- •Министерство образования и науки российской федерации. Государственное образовательное учреждение
- •Общие положения.
- •Состав проекта.
- •Этапы работы над курсовым проектом.
- •Последовательность и содержание работы по выполнению проекта.
- •Предпроектный этап.
- •I.1. Изучение и анализ литературы.
- •I.2. Анализ существующей ситуации.
- •I.3. Методологический анализ.
- •II. Этап творческого поиска.
- •III. Этап творческой разработки проекта.
- •IV. Графическое исполнение проекта и макетирование.
- •Литература.
- •Приложения.
- •Приложение 4. Открытые плоскостные сооружения для физкультурно-оздоровительных занятий для внутридворовых территорий городской жилой застройки.
- •«Тропа здоровья».
- •Поля и площадки минимальных размеров для основных спортивных игр по упрощенным правилам, используемые для отдыха и развлечения.
- •Площадка скалодрома.
- •Площадки для катания на роликах и скейтбордах.
- •Оборудование для устройства площадок для катания на роликовых коньках и скейтбордах.
- •Приложение 5. Технико-экономические показатели.
- •Приложение 6.
Министерство образования и науки российской федерации. Государственное образовательное учреждение
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.
«Архитектурно-пространственная
организация жилого двора»
Методические указания
(программа-задание)
к выполнению курсового проекта
по архитектурному проектированию открытого пространства
по дисциплине «Архитектурное проектирование (1 уровень)»
для студентов, обучающихся по направлению «Архитектура».
Ярославль, 2011.
УДК 711.58
Архитектурно-пространственная организация жилого двора: Методические указания (программа-задание) к выполнению курсового проекта по архитектурному проектированию открытого пространства по дисциплине «Архитектурное проектирование (1 уровень)» для студентов, обучающихся по направлению «Архитектура» /М.Н.Кудряшов, С.М.Максимов, Е.В.Митрофанова; Ярославский государственный технический университет.- Ярославль, 2011.
Методические указания одобрены Методическим советом по специальности «Архитектура» Ярославского государственного технического университета.
Рецензенты: кафедра «Архитектур» ЯГТУ, протокол № 18 от 20. 05. 2011;
Волков А.М., председатель комитета градостроительного развития департамента строительства Ярославской области – главный архитектор области.
Рассматриваются цели и задачи, состав и последовательность выполнения курсового проекта по проектированию жилого двора в городской застройке - объекта в открытом пространстве в соответствии с функциональным назначением и окружением. Приведены основные нормы и правила проектирования жилых дворовых территорий. Освещены вопросы архитектурно-планировочной организации и благоустройства дворовых пространств городской жилой застройки с учетом пространственно-поведенческих характеристик населения. Определены методические рекомендации по курсовому проектированию дворовых пространств.
Методические указания (программа-задание) предназначены для выполнения курсового проекта «Архитектурно-пространственная организация жилого двора» для студентов 2куса, а так же могут быть использованы в курсовом проектировании по дисциплине « Архитектурное проектирование
(1 уровень)» студентами 3 и 4 курсов, обучающихся по направлению «Архитектура».
©
Общие положения.
Жилая застройка является неотъемлемой частью любого города. Так в масштабе жилых городских территорий от жилого района до размещения жилого дома жилая среда представляет собой совокупность элементов ландшафта, жилых зданий, объектов культурно-бытового назначения, транспортных и пешеходных путей, элементов благоустройства и озеленения и т.д.
Качество жилой среды зависит не только от градостроительного решения жилых территорий в структуре города, но и от грамотного решения дворовых пространств, обеспечивающих выполнение требований комфортности и социальной эффективности.
Нормируемым элементом планировочной структуры жилой застройки является квартал (микрорайон) [12], который должен формироваться с организованной внутриквартальной дворовой территорией для обеспечения потребностей населения в культурно-бытовом обслуживании.
Жилой двор (дворовое пространство) как элемент городской планировочной структуры это участок территории, образованный в жилой застройке (квартале, микрорайоне) и формируемый как единое планировочно обособленное и организованное пространство, для удовлетворения потребностей жителей в сфере быта, досуга и соседского общения, обеспечивающий связь: жилой дом - дворовое пространство – городские территории.
В условиях реконструкции существующих дворовых пространств архитектурно-планировочная организация городского жилого двора позволяет рассматривать наиболее широкий круг вопросов архитектурного проектирования.
Целью настоящего задания является ознакомление студентов с общими понятия градостроительного формирования городской жилой застройки, с проблемами организации существующих жилых дворов и с основными подходами архитектурного проектирования и комплексного благоустройства жилых дворовых территорий.
Выполнение курсового проекта предусматривает решение следующих задач: градостроительный анализ существующей жилой застройки и участка территории проектируемого дворового пространства; поиск идеи-замысла архитектурно-пространственной организации дворового пространства; разработка объемно-планировочного решения жилого двора на основе функционального зонирования и формирования функционально-планировочной структуры; разработка объемно- пространственных решений отдельных планировочных элементов двора, целостного композиционно-художественного решения дворовой территории.
Курсовой проект «Архитектурно-пространственная организация жилого двора» по дисциплине «Архитектурное проектирование (1 уровень)» может являться комплексным проектом [2] и включать в свой состав параллельную разработку курсового проекта «Формирование ОПК открытого сооружения с общественной функцией», с разработкой ОПК общественной территории двора для внутридворового соседского общения по типу открытой культурно-зрелищной функции, выполняемого по дисциплине «Композиционное моделирование».