книги хакеры / журнал хакер / специальные выпуски / Специальный выпуск 18_Optimized

29.Будь снисходителен к глупцам! Ошивезения. Что бы ни случилось - передвибочное мнение обывателя, которого придерживаются и отдельные наши руководители всех уровней, - иностранцев интересует только «негатив». Конечно, можно случайно снять какую-нибудь эпохальную помойку и попасть «в струю», заработать какие-то деньги. Но, говорю с полной ответственностью за свои слова: в съемке для западного эфира главное - честность и точность.

30.Будь разумным трусом! Пока ты боишь-

ся - ты как-то бережешься. После двух недель под пулями наступает равнодушие, и ты уже не обращаешь внимания на обстре-

3

жение по расположению военных без сопровождающих, которых знают в лицо, которые знают пароли, - самое жесткое табу.

И немного армейских законов Мерфи: 1. Не выгляди броско - это привлечет на тебя огонь противника.

2. Не привлекай на себя огонь противника - это раздражает людей, которые тебя окружают.

3. Никогда не дели окоп с кем-либо более 4 храбрым, чем ты.

4. Короткий путь всегда заминирован.

5. Если противник в пределе досягаемости, то и ты тоже.

6. Существует лишь одна вещь точнее огня противника - это когда по тебе стреляют свои.

7. Пули не осведомлены, что «старший по званию имеет привилегии».

Умение работать, добывая информацию, взаимодействовать с чиновниками из пресс-служб и высокими, как им кажется,

5 начальниками - это один из самых серьезнейших разделов «школы выживания».

И тут ты начинаешь понимать, что твоя «четвертая» - она еще далеко не власть. В самом деле, что это за власть такая, которую запросто, по какой-то смехотворной причине можно лишить аккредитации, а то и вовсе ее не дать...

Если ты не умеешь расположить к себе лопающегося от собственной значимости на- чальника, если не можешь достать (выпросить или угнать) машину для поездки по делам, если...

Да можно вспомнить тысячу «если», когда ты, проклиная судьбу, тащишься по грязной ночной дороге после «перегона», нагруженный камерой, кассетами, батареями и черт-те чем еще, а пресс-служба не соизволила послать за тобой машину. А через пять минут твой сюжет то ли пройдет, то ли его испортят в эфире.

А к эфиру, чтобы хоть посмотреть на свою работу, ты и не успеваешь... Грош тебе це-

на в базарный день, если ты не смог заставить мелкого чиновника уважать себя и свой труд - за которым миллионы твоих зрителей и слушателей. Не выживешь...

Все вышеизложенное - опыт работы в условиях бывшей страны - СССР. Другие страны имеют свои особенности. И, прежде чем начать работу, постарайся уловить их, пойми людей, окружающих тебя.

После многих лет работы стрингером в одной из самых уважаемых в мире телекомпаний - CNN, после тысяч кадров, которые были включены в репортажи самых знаменитых корреспондентов и показаны в десятках стран мира, становится ясно, что учеба не кончается, как не кончаются войны. Она продолжается всегда. Если ты остановился и сказал - я все постиг, я - крутой профессионал, ты - умер для профессии. Вспомни классиков: «Не верь! Не бойся! Не проси!» и «Будь проще, и народ

потянется к тебе...».

A

0 1 9

ï î ð ò à æ

С первого дня возникновения Интернета не умолкают разговоры о возможности обучаться чему-то через сеть. Сначала, естественно, все это представлялось в виде аналитических прогнозов на будущее, потом появились первые робкие попытки реализовать хоть что-нибудь на базе web (в основном статичные странички с инфой, прочитав которую, можно чему-то научиться). То, что в Инете содержится куча инфы и что многие ею активно пользуются, - это, конечно, здорово, но целенаправленным

шиваешь: «Ну, сколько ты сегодня прочел? Чему научился?». Нелепо.

