- •Пояснительная записка
- •Требования к выпускнику, оцениваемые в ходе государственного экзамена
- •2.1. Цели и задачи профессиональной деятельности специалиста.
- •2.2. Сферы и объекты профессиональной деятельности специалиста.
- •2.3. Требования к профессиональным компетенциям выпускников.
- •«Экономика организации (предприятия)»
- •Тема 1. Сущность и значение товарооборота. Анализ розничного товарооборота.
- •Тема 2. Планирование розничного товарооборота
- •Тема 3. Товарное обеспечение розничного товарооборота.
- •Тема 4. Особенности анализа и планирования оптового
- •Тема 5. Доходы организаций торговли
- •Тема 6. Расходы организаций торговли
- •Тема 7. Прибыль и рентабельность организаций торговли
- •Тема 8. Эффективность и конкурентоспособность организаций торговли
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для подготовки к экзамену по разделу а «экономика организации (предприятия)»
- •Ситуационные задания по разделу а «экономика организации (предприятия)»
- •Задание 9. Произвести анализ товарооборачиваемости торговой организации за отчетный год на основе следующих данных:
- •Раздел б. Содержание программы дисциплины «маркетинг»
- •Тема 1. Становление и развитие маркетинга
- •Тема 2. Концепция маркетинга
- •Тема 3. Маркетинговая среда
- •Тема 4. Система маркетинговой информации
- •Тема 5. Маркетинговые исследования
- •Тема 6. Исследование рынка
- •Тема 7. Сегментация рынка как исходная предпосылка удовлетворения потребностей
- •Тема 8. Поведение потребителей и покупателей
- •Тема 9. Товарная политика
- •Тема 10. Товарный знак
- •Тема 11. Ассортиментная политика предприятия
- •Тема 12. Упаковка и маркировка товара
- •Тема 13. Брендинг
- •Тема 14. Ценовая политика
- •Тема 15. Управление ценами
- •Тема 16. Политика продвижения
- •Тема 17. Рекламная деятельность предприятия
- •Тема 18. Связи с общественностью
- •Тема 19. Стимулирование продаж
- •Тема 20. Персональные продажи
- •Тема 21. Ярмарки и выставки как инструмент маркетинга
- •Тема 22. Политика распределения
- •Тема 23. Оптовая торговля
- •Тема 24. Розничная торговля
- •Тема 25. Управление каналами распределения
- •Тема 26. Прямой маркетинг
- •Тема 27. Управление маркетингом
- •Тема 28. Сущность стратегического маркетинга
- •Тема 29. Управление стратегическим маркетингом
- •Тема 30. Базовые стратегии роста предприятия
- •Тема 31. Анализ стратегических маркетинговых возможностей
- •Тема 32. Сегментация и позиционирование в стратегическом маркетинге
- •Тема 33. Оценка конкурентных позиций предприятия
- •Тема 34. Использование концепции жизненного цикла товара в стратегическом маркетинге
- •Тема 35. Применение матричных методов в стратегическом анализе
- •Тема 36. Механизм реализации стратегического маркетинга
- •Тема 37. Концепция маркетинга взаимоотношений
- •Тема 38. Сущность международного маркетинга
- •Тема 39. Международная маркетинговая среда
- •Тема 40. Формы и способы выхода на зарубежные рынки
- •Тема 41. Маркетинговые возможности на зарубежном рынке
- •Тема 42. Товарная политика на внешних рынках
- •Тема 43. Распределение товаров на внешнем рынке
- •Тема 44. Ценовая политика в международном маркетинге
- •Тема 45. Международные маркетинговые коммуникации
- •Тема 46. Документальное оформление маркетинговой деятельности
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену по разделу б «маркетинг»
- •Ситуационные задания по разделу б «маркетинг»
- •Раздел в «рекламные технологии»
- •Тема 1. Общее понятие рекламной технологии. Рекламные технологии, как составляющая творческого процесса создания рекламы.
- •Тема 2. Основы работы с содержанием рекламного обращения. Вербальные и визуальные формы обращений.
- •Тема 3. Работа с содержанием вербальной формы рекламного обращения.
- •Тема 4. Работа с содержанием визуальной формы рекламного обращения.
- •Тема 5. Технологии печатной и наружной рекламы.
- •Тема 6. Рекламные технологии на телевидении.
- •Тема 7. Рекламные технологии на радио.
- •Тема 8. Рекламные технологии в Интернет.
