- •Апрелева в.А., Осинцева н.В.
- •Философия
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4.Методические рекомендации:
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ Вариант 1
- •В чем состоят мировоззренческая и методологическая функции философии?
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 3
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 4
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 5
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 6
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 8
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 10
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 11
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 12
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 13
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 15
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 17
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 19
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 20
- •В чем специфика феноменологических методов мышления?
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 24
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 25
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 26
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 27
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 28
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 32
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •5. Сегодня в мире происходит процесс …
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 36
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вариант 40
- •Основная литература из фондов библиотеки ТюмГасу
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Дополнительная литература и Интернет-ресурсы Источники
- •Дополнительная литература к вариантам 1-20
- •Дополнительная литература к вариантам 21-40
- •Справочная литература
- •Интернет – ресурсы
- •9. Ссылка на часть документа
- •Образец библиографического описания электронных ресурсов
МИНИСТЕРСТВО ПО НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра гуманитарных и социальных наук
Апрелева в.А., Осинцева н.В.
.
Философия
Методические указания и варианты контрольных работ
для бакалавров всех направлений заочной и заочной ускоренной формы обучения
Тюмень, 2011
УДК
ББК
Апрелева В.А., Осинцева Н.В. Философия: методические указания и варианты контрольных работ для бакалавров всех направлений заочной и заочной ускоренной формы обучения. - Тюмень: РИЦ ГОУ ВПО ТюмГАСУ, 2011. – 65 с.
Методические указания и варианты контрольных работ разработаны на основании рабочей программы ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ дисциплины «Философия» и требований Государственного стандарта для бакалавров всех напрвлений заочной и заочной ускоренной формы обучения. Данное пособие содержит методические рекомендации по выполнению контрольных работ, варианты контрольных работ, охватывающие все дидактические единицы по дисциплине «Философия», вопросы для подготовки к экзамену, список учебно-методической литературы и приложения с образцами оформления титульного листа и библиографического списка.
Рецензент: д.ф.н., член Академии социальных наук, заслуженный деятель науки РФ, профессор Тюменской государственной академии культуры и искусств Селиванов Ф.А.
Тираж 100 экз.
© ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет»
© Апрелева В.А., Осинцева Н.В.
Редакционно-издательский центр ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет»
Содержание
Введение……………………………………………………………………….
Методические указания по выполнению контрольной работы……………………………………………………….
Варианты контрольных работ………………………………………….
Вопросы для подготовки к экзамену……………………………….
Дополнительная литература и Интернет-ресурсы.…………..
Приложение 1 Образец титульного листа контрольной работы по философии……………..
Приложение 2 Образец библиографического описания документов в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-84………………………………….
Приложение 3 Образец оформления притекстовых библиографических ссылок……………...
Приложение 4 Образец библиографического описания электронных ресурсов……………….. |
4
5
7
56
57
60
61
63
65 |
Введение
Новые социально-экономические условия развития России, как никогда раньше, предъявляют высокие требования к подготовке специалиста и его профессиональной культуре. Проблема качества повышения профессиональной подготовки специалиста занимает доминирующее положение в ряду задач высшей школы. Очевидно, что на современном этапе конечной целью профессиональной подготовки студентов является деятельность выпускника, его способность к адаптации и эволюции в быстро меняющемся профессиональном мире, личностные качества, определяющие уже не только сугубо профессиональные характеристики человека, но и образ его жизни, уровень его культуры, интеллектуальное развитие. Философское осмысление реальностей современного мира и тенденций его развития – одно из важных условий того, чтобы человеческая деятельность могла реализовываться как деятельность разумная, сознательная и целенаправленная.