- •Оглавление
- •Вступительное слово
- •1.2. Структура основных времен
- •1.2.1. The Present Continuous Tense
- •1.2.3. The Past Indefinite Tense
- •1.2.4. The Future Indefinite Tense
- •1.3. Разнообразные вопросы
- •1.4. Очень важные дополнения
- •1.4.1. Вопрос к подлежащему
- •1.4.2. Модальные глаголы
- •1.4.3. Глагол TO HAVE
- •1.4.4. Глагол TO BE
- •1.4.5. Вопрос с отрицанием
- •2.1. PrIndf и PrCont
- •3.4. Самое интересное
- •3.5. Опять PrPfCont
- •3.6. PrPf: итоги
- •4.1. Глагол плюс предлог
- •4.2. Предлог плюс обстоятельство
- •4.3. Предлоги (заключение)
- •1. Как учить слова
- •2. Как произносить звуки
- •3. Как выбирать преподавателя
- •Предисловие
- •1.1. Конструкция
- •1.2. Употребление пассива
- •1.2.1. Made in Russia
- •1.2.3. «Можно», «нельзя» и им подобные
- •1.2.4. Пассив и возвратные глаголы
- •2.1. Первый if
- •2.2. Второй if
- •2.3. Третий if
- •2.3.1. Зачем он нужен
- •2.3.3. Перфектный инфинитив
- •2.3.4. Третий if во всей красе
- •2.4. Свистопляска
- •3.1. Think-Question
- •3.2. Хвостатые вопросы
- •3.3. Косвенный вопрос
- •4.1. Общая картина
- •4.2. Косвенная речь
- •4.3. Досадные мелочи
- •4.3.1. If и компания при согласовании времен
- •4.3.2. Going при согласовании времен
- •4.3.3. Достраивание
- •5.1. Оборот there is
- •5.2. Some, any, every, no
- •5.2.1. Собственное значение
- •5.2.2. Старые знакомые
- •5.2.3. Иллюзия греха
- •The keys
- •Quotations
JEAN
forENGLISH RUSSIANS
...которые учили-учили его, да так и не
выучили
Джина АНГЛИЙСКИЙНАШИХ ДЛЯ
JEAN
forENGLISH RUSSIANS
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|||
|
|
|
и |
|
|
|
|
Й |
||
|
|
ж |
|
|
|
|
|
|
||
|
Д |
|
|
|
|
|
|
И |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
К |
|
|
|
|
|
|
|
|
С |
|
|
||
|
|
|
|
Й |
|
|
Х |
|||
|
|
|
И |
|
|
|
|
|
||
|
|
Л |
|
|
|
|
|
И |
||
|
Г |
|
|
|
|
Ш |
|
|||
Н |
|
|
|
А |
|
|
||||
А |
|
ЯН |
|
|
|
|
||||
|
Л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Санкт Петербург –Москва 2007
Джина
АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАШИХ, тома 1 и 2
Главный редактор |
А. Галунов |
Зав. редакцией |
Н. Макарова |
Редактор |
А. Денисов |
Художник |
С. Борин |
Корректура |
А. Кирсанова, Н. Либерман |
Верстка |
А. Денисов, М. Мышкина |
Джина
Д31 Английский для наших, тома 1 и 2. — СПб: Символ#Плюс, 2007. — 624 с.: ил
ISBN 5#93286#062#6
Мы привыкли к мысли, что выучить иностранный язык – дело трудное, почти невозможное. Для этого нужны горы учебников, уйма времени, особый природный дар и бог знает, что еще. Но вот пришло время разрушить это жестокий миф. Автор этой книги получила высшее филологическое образо# вание в США, но осталась русской по национальности. Она использует принципиально новый подход к обучению, мас# терски сочетая глубину изложения теоретического материа# ла с непринужденностью практических занятий.
Книга рассчитана на базовый уровень владения языком.
ISBN 13: 978 5 93286 062 5
ISBN 10: 5 93286 062 6
©Джина, 1998
©Издательство «Символ#Плюс», 2005
Все права на данное издание защищены законодательством Российской Федерации, включая право на полное или частичное воспроизведение в любой форме.
Издательство «Символ#Плюс». 199034, Санкт#Петербург, 16 линия, 7, тел. (812) 324#5353, edit@symbol.ru. Лицензия ЛП N 000054 от 25.12.98.
Налоговая льгота – общероссийский классификатор продукции ОК 005#93, том 2; 953000 – книги и брошюры.
Подписано в печать 12.07.2007. Формат 84×1081/32.Печать офсетная. Объем 19,5 печ. л. Доп. тираж 3000 экз. Заказ №
Отпечатано с готовых диапозитивов в ООО «Северо#Западный печатный двор»,
188300, Лен. обл., г. Гатчина, ул. Железнодорожная, д. 45 Б.
