою
- •Електронні ресурси
- •Тематика рефератів на індивідуальну роботу
- •Практичне заняття № 1 ренесансний реалізм в іспанській літературі XVII століття. Лопе де вега та його драматургічна школа
- •Література
- •Практичне заняття № 2 комедії мольєра «тартюф» та «міщанин-шляхтич»
- •Література
- •Практичне заняття № 3 бароко в іспанській поезії (ф. Кеведо, л. Гонгора)
- •Література
- •Практичне заняття № 4 драма п.Кальдерона де ла барка «життя — це сон»
- •Література
- •Практичне заняття № 5
- •Практичне заняття № 6 провідні тенденції розвитку російської літератури XVII століття
- •Література
- •Практичне заняття № 7 поезія мацуо басьо
- •Література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Полтавський національний педагогічний університет
імені В.Г.Короленка
Факультет філології та журналістики
Кафедра світової літератури
ЗАТВЕРДЖУЮ Голова вченої ради факультету філології та журналістики ____ _____________ 2011 р. _____________ В.В. Кононенко |
УХВАЛЕНО на засіданні кафедри світової літератури, протокол № 2 від 2.09.2011 р.
Зав. кафедри______проф. О.М. Ніколенко |
Робоча навчальна програма дисципліни історія зарубіжної літератури XVII століття
для студентів ІІ курсу
напряму підготовки 6.01.01.00.
Філологія. Українська мова та література
Групи у-23-24
Розробники: д. філол.н. проф. Ніколенко О. М.,
асист. Люлька В. М.
Полтава − 2011
ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Курс: ІІ Підготовка (бакалавр) |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів, відповідних ECTS: 3
Модулів: 3
Загальна кількість годин: 72
Тижневих годин: 4
|
Шифр та назва напряму: 02.03 Гуманітарні науки
Шифр та назва спеціальності: 6.01.01.00. Філологія. Українська мова та література
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
Обов'язкова
Рік підготовки: 2
Семестр: 1
Лекції: 22
Практичні: 12
Самостійна робота: 19
Індивідуальна робота: 19
Вид контролю: –
|
Робоча навчальна програма курсу “Історія зарубіжної літератури XVII століття” укладена на основі програми «Історія зарубіжної літератури (від давнини до сучасності) : Програма для студентів філологічного факультету вищого педагогічного закладу освіти / Укладачі: О.М. Ніколенко, В.І. Мацапура, Т.М. Конєва, Н.І. Тарасова. – Полтава: ПДПУ, 2003. – 72 с.», рекомендованої до друку вченою радою Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (протокол № 2 від 25 вересня 2003 р.).
1. Загальні положення.
1.1. Мета вивчення дисципліни – ознайомити студентів із духовними здобутками й художніми відкриттями зарубіжної літератури XVII століття; навчити сприймати літературні явища як складові світової культури; аналізувати літературні твори, розуміти їх художню своєрідність, особливості стилю автора; порівнювати різні літературні явища, відзначати їх схожість і відмінність; визначати характерні риси літературних напрямів і течій, їх прояви у творчості різних митців; розвивати естетичні почуття й мислення, творчі якості та професійні здібності майбутніх учителів.
1.2. Характеристика навчальної дисципліни
«Історія зарубіжної літератури XVII ст.»
Цикл дисциплін: гуманітарний.
Частина циклу: нормативна.
Загальний обсяг дисципліни, види навчальної діяльності, їх розподіл по семестрах:
Семестр |
Кредити ECTS |
Загальна кількість годин |
Аудиторних годин на тиждень |
Лекції (год.) |
Лабораторні (практичні) семінарські |
Самостійна робота (год.) |
Індивідуа-льна робота (год.) |
Кількість змістових модулів |
Вид підсумкового контролю |
ІІІ |
3 |
72 |
4 |
22 |
12 |
19 |
19 |
3 |
|
Разом |
3 |
72 |
4 |
22 |
12 |
19 |
19 |
3 |
|
Назви змістових модулів
НАЗВА ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ, № теми |
Кількість годин за видами занять | ||||||||||
Разом годин |
У тому числі | ||||||||||
Лекції |
Практичн. роботи |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота | ||||||||
Змістовий модуль 1. | |||||||||||
1. XVII століття як самостійний етап розвитку літератур. Основні літературні напрями доби. Ренесансний реалізм та його розвиток в іспанській літературі (Лопе де Вега та його послідовники) |
10 |
2 |
2 |
2 |
2 | ||||||
2.Класицизм як напрям у літературі та мистецтві. Основні риси класицизму. “Поетичне мистецтво” Н. Буало |
7 |
2 |
|
2 |
3 | ||||||
3. Творчість П. Корнеля. Творчість Жана Расіна. 4.Творчість Мольєра, його художні відкриття. |
9 |
4 |
2 |
3 |
2 | ||||||
Всього за модуль 1 |
26 |
8 |
4 |
7 |
7 | ||||||
Змістовий модуль 2. БАРОКО У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ | |||||||||||
5. Бароко як напрям у літературі та мистецтві. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 | ||||||
6. Іспанська література XVII ст. Барокова лірика (Ф. Кеведо, Л. Гонгора). 7.Творчість П. Кальдерона де ла Барка. |
7 |
2 |
1 |
2 |
2 | ||||||
8. Англійська метафізична поезія. Дж.Донн, Дж.Мільтон 9. Німецька література XVII ст. Г. Я К. Гріммельсгаузен
|
7 |
2 |
1 |
2 |
2 | ||||||
Всього за модуль 2 |
22 |
6 |
4 |
6 |
6 | ||||||
Змістовий модуль 3. РОСІЙСЬКА ЛІТЕРАТУРА XVII СТ. ЯПОНСЬКА ЛІТЕРАТУРА XVII СТ. | |||||||||||
8. Російська література XVII ст. основні тенденції розвитку. “Повесть о Горе-Злосчастии”. “Повесть о Савве Грудцине” як перший досвід російського роману. Життя і діяльність протопопа Аввакума. |
12 |
4 |
2 |
3 |
3 | ||||||
9. Своєрідність розвитку японської літератури. Мацуо Басьо – майстер хоку. |
12 |
4 |
2 |
3 |
3 | ||||||
Всього за модуль 3 |
24 |
8 |
4 |
6 |
6 |