Я это к тому, что совсем недавно прошла презентация, проведенная Центром компьютерного обучения “Специалист”, где народу была явлена новая система интерактивного сетевого обучения и на которой мне довелось побывать :). Ребята утверждают, что хоть система и не является принципиально новой, но выгодно отличается и качеством, и оригинальностью решений от

пометкой о том, что обеспечение проходило дистанционно.

На презентации обо всем об этом подробно рассказывали. Не обошли вниманием и такие важные вопросы, как безопасность и нелегальное распространение сего заме- чательного продукта, но об этом я расскажу позже, когда мы немного ознакомимся с технической стороной вопроса (а то так непонятно будет ;)).

обучением не является. Это больше похоже на большую библиотеку, находясь в которой, можно заниматься самообучением. Многих такой вариант устраивает. Но только тех, кто сам хочет получать новые знания и кто готов приложить для этого некоторые усилия (поискать информацию, попробовать все на примерах). А что делать с теми, которым эти знания необходимы, но сами они их получать не хотят (самый типичный пример - это, конечно, все студенты ;), сюда же можно отнести сотрудников всяких контор, боссы которых очень хотят поднять уровень своих служащих)? Как ни крути, а админа конторы не заставишь чи- тать доки, если он этого не хочет. Ну представь, ты ему говоришь: «Иди читай доки в Инете», а потом вызываешь к себе и спра-

западных аналогов. Рассчитана система в первую очередь на корпоративных клиентов. Во-первых, из-за того, что обычные пользователи часто не имеют доступа к достаточно быстрому Инету (модем не катит), а во-вторых, обучение пока что обходится даже чуть дороже, чем аналогичные курсы в реале на том же www.specialist.ru. А вот для всяких контор - это самое оно. Удобно то, что сотрудники могут обучаться, не отрываясь от своих рабочих мест. Кроме того, тщательно ведется статистика каждого юзера, и, допустим, менеджер компании всегда может следить за ходом обучения своих сотрудников вплоть до результатов тестов и экзаменов (и уже не придется задавать вопрос «Чему ты сегодня научился?»). После обучения выдается сертификат, такой же, как на www.specialist.ru, но с

ТЕХНОЛОГИЯ

Когда дело дошло до более-менее детального разбора технологии, я понял, что все не так уж и сложно и высокотехнологично, как я себе представлял. По сути, ты скачи- ваешь себе небольшой флеш-ролик, просматриваешь (и/или прослушиваешь) его, потом скачиваешь следующий и так далее. Каждый курс состоит из большого количе- ства таких флешек. Представь себе, что ты читаешь книжку, перелистывая странички. Если провести параллели, то каждой страничке книжки будет соответствовать один флеш-ролик из интерактивного курса. Естественно, все это (скачивание и просмотр) происходит через достаточно удобный web-интерфейс. Обычный юзер может даже и не понять, что там происходит. Он видит просто окно браузера, в котором ему

предоставляется небольшое меню с кнопками «Вперед» и «Назад». Он на эти кнопки нажимает, и в нижней области окна прокручиваются ролики с картинками, текстом и звуком. После просмотра определенного количества роликов (урок или, как это называют сами разработчики, - модуль), юзеру предлагается пройти тест. Тест реализован в виде последовательности нескольких html-форм (ну как все обычные инетовские тесты). После прохождения всего курса (несколько уроков) предлагается большой тест, рассчитанный не на конкретный урок, а на весь курс.

