4 курс / Сертификат медсестры / Практическое_руководство_к_предмету_Основы_сестринского_дела_Мухина
.pdf5. Положить на край кровати пеленку.
6. Повернуться лицом к изголовью кровати.
7. Поставить одно колено параллельно краю кровати на положенную пеленку, голень придвинуть как можно ближе к пациенту. Нога, стоящая на полу, является опорой при поднятии пациента).
8. Применить «австралийское поднятие».
9.Бережно переместить пациента на небольшое расстояние к изголовью кровати.
10.Закончив перемещение, убрать пеленки, создав пациенту комфортное поло
жение.
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а к и з г о л о в ь ю н а ш и р о к о й к р о в а т и ( в ы п о л н я ю т д в а ч е л о в е к а )
Используется «австралийское поднятие» 1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и полу
чить его согласие на ее проведение . Представить человека, п о м о г а ю щ е г о в пере мещении.
2. Оценить состояние пациента и о к р у ж а ю щ у ю обстановку.
3. Помочь пациенту подвинуться к краю кровати, перемещая сначала его ноги, затем ягодицы, туловище и голову.
4. Помочь пациенту сесть .
5. Одна из с е с т е р садится на колени рядом с пациентом на о с в о б о д и в ш е й с я части кровати, расположив с в о и голени вдоль бедер пациента (предварительно на кровать постелить пеленку) (рис. 2.21). Вторая с е с т р а — стоит на полу в положе нии для «австралийского поднятия».
6. Поднять пациента над постелью, используя плечо, и переместить его на не большое расстояние к изголовью .
7. Постепенно переместить пациента на нужное расстояние, приподнимая его над кроватью. Убрать пеленку.
8. Создать пациенту комфортное положение .
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а с п о м о щ ь ю п о д к л а д н о й п е л е н к и к к р а ю к р о в а т и с и з м е н я ю щ е й с я в ы с о т о й ( в ы п о л н я ю т д в а ч е л о в е к а ) ( р и с . 2 . 2 2 )
Использование: смена белья; как предварительный этап для других перемещений. Противопоказания: травма позвоночника; операция на позвоночнике; эпидуральная
анестезия.
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и получить его согласие на ее проведение. Представить человека, помогающего в перемещении .
2. Оценить состояние пациента и о к р у ж а ю щ у ю обстановку. Закрепить т о р м о з а кровати.
3. Убедиться, что пациент лежит п о с е р е д и н е кровати горизонтально . Опустить поручни (если они есть) .
4. Сказать вашему помощнику, чтобы он встал по д р у г у ю сторону кровати .
Рис. 2.22.
61
5. П |
о п р о с и т ь пациента поднять голову (если он не в |
с о с т о я н и и это сделать, |
бережно |
поднять ее), убрать подушку. Положить подушку |
к изголовью кровати. |
6. Края подкладной пеленки скатать в рулон по направлению к пациенту до тех |
||
пор, пока ваши руки не коснутся тела пациента. |
|
7. Подложить перед с о б о й на о с в о б о д и в ш у ю с я часть кровати подушечку (про тектор) вдоль пациента .
8. Ваш п о м о щ н и к встает в положение ноги врозь на ш и р и н е 30 с м , одна нога
впереди, колени слегка согнуты . |
|
|
|
|||
9. Встать как можно ближе к кровати, |
поставить одно колено на протектор, ле |
|||||
ж а щ и й |
на кровати, другая нога плотно стоит на полу. |
|
||||
10 |
. Взяться |
за края скатанной пеленки ладонями |
вверх. |
|
||
1 1 . Напрячь |
мышцы живота, ягодиц и |
с п и н ы . На счет «три» бережно поднять |
||||
пациента и передвинуть его к |
краю кровати, используя подкладную пеленку: |
|||||
• передвигать медленно, |
без рывков, |
поднимая |
достаточно высоко, |
чтобы он |
||
не скользил по кровати. |
|
|
|
|
||
• во время |
подъема переносить с в о й |
вес с ноги, |
с т о я щ е й на полу, |
на колено, |
с т о я щ е е на кровати; ваш помощник переносит свой вес с ноги, выдвинутой вперед, на ногу, отставленную назад.
12.Помочь пациенту поднять голову и ш е ю и подложить п о д нее подушку.
13.Заправить края подкладной пеленки.
