Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Витебский государственный ордена Дружбы народов
медицинский университет
Кафедра психологии и педагогики
Лечебный факультет
группа 19
Рыжий Ефрем Сергеевич
«Психология любви»
Учебно-исследовательское задание по психологии
Витебск 2012
СОДЕРЖАНИЕ
1.Введение………………………………………..………………………………………….3
2.Понятие любви…………………………………………………………………………….4
3.Любовь и ее типы…………………………………………………………………………6
4.Потребность в любви…………………………………………………………………..…9
5.Любовь и влюбленность……………………………………………………………...…12
6.Свобода и манипулятивность в любви…………………………………………………15
7.Первая любовь…………………………………………………………………...………16
8.Любовь и дружба………………………………………………………………………...17
9.Любовь и секс……………………………………………………………………..……..19
10.Заключение…………………………………………………………………………..…20
Список литературы……………………………………………………………..…………21
Любовь! А Когда она началась?
Уверен: еще с Адама и Евы,
С тех, кто сердец великую власть
Вознес, никаких угроз не страшась,
Над всеми громами святого гнева.
Э.Асадов 1991г.
1. Введение
Можно ли сказать, что любовь – искусство? Если так, она требует знаний и усилий. А может быть, любовь – это приятное ощущение, которое можно испытать, если повезет? Большинство полагает, что основная проблема любви – быть любимым, а не способность любить. Соответственно, и проблема для этих людей состоит в том, как быть любимым, как вызывать любовь. Невозможно найти удовлетворение в любви к одному человеку, не умея любить своего ближнего, не обладая истинным смирением, мужеством, верой и дисциплиной.
Многие считают, что о любви не нужно ничего знать, что проблема любви есть проблема ее объекта, а не способности к ней. Люди считают, что любить просто; трудно найти подходящий объект, чтобы любить его или быть им любимым. У этого мнения есть несколько причин, коренящихся в развитии современного общества. Одна из них – это происшедшие в двадцатом веке коренные изменения представлений о выборе «объекта любви». В викторианскую эпоху, как и во многих традиционных культурах, любовь, как правило, не была свободным личным переживанием, которое могло впоследствии привести к браку. Напротив, брак заключался по соглашению: либо по сговору между семьями жениха и невесты, либо с помощью брачных маклеров, либо без помощи каких-либо посредников; он заключался исходя из социальных соображений, а уж после заключения брака должна была возникнуть любовь. Однако на протяжении нескольких последних поколений почти всеобщее распространение в западном мире получило поняти6е романтической любви…
Необходимо осознать, что любовь – искусство, точно так же как жизнь – это искусство. Если мы хотим научиться любить, следует действовать так же, как действуют, когда хотят научиться любому другому ремеслу: музыке, живописи, плотницкому делу, медицине или инженерному искусству.
Любовь не минутный хмельной угар.
Эх, если бы вам да всерьез влюбиться!
Ведь это такой высочайший дар,
Такой красоты и огней пожар,
Какой пошляку и во сне не снится!
Э.Асадов 1978г.