Как видно, все достаточно просто. Но это только самая основа, стержень новой системы обучения. А есть еще и дополнительные навороты, усложняющую технологию. Например, возможность проконсультироваться с преподавателем в реальном времени. В верхней панели интерфейса имеется кнопка чат, которая открывает окно, в котором, как и в обычном чате, юзер может перетереть что-нибудь с преподом. Как именно реализовано это окно, точно сказать не могу, но, вероятнее всего, это какая-нибудь Java. Но и это еще не все: еще одной фишкой является возможность эмулировать для обучающихся интерфейс изучаемого ПО или создавать ему условия для выполнения лабораторных работ (например, если он изучает обеспечение безопасности сетей или работу с шеллами UNIX, а у него нет под рукой ни локальной сети, ни UNIX-системы - в таком случае локальное окружение или UNIX-шелл будут эмулироваться или юзеру будет предоставлен доступ к удаленному, скажем, брандмауэру и к удаленному же UNIXшеллу). Это уже на порядок сложнее, чем разработка флеш-роликов. Но пока что этих технологий я не увидел ни на презентации, ни в Инете при прохождении демо-курса (к которому мы сейчас и обратимся).

И НЕМНОГО О БЕЗОПАСНОСТИ

Как ты уже, наверное, сам просек, ничего не мешает каким-нибудь веселым хацкерам заплатить один раз, купив доступ, выкачать все это дело (флешки, интерфейс), совсем чуть-чуть подправить, записать на болванки и продавать в оффлайновом виде. Или закачать на другой сайт и предоставлять доступ всем желающим бесплатно :). Разработчики утверждают, что это не так уж и просто, так как система проверяет наличие соединения с Инетом у пользователя и так далее, но, имхо, все это фигня, и обойти любую программную защиту не составит особого труда - был бы только контент (сами флешки). Но тут возникает такая проблема, а как выкачать препода вместе с ча- том? Не получится. А просто сами флешки особой ценности не представляют, так как в любой технической книжке информации в несколько раз больше. С другой стороны, почему бы не закатать на одну болванку несколько десятков курсов (флешки максимально ужатые, так как нагружать сеть никогда не хочется) и не продавать ее за 80 деревянных, тогда как одна книжка стоит в среднем 360 рэ? В общем, вопрос не однозначный - посмотрим, рынок покажет :).

ТЕСТИРУЕМ

Ок, с технологиями вроде разобрались, теперь давай возьмемся непосредственно за тестирование новой системы обучения. На сайте www.baumantraining.com выложен демо-курс, который может бесплатно пройти каждый. Курс называется «Основы сетей» и имеется в двух вариантах: на русском и на англицком. Сразу скажу, что очень понравилось звуковое сопровождение на англицком - читал профессиональный диктор (точнее, дикторша ;)). При прохождении курса немного колбасит от того, что не успеваешь одновременно следить и за звуком, и за текстом, но со временем, наверное, можно привыкнуть. Курс я прошел быстро, на все тесты ответил правильно - короче, молодец :). Впечатления остались хорошие, даже несмотря на то, что это только демо-курс. Флешки прорисованы очень качественно и наглядно. Потыкавшись везде, где только можно, я решил протестировать преподавателя :). Зашел в чат - меня сразу поприветствовали; задал вопрос и стал ждать. Ждать пришлось долго - минут 10-15, но, думаю, из-за того, что там был на самом деле не препод, а кто-то еще - курсто тестовый ;). Можешь почитать наши логи разговоров на скринах.

ВЕРДИКТ Полноценным обучением - получением образования - это, конеч-

но, еще не назовешь, но в том, что это первый шаг (и довольно хороший), я даже не сомневаюсь. Поглядим, что будет дальше ;).

A

Заказы по интернету – круглосуточно e-mail: sales@e-shop.ru

(095) 798-8627, (095) 928-0360, 928-6089

ï î ð ò à æ

ÅÑÒÜ ÌÀÇÀ!

