Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сибирский государственный медицинский университет
Федерального агентствапо здравоохранению и социальному развитию»
( ГОУ ВПО СибГМУ Росздрава)
Кафедра гистологии, эмбриологии и цитологии
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
протокол № ____ от «____»___________2010 г.
Заведующий кафедрой _______ С. В. Логвинов
Для студентов 1 курса лечебного факультета
(специальности 060101 – лечебное дело, 060105 –
стоматология) и педиатрического факультета
Методические указания
на практическое занятие
по учебной дисциплине «Гистология,эмбриология, цитология»
Тема: «Однослойные эпителии. Железы»
Составил:
профессор ________ А. В. Герасимов
Томск – 2010
Учебные цели
При самостоятельной работе по подготовке к занятию и на предстоящем занятии студенты должны изучить общие признаки эпителиев как ткани, их происхождение, онтофилогенетическую, функциональную, морфологическую и основанную на органоспецифической детерминации классификации, ультраструктуру и функции базальной мембраны, топографию, источник развития, строение, функцию, регенерацию мезотелия, эпителия канальцев почки, слизистой оболочки кишечника и трахеи, классификацию желёз по направленности, способу секреции, химической природе секрета и строению, секреторный цикл, типы гландулоцитов (бокаловидную клетку, сероцит), миоэпителиоциты, характеристику сальных и потовых желёз кожи, собственных желёз пищевода, возрастные особенности однослойных эпителиев и желёз. Полученные знания необходимы для понимания процессов, протекающих в организме больного при опухолевом росте, спаечном и раневом процессах, нарушении мукоцилиарного очищения воздухоносных путей, развитии язвы желудка.
Оценке «отлично» соответствует всестороннее и глубокое знание программного материала, основной и дополнительной литературы, рекомендованной Рабочей программой по дисциплине, материала лекции, творческий подход к пониманию, изложению и применению учебно-программного материала.
Оценка «хорошо» соответствует полному знанию программного материала, усвоению основной литературы, при самостоятельном пополнении и обновлении знаний.
Оценка «удовлетворительно» соответствует уровню достаточного знания основного учебно-программного материала по теме данного практического занятия, при знакомстве с основной литературой по программе курса, допущении погрешности в ответе при устном разборе материала, но обладании необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
Оценке «неудовлетворительно» соответствуют пробелы в знании основного учебно-программного материала и отсутствие возможности продолжить обучение без дополнительных занятий.
В результате изучения темы необходимо получить представление о базальной мембране эпителиев и умение выделить по основным признакам строения среди других структур гистологического препарата эпителиальную ткань, в коже и пищеводе – железы. Необходимо уметь идентифицировать тип строения однослойного эпителия, в препарате сальника – мезотелиоциты и зачернённые серебром контакты между ними, в кишечном эпителии – бокаловидные и каёмчатые клетки, в многорядном эпителии трахеи – реснитчатые, бокаловидные, вставочные и базальные эпителиоциты, в потовой железе кожи – выводной проток и клубочковый концевой секреторный отдел, сероциты и миоэпителиоциты, в сальной железе – выводной проток и концевые секреторные отделы альвеолярной формы, базальные, накапливающие кожное сало и дегенерирующие себоциты, в собственных железах пищевода – ветвящийся выводной проток и концевые секреторные отделы, состоящие из мукоцитов. Надо знать характерные морфологические признаки эпителиев как ткани, классификацию эпителиев, клеточный состав, уметь применять полученные знания для решения типовых ситуационных задач и использовать их при работе с литературой. Необходимо иметь навык идентификации однорядных и многорядного покровного и железистых эпителиев, простых трубчатых, разветвлённых альвеолярных и сложных альвеолярно-трубчатых желёз.