- •Тема № 4 Планирование воспитательной и социально-правовой работы в части и подразделений. Виды планов и методика их составления.
- •Введение
- •Вопрос 1. Организация, принципы планирования воспитательной работы в вооруженных Силах Республики Казахстан. Структура, содержания вспр в подразделении.
- •Вопрос 3. Планирование воспитательной и социально-правовой работы в подразделении и части. Виды планов и методика их составления и выполнения.
- •Личный план заместителя командира роты по воспитательной работе на неделю включает в себя:
- •1 Мср на июнь 2002 года
- •Вопрос 4. Составление планов проведения мероприятий в подразделении.
- •1. План воспитательной и социально-правовой работы.
- •План воспитательной и социально-правовой работы с личным составом роты на март 2012 г.
Тема № 4 Планирование воспитательной и социально-правовой работы в части и подразделений. Виды планов и методика их составления.
Учебные цели:
Довести до слушателей организацию, принципы планирования воспитательной работы в вооруженных Силах Республики Казахстан. Структура, содержание ВСПР в подразделении.
Планирование воспитательной работы, направленной на подготовку и проведение мероприятий по повышению боевой готовности и укреплению воинской дисциплины в подразделении. Виды планов и их структура, порядок составления и выполнения.
Разъяснить организацию планирования воспитательной и социально-правовой работы в подразделении и части. Виды планов и методика их составления и выполнения.
Научить порядку составления планов проведения мероприятий в подразделении.
Время: 4 часа.
Метод: лекция.
Место: учебный класс
Литература: Конституция РК, А. 1995; Военная доктрина РК;
Конституция Республики Казахстан.
Военная доктрина Республики Казахстан.
Приказы Министра обороны Республики Казахстан.
Директивы Министра обороны Республики Казахстан.
Уставы Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Казахстан.
Закон Республики Казахстан «Об обороне и Вооруженных Силах Республики Казахстан».
Закон Республики Казахстан «О воинской обязанности и воинской службе», 2005.
Обращение Президента Республики Казахстан к народу Казахстана стратегия развития «Казахстан 2030».
Учебник «История военного искусства», И. И. Басик, М.Г. Вожакин, И. Никифоров, Москва, 2006.
Введение
Результативность, эффективность идеологической работы в каждом подразделений, воинской части во многом зависит от того, комплексного подхода и планировании, насколько активно, системно, интересно, умело и ярко распространяются, пропагандируются среди всех категорий военнослужащих идей войсковой дружбы, товарищества, взаимопомощи, защиты отечества, как рассказывается о подвигах защитников отечества старших поколений казахстанцев, отстоявших свою землю, суверенитет, неприкосновенность границ.
Во все времена и во всех армиях вопросы формирования личности воина и морального духа уделялось первостепенное внимание. Духовный потенциал армии являлся и является опорой ее силы и представляет мощный морально-политический капитал.
«Для того чтобы создать современную и эффективную армию Республики Казахстан, нам необходимо укреплять материальную часть, личный состав и работу по его обучению» (Из Послания Президента страны народу Казахстана).
Одним из основополагающих факторов поддержания и повышения морального духа является воспитательная и социально-правовая работа (ВСПР). Ее значение в армейских условиях трудно переоценить.
Личный состав Вооруженных Сил Республики Казахстан является неотъемлемой и составной частью народа Республики Казахстан, и поэтому вся воспитательная и социально-правовой работа в армии и на флоте осуществляется на основании общечеловеческих ценностей, национально-исторических и воинских традиций народа Казахстана.
В настоящее время воспитательная и социально-правовая работа обуславливается новым содержанием общественно-политической жизни, вызванным процессом развития государства, особенностями функционирования и реформирования собственных Вооруженных Сил, изменением социально-психологической ситуации в воинских коллективах.
Все это требует формирования более высокой общей и профессиональной культуры военнослужащих, выработки у них навыков общения, умения вести дискуссии, налаживать здоровые отношения в воинских коллективах.
За последние годы воспитательная работа претерпела многие схоластические подходы. Мы все убедились, а практика подтвердила, что без воспитания, как самостоятельной сферы деятельности, в армии обойтись нельзя. К этому подталкивает специфика переживаемого периода, которая заключается в том, что изменились сами условия службы, диаметрально другими становятся качества самого призывного контингента, его физические и нравственные компоненты, изменилась сама мотивация военной службы, т.е. человек в военной форме стал значительнее сложнее.
История знает немало примеров, когда более сильные духом войска одерживали победу над лучше вооруженными войсками противника, но более слабым в моральном отношении. Вот почему так важно проводить систематически продуманную, целенаправленную воспитательную и социально-правовую работу, которую сама жизнь все более выдвигает на передний план обеспечения военного реформирования.
Основа всему этому скрупулезное и грамотное планирование ВСПР в частях и подразделениях ВС РК.