Странная тенденция - в последнее время народ посещает библиотеки только по поручению школы/института, причем идет за абсолютно ненужными ему по жизни, но просто необходимыми в процессе учебы ;) книгами. Ну, в крайнем случае, особо одаренные иногда пишут в этом культурном заведении рефераты, и то если не найдется ничего подходящего в нете. Но рано еще отправлять их на свалку истории, есть еще одна маза... Раз в месяц в библиотеки поступают новые журналы, практически парал-

БИБЛИОТЕКИ ИНСТИТУТСКИЕ, УЗКОСПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ

Если тебе, как и мне, посчастливилось обу- чаться в ВУЗе с компьютерными специальностями, то считай, что можешь коротать «окна» и скучные лекции не с пивом на сачкодроме (остроумно преподы назвали площадку перед универом :)), а со свежим журнальчиком в теплом читальном зале. Мало кто подозревает, что на полочках стройными рядами стоят годовые подшивки «Компьютерпресса», «Компьютерры», «Мира ПК», «Интернета» и еще по мень-

товарища-программиста и, прикрываясь его личиной (в виде читательского, на фотку никто давно не смотрит), полезно проводить время на чужой территории.

Большой плюс институтских библиотек - возможность попаразитировать в буфетах со студенческими ценами, если приехал почитать надолго. Жалко только, что пронести даже самый простой хот-дог в избу- читальню не дадут - правила :(. Ну да нам не привыкать к подозрительному урчанию в утробе. Тем более, что вокруг творится такое... Может только в МЭСИ (из-за оби-

Если в названии твоей специальности присутствует

слово «информатика» или «программирование», срочно беги в библиотеку своего ВУЗа и поглощай годами накапливавшуюся инфу.

лия экономических специальностей), а может, и везде (по усидчивой природе своей) тетки всех сортов прут в библиотеку валом. Как не воспользоваться таким удач- ным случаем? Доверие к «своим» (институтским) у девчонок практически безграничное, а то, что молодой человек пришел в библиотеку (!), прилично одетый и трезвый (иначе не пустят :)), только увеличит твой шанс быть замеченным. Так что выбирай кадр, подсаживайся рядом и будь готов изливать свои эмоции шепотом - в чи- тальном зале не терпят шума. Special note for girls: если к вам в библиотеке пристает неизвестный чел, не прогоняйте его, пожалуйста, - это наш проверенный товарищ :). Процедура записи в библиотеку отличается в разных ВУЗах, да и все нынешние студенты уже давно получили читательский в

принудительном порядке. На заметку будущим - обычно за продление билета вносится энная сумма, где-то 10-20 рубленых. Не так много за право халявного годового чтения свежих журналов :).

БИБЛИОТЕКИ РАЙОННЫЕ, МАССОВО-ПУБЛИЧНЫЕ

В продолжение идей ликбеза в советское время у нас понастроили этих зверей в немалом количестве. Держу пари, что в радиусе трех-четырех километров от твоего дома найдется по крайней мере две библиотеки. Что в них присутствует? Есть компьютерные и игровые журналы (были найдены «Хакер», «Страна Игр», «Компьютерра», «Upgrade», «Мир ПК» и «Подводная Лодка»), общепознавательное чтиво («ГЕО» (за чтением подшивки я завис на пару часов), «Вокруг Света», «Наука и Жизнь»), автомобильные журналы («За рулем», «Формула 1», «АвтоРевю», «АвтоМир») и молодежные журналы в большом количестве. Приятно порадовал тот факт, что в читальном зале лежат только относительно свежие журналы, а более старые (полугодовой давности) можно уносить

домой и знакомиться с их содержанием в спокойной обстановке (для комповых неактуально, а вот тот же ГЕО я взял с удовольствием). В читальном зале обязательно живут и свежие газеты всех видов, подшивки «МК», «Комсомолки» и «АиФ» тоже можно считать полезным приобретением.

В такие библиотеки не рекомендуется приходить в районе трех-пяти часов дня по будням - там массово зажигают школяры, шумно и мало свободных мест. Лучший вариант - с утра или в субботу. Сейчас по последней моде во все библиотеки проводят сеть и организуют что-то вроде уголка ин- тернет-кафе. Погамать не дадут, а вот поглядеть найденные в журнале урлы - ради бога. Цены на Инет (в связи с государственностью учреждений) невысокие (каче-

â ç ã ë ÿ ä

ßË Þ Á Ë Þ

T V