14. Выполнить процедуру, ради которой пациента перемещали к краю кровати.
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а к и з г о л о в ь ю к р о в а т и ( в ы п о л н я ю т д в а ч е л о в е к а ; п а ц и е н т м о ж е т п о м о ч ь ) ( р и с . 2 . 2 3 )
1. Объяснить пациенту ход предстоящей процедуры, убедиться, что он ее понима ет и получить его согласие . Представить человека, п о м о г а ю щ е г о в п е р е м е щ е н и и .
2. Оценить окружающую обстановку. Опустить боковые поручни, если они есть. Закрепить т о р м о з а кровати.
3. Убедиться, что пациент лежит горизонтально. Попросить его поднять голову и плечи, если не может, аккуратно поднять его голову и убрать подушку; присло нить ее к изголовью кровати.
4. Встать с разных с т о р о н лицом к |
изголовью |
кровати. |
|
|
||
5. Обе с е с т р ы подводят |
одну |
руку |
под плечи |
пациента, |
д р у г у ю — под |
б е д р а |
(небезопасный с п о с о б ) ; |
|
|
|
|
|
|
или |
|
|
|
|
|
|
о д н а с е с т р а с т о и т у верхней |
части |
туловища пациента. Руку |
подводит под |
ш е ю и |
плечо пациента . Другой рукой она обхватывает лежащую рядом руку и плечо па
циента. Вторая с е с |
т р а |
встает у нижней части туловища |
пациента и |
подводит руки |
|
под его поясницу |
и |
бедра . |
|
|
|
6. Расставить |
ноги |
на ширину 30 с м , отставив одну |
ногу слегка |
назад. |
Рис. 2.23.
62
7. |
П о п р о с и т ь |
пациента |
согнуть |
ноги в коленях, |
не отрывая стоп от постели . |
8. |
П о п р о с и т ь |
пациента |
прижать |
п о д б о р о д о к к |
груди . |
9. Убедиться, что пациент может помочь в п е р е м е щ е н и и , отталкиваясь стопами от постели .
10. Согнуть с в о и ноги в коленях так, чтобы ваши предплечья оказались на уровне постели.
11 . Попросить пациента на счет «три» оттолкнуться от постели и, выдохнув, при поднять т у л о в и щ е и передвинуться к изголовью .
12.На счет «три» качнуться и перенести массу тела на ногу, отставленную на зад. В это время пациент отталкивается пятками и приподнимает туловище .
13.Поднять голову и плечи пациента и подложить подушку. Убедиться, что он лежит удобно, в нужном положении .
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а к и з г о л о в ь ю к р о в а т и ( в ы п о л н я е т с я о д н о й с е с т р о й , п а ц и е н т м о ж е т п о м о ч ь ) ( р и с . 2 . 2 4 )
1. Объяснить пациенту ход п р е д с т о я щ е й процедуры, убедиться, что он ее по нимает и получить его согласие .
2. Оценить о к р у ж а ю щ у ю обстановку. Опустить боковые поручни, если они есть. Закрепить т о р м о з а кровати.
Рис. 2.24.
3. Убедиться, что пациент лежит горизонтально . Попросить его поднять голову и если он не может, аккуратно поднять голову и убрать подушку; прислонить ее к изголовью кровати .
4. Расставить ноги на ширину 30 с м . Развернуть носок ближайшей к изголовью ноги в с т о р о н у изголовья .
5. Попросить пациента согнуть колени и плотно прижать стопы к матрацу, а руки — к кровати ладонями вниз.
6. Подложить одну руку под плечи пациента, другую — под его ягодицы . Не наклоняться вперед . Держать спину ровно . Согнуть свои ноги в коленях.
7. Попросить пациента, оттолкнуться от кровати стопами и ладонями на счет «три», предварительно выдохнув,
или попросить его руками взяться за изголовье кровати; на счет «три», выдохнув, по
мочь сестре, подтянув себя вверх.
8. Раскачиваясь, посчитать до «трех» и перенести массу тела на ногу, близкую к изголовью, перемещая туда и пациента.
9. Повторять э т и действия до тех пор, пока пациент не займет соответствую щее положение . Перемещать его постепенно, на небольшое расстояние, чтобы не повредить спину .
10. Поднять голову и плечи пациента и подложить подушку. Убедиться, что