Оглавление
ТОМ I
Вступительное слово |
.................................................9 |
Глава 1 |
|
ASKING QUESTIONS ............................................ |
11 |
1.1. Cтруктура предложения. Aльфа ............................ |
16 |
1.2. Структура основных времен .................................. |
24 |
1.2.1. The Pre ent Cont³nuou Ten e ...................... |
25 |
1.2.2. The Pre ent Indef³n³te Ten e ........................ |
31 |
1.2.3. The Pa t Indef³n³te Ten e ............................ |
36 |
1.2.4. The Future Indef³n³te Ten e ......................... |
43 |
1.3. Разнообразные вопросы................................. |
51 |
Дополнение для студента Y ............................ |
63 |
1.4. Очень важные дополнения .................................... |
66 |
1.4.1. Вопрос к подлежащему .............................. |
66 |
1.4.2. Модальные глаголы ................................... |
69 |
1.4.3. Глагол TO HAVE ....................................... |
72 |
Дополнение для студента Y ............................ |
75 |
1.4.4. Глагол TO BE ............................................ |
77 |
1.4.5. Вопрос с отрицанием.................................. |
80 |
Дополнение для студента Y ............................ |
80 |
Глава 2 |
|
УПОТРЕБЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ВРЕМЕН................ |
85 |
2.1. PrIndf è PrCont.................................................... |
86 |
2.2. Future Indef³n³te .................................................. |
92 |
Глава 3 |
|
THE PRESENT PERFECT TENSE............................... |
101 |
3.1. The Pre ent Perfect Ten e |
|
è The Pa t Indef³n³te Ten e .................................. |
102 |
3.2. PrPf и настоящее время ...................................... |
137 |
3.3. Pre ent Perfect Cont³nuou ................................... |
141 |
3.4. Самое интересное ............................................... |
145 |
2.3.4. Третий ³f во всей красе ........................... |
380 |
2.4. Свистопляска .................................................... |
386 |
Глава 3 |
|
РАЗНЫЕ ВОПРОСЫ ............................................ |
397 |
3.1. Th³nk-Que t³on .................................................. |
399 |
3.2. Хвостатые вопросы ............................................ |
405 |
3.3. Косвенный вопрос ............................................. |
428 |
Глава 4 |
|
СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН .................................. |
439 |
4.1. Общая картина ................................................. |
440 |
4.2. Косвенная речь ................................................. |
454 |
4.3. Досадные мелочи ............................................... |
464 |
4.3.1. If и компания при согласовании времен ..... |
464 |
4.3.2. Go³ng при согласовании времен ................ |
467 |
4.3.3. Достраивание ......................................... |
469 |
Глава 5 |
|
ОНИ МЕШАЮТ НАМ ЖИТЬ ............................... |
495 |
5.1. Оборот there ³ .................................................. |
496 |
5.2. Some, any, every, no ........................................... |
514 |
5.2.1. Собственное значение .............................. |
515 |
5.2.2. Старые знакомые .................................... |
524 |
5.2.3. Иллюзия греха ....................................... |
533 |
5.3. Существительные исчисляемые |
|
и неисчисляемые ............................................... |
547 |
Заключение ........................................................ |
563 |
The keys ............................................................... |
567 |
Quotations .......................................................... |
610 |
3.5. Оïÿòü PrPfCont .................................................. |
154 |
3.6. PrPf: итоги........................................................ |
162 |
Глава 4 |
|
ПРЕДЛОГИ .......................................................... |
173 |
4.1. Глагол плюс предлог........................................... |
174 |
4.2. Предлог плюс обстоятельство............................... |
203 |
4.3. Предлоги (заключение) ....................................... |
211 |
Глава 5 |
|
КАК НУЖНО ГОВОРИТЬ ................................... |
213 |
Заключение |
|
ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ ........................................... |
221 |
1. Как учить слова.................................................... |
222 |
2. Как произносить звуки.......................................... |
235 |
3. Как выбирать преподавателя.................................. |
252 |
Том II |
|
Предисловие ........................................................ |
265 |
Глава 1 |
|
THE PASSIVE VOICE ............................................. |
267 |
1.1. Конструкция ..................................................... |
269 |
1.2. Употребление пассива ........................................ |
282 |
1.2.1. Made ³n Ru ³a ....................................... |
282 |
1.2.2. Неопределенно-личное предложение ......... |
287 |
1.2.3. «Можно», «нельзя» и им подобные .......... |
305 |
1.2.4. Пассив и возвратные глаголы .................. |
310 |
Глава 2 |
|
УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ............................. |
333 |
2.1. Первый ³f ......................................................... |
337 |
2.2. Второй ³f .......................................................... |
357 |
2.3. Третий ³f .......................................................... |
371 |
2.3.1. Зачем он нужен ...................................... |
371 |
2.3.2. The Pa t Perfect Ten e ............................. |
374 |
2.3.3. Перфектный инфинитив .......................... |
376 |
ТОМ I