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел г. «управление рекламой»
- •Тема 1. Рекламные агентства, как субъекты рынка
- •Тема 2. Управление в рекламном бизнесе
- •Тема 3. Структура взаимоотношений рекламодателя и рекламного агентства
- •Тема 4. Информационное обеспечение рекламной деятельности
- •Тема 5. Планирование рекламной деятельности
- •Тема 6. Стратегии в рекламном менеджменте
- •Тема 7. Организация рекламной деятельности
- •Тема 8. Контроль рекламной деятельности
- •Тема 9. Социально-правовые аспекты регулирования рекламной деятельности
- •Тема 10. Особенности управления рекламной деятельностью на международном рынке
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену по разделу г «управление рекламой»
- •Ситуационные задания по разделу г «управление рекламой»
- •Содержание
Белорусский республиканский союз потребительских обществ
Учреждение образования
«Белорусский торгово-экономический университет
потребительской кооперации»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор Учреждения образования
«Белорусский торгово-
экономический университет
потребительской кооперации»
_________________А.А.Наумчик
_______________________2011
Регистрационный № УД-
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
для студентов специальности
1-26 02 03 Маркетинг
специализации 1-26 02 03 01 «Рекламная деятельность»
2011
СОСТАВИТЕЛИ:
Т.Н. Байбардина, заведующая кафедрой маркетинга Учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации», канд. экон. наук, доцент;
А.З. Коробкин, заведующий кафедрой специальных дисциплин ОСП ИПК Учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации», канд. экон. наук, доцент;
А.Ю. Хатько, ассистент кафедры маркетинга Учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации»;
А.М. Харкевич, ассистент кафедры маркетинга Учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации»;
О.А. Бурцева, ассистент кафедры маркетинга Учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации».
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
В.С. Бондаренко, доцент кафедры маркетинга учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации», канд. геогр. наук, доцент;
В.В. Старовойтова, начальник отдела маркетинга и организации торговли ГКО РУП «Облторгсоюз».
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой маркетинга Учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации»
(протокол № 2 от 11.11.2011)
Советом Учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации»
(протокол № ___от _______2011)
Пояснительная записка
Программа для подготовки к Государственному экзамену по специальности «Маркетинг» специализации «Рекламная деятельность» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта первой ступени высшего образования.
Настоящая программа для подготовки к Государственному экзамену включает ряд дисциплин, определяющих профессиональную подготовку специалиста в области рекламной деятельности. В программу включены дисциплины, которые отражают профиль подготовки и компетенции специалиста в области рекламного бизнеса. В соответствии с учебным планом предусмотрено изучение таких дисциплин как: «Экономика организации (предприятия)», «Маркетинг», «Маркетинговые исследования», «Маркетинговые коммуникации», «Поведение потребителей», «Стратегический маркетинг», «Маркетинг в торговле», «Международный маркетинг», «Психология рекламы», «Рекламные технологии», «Маркетинг услуг». «Управление рекламой».
Из вышеперечисленных дисциплин на Государственный экзамен выносятся следующие:
Раздел А. «Экономика организации (предприятия)»;
Раздел Б. «Маркетинг»;
Раздел В. «Рекламные технологии»;
Раздел Г. «Управление рекламой».
По каждой из учебных дисциплин (Разделы А, Б, В, Г), выносимых на Государственный экзамен, приводится структура и содержание, основные вопросы, список основной и дополнительной литературы.
На основе программы сформированы теоретические вопросы и ситуационные задачи, включенные в экзаменационные билеты.
В ходе Государственного экзамена выявляются компетенции специалиста, т.е. знания, умения и опыт, необходимые для решения теоретических и практических задач маркетолога-экономиста с высшим профессиональным образованием в области рекламного бизнеса.
Требования к выпускнику, оцениваемые в ходе государственного экзамена
Маркетолог–экономист — профессиональная квалификация специалиста в области рекламного бизнеса с высшим профессиональным образованием.
Подготовка выпускника по специальности «Маркетинг» специализации «Рекламная деятельность» обеспечивает получение профессиональной квалификации «маркетолог–экономист» с формированием следующих групп компетенций:
академических компетенций, включающих знания и умения по изученным дисциплинам, способности и умения учиться;
социально–личностных компетенций, включающих культурно–целостные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им;
профессиональных компетенций, включающих знания и умения формулировать проблемы, решать творческие задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности.
2.1. Цели и задачи профессиональной деятельности специалиста.
Общие цели подготовки специалиста по специальности «Маркетинг» специализации «Рекламная деятельность»:
формирование и развитие социально–профессиональной компетентности, позволяющей сочетать академические, профессиональные, социально–личностные компетенции для решения задач в сфере профессиональной и социальной деятельности;
формирование личности специалиста, основной миссией которого является внедрение маркетинговой концепции управления экономикой;
формирование и развитие навыков реализации маркетинговой концепции управления рекламной деятельностью организации;
формирование базового комплекса знаний и навыков, необходимых для разработки творческой концепции рекламного продукта;
формирование базового комплекса знаний и навыков, необходимых для разработки содержания рекламных сообщений, включая их текстовую и иллюстративную составляющие, а также его художественного воплощения (дизайн, режиссура производства и т.д.);
развитие умений в области использования возможностей психологического воздействия рекламы для решения профессиональных задач;
развитие коммуникативной культуры личности: формирование креативного мышления, нестандартности и гибкости мышления, в результате чего общение становится социальным творчеством;
формирования умений и навыков в области управления рекламой и использования ее в практической деятельности.
Специалист должен быть компетентен в решении следующих профессиональных задач:
обеспечение использования маркетинговой концепции в управлении рекламной деятельностью организации;
обеспечение устойчивого функционирования организации путем эффективного применения инструментария маркетинга;
использование современных информационных технологий для разработки рекламного продукта;
применение инновационных технологий для разработки и производства рекламного продукта;
обеспечение коммуникативного воздействия при формировании и продвижении рекламного продукта;
обеспечение разработки рекламных продуктов с точки зрения психологических принципов и методов;
формирование механизма управления в сфере рекламы.