3. Обработка результатов

1. Результаты измерений записать в таблицу 4.1.

Таблица 4.1

	Желтая линия	Зеленая линия	Голубая линия	Фиолетовая линия	Фиолетовая линия

В третьей строке таблицы приводятся значения , полученные при помощи рис. 1.3.

2. Начертить атлас линий ртути цветными карандашами, соблюдая масштаб.

3. Подсчитать и записать в таблицу 4.1 энергию кванта излучения , соответствующего каждой измеренной спектральной линии.

4. Используя диаграмму на рис.1.2, составить схему термов и переходов, соответствующих линиям, наблюдаемым в спектре ртути.

3. Требования к оформлению отчета

Отчет должен содержать:

1. Цель работы, список приборов и оборудования с указанием точности используемых приборов;

2. Основные расчетные формулы, таблицу 4.1 с внесенными в нее экспериментальными результатами, которые должны сравниваться с табличными значениями (в таблицу должны быть внесены энергии квантов излучения соответствующих каждой измеренной длине волны);

3. Спектрограмму линий ртути, выполненную цветными карандашами;

4. Схему термов и переходов, соответствующих линиям, наблюдаемым в спектре ртути (рис.1.2);

5. Выводы.

6. Контрольные вопросы

1. Каким образом возбуждаются атомы ртути в данной работе?

2. Каков физический смысл квантовых чисел . Какие значения они могут принимать?

3. Рассказать о квантовых числах .

4. Объяснить тонкую структуру энергетических уровней атома.

5. Какими квантовыми числами определяется энергия во многоэлектронных атомах и почему?

6. Как записать при помощи атомной символики энергетическое состояние (терм) атома?

7. Как происходит заполнение электронных энергетических оболочек и подоболочек в атомах?

8. Записать электронную конфигурацию атома ртути. Рассказать об ее особенностях.

9. В каких состояниях может находиться валентный электрон в атоме ртути при его возбуждении?

6. Литература

1. Савельев И.В.Курс общей физики [Текст]/ И.В. Савельев.– т. 3. – С.П.б: Изд-во «Лань», 2006, 512 с.

2. Иродов И.Е. Квантовая физика. Основные законы [Текст]/ И.Е. Иродов.– М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001–256 с.

15