Вятский государственный университет |
Дата: |
24.10.2014 |
Страница:
|
Проект: |
Модуль «Расписание» |
Всего
страниц: |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет экономики и менеджмента
Кафедра бизнес-информатики
Лабораторная работа №3
по дисциплине
«Проектирование информационных систем»
Выполнили
студенты гр. БИ-31-1 _____________ /Плотникова Е.В., Еремеев Ю.И./
Проверил
Доцент ______________________________ /Петров И.Е./
2014
Тема: Разработка технического задания на разработку ИС
Цель работы: Получение практических навыков составления технического задания на автоматизированную информационную систему.
Задание: разработать проект технического задания на программное изделие для ИС. Руководствоваться требованиями Единой системы программной документации (ЕСПД), в частности, ГОСТом 19.201-78.
-
Введение
Условное обозначение системы: Модуль «Расписание»
Определения
Расписание – программный комплекс для автоматизированного составления расписания.
Аудитория по записи – аудитория, представляющая собой разделяемый ресурс с возможностью записи на определенное время
Курс по выбору – учебный курс, планируемый в семестровом плане, прохождение которого выбирается студентом самостоятельно путем записи на него;
Курс с произвольными группами – учебный курс, в котором проходящие его студенты могут быть перераспределены по новым группам, отличным от академических (например, физвоспитание с разделением на группы по секциям, иностранный язык с разделением на группы по уровню владения языком и т.п.);
-
Основание для разработки
Перечень документов, регламентирующих автоматизируемую деятельность
|
Наименование документа |
Номер документа |
Дата принятия |
|
|
1. |
Закон РФ «Об образовании» |
273-ФЗ |
29.12.2012 |
|
|
2. |
Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" |
125-ФЗ |
22.08.1996 |
|
|
3. |
Гражданский кодекс РФ |
|
|
|
|
4. |
Постановление правительства РФ «Об утверждении типового положения об образовательных учреждениях высшего профессионального образования» |
71 |
14.02.2008 |
|
|
5. |
Трудовой Кодекс РФ |
|
30.12.2001 |
|
|
6 |
Устав ВятГУ |
1873 |
27.05.2011 |
|
|
7. |
Правила внутреннего распорядка ВятГУ |
|
2007 г. |
|
|
|
|
|
|
|
Перечень документов, регламентирующих разработку системы и ТЗ
1. ГОСТ 24.104-85 "Автоматизированные системы управления. Общие требования".
2. ГОСТ 34.201-89 "Виды, комплектность и обозначение документов при создании автоматизированных систем".
3. ГОСТ 34.601-90 "Автоматизированные системы. Стадии создания".
4. ГОСТ 34.602-89 "Техническое задание на создание автоматизированной системы"
Перечень классификаторов, используемых при разработке системы
|
Наименование документа |
Номер документа |
Организация, принявшая документ |
Дата принятия |
1. |
Единые классификаторы и справочники информации интегрированной автоматизированной информационной системы сферы образования |
Письмо № 34-51-53ин/01-11 |
Министерство образования РФ |
09.03.04 |
2. |
Перечень направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования |
Приказ №4 |
Минобрнауки РФ |
12.01.05 |
3. |
Общероссийский классификатор информации о населении (ОКИН) |
|
ВНИИКИ, Управление статистических стандартов и классификаций Госкомстата |
Ведётся постоянно |
-
Учебный план (набор учебных дисциплин и учет деления на подгруппы, количество часов по каждому предмету);
-
Заявки преподавателей на требуемые кабинеты;
-
На основе требований СанПИ;
-
Штатное расписание (фамилия имя отчество преподавателя);
-
Назначение и цели разработки
Система расписания занятий служит для сведения в единую взаимосвязанную систему учащихся (обычно в виде учебных групп), преподавателей, учебных предметов и назначенных для проведения занятий мест — аудиторий, причём занятий строго определённое планом количество. Занятие делятся по типам на лекции, лабораторные, практики, семинарские и другие.
Потребителями расписания являются:
1. Администрация ВУЗа;
2. Преподаватели;
3. Студенты;
4. Сторонние потребители (в том числе проверяющие и контролирующие организации).
-
Требования к программе и программной документации
Первоначальное представление заказчику созданного макета расписания на электронном носителе. Обсуждение и внесение коррективов в расписание.
Расписание включает в себя:
-
Учебные дисциплины;
-
Виды занятий (лекции, лабораторные, практики);
-
Учебные аудитории;
-
преподаватели;
-
количество часов по каждому предмету;
-
расписание звонков.
-
Стадии и этапы разработки
Функции модуля и роли в нём
В модуле «Расписание» должны быть реализованы следующие роли:
-
«Служащий учебного отдела» (в контексте всего модуля) – пользователь, имеющий право выполнять любые операции в модуле.
Функции:
-
Просмотр проблем в расписании
-
Пометка накладок в расписании как корректных.
-
Выставление и перенос пар в планируемом расписании (в те аудитории, на которые есть права).
-
Назначение прав и закрепление аудиторий за преподавателями.
-
Отметка недоступности аудиторий (на которые есть права) из-за мероприятий.
-
Указание наличия учебных ресурсов в своих аудиториях.
-
Просмотр свободных аудиторий по записи и наличия возможности записаться.
-
Управление заявками на работу в аудитории по записи (отмена заявок, перенос их в другую аудиторию, отключение пользователя от сервиса подачи заявок).
-
Выставление и перенос пар в утвержденном расписании.
-
Просмотр составленного расписания.
-
Отметка уже прошедшего занятия в расписании как сорванного.
-
Просмотр выборок и отчетов по занятости аудиторий, как конкретных, так и по определенному типу;
-
Просмотр и печать сводного расписания для нескольких академических групп;
-
«Заведующий кафедры» (в контексте всего модуля) – пользователь, имеющий право выдавать права линейным диспетчерам, а также утверждать расписание на неделю;
Функции:
-
Просмотр проблем в расписании
-
Утверждение расписания на неделю.
-
Выставление и перенос пар в утвержденном расписании.
-
Просмотр составленного расписания.
-
Просмотр и печать сводного расписания для нескольких академических групп;
-
«Преподаватель» (в контексте аудитории) – пользователь, имеющий право участвовать в процессе коррекции расписания расписание и выставлять занятость по своим аудиториям;
Функции:
-
Выставление и перенос пар в планируемом расписании (в те аудитории, на которые есть права).
-
Подача и отмена своей заявки на работу в аудитории по записи (только в те недели, расписание на которые утверждено).
-
Отметка уже прошедшего занятия в расписании как сорванного.
-
Просмотр и печать сводного расписания для нескольких академических групп;
-
Просмотр составленного расписания.
-
«Декан» – контролёр, который может видеть всю информацию о планируемом расписании и получать информацию о проблемах в нём;
Функции:
-
Просмотр проблем в расписании
-
Просмотр составленного расписания.
-
Просмотр выборок и отчетов по занятости аудиторий, как конкретных, так и по определенному типу;
Кроме того, ряд функций в модуле предоставляется всем авторизованным пользователям портала.
Ниже приведена таблица ролей. Допускается назначение одному пользователю сразу нескольких ролей, при этом ему становятся доступными все функции этих ролей.
№ п/п |
Функции
|
«Авторизованный пользователь» |
«Декан» |
«Преподаватель» |
«ЗавКаф» |
«Учебный отдел» |
1 |
Импорт расписания |
|
|
|
+ |
+ |
2 |
Пометка накладок как корректных |
|
|
|
+ |
+ |
3 |
Выставление и перенос пар в планируемом расписании |
|
|
+ |
+ |
+ |
4 |
Просмотр пар, измененных с момента импорта данных |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
Назначение прав аудиторов, линейных диспетчеров, закрепление аудиторий |
|
|
|
+ |
+ |
6 |
Отметка недоступности аудиторий |
|
|
+ |
+ |
+ |
7 |
Указание наличия учебных ресурсов |
|
|
+ |
+ |
|
8 |
Просмотр свободных аудиторий |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
9 |
Управление заявками на работу в аудитории по записи |
|
|
|
|
+ |
10 |
Утверждение расписания на неделю |
|
|
|
+ |
+ |
11 |
Выставление и перенос пар в утвержденном расписании |
|
|
|
+ |
+ |
12 |
Просмотр составленного расписания |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
13 |
Отметка о срыве занятия |
|
|
+ |
+ |
+ |
14 |
Просмотр занятости аудиторий |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
15 |
Просмотр сводного расписания нескольких групп |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
16 |
Назначение прав центрального диспетчера |
|
|
|
|
+ |
17 |
Распределение нагрузки |
|
|
|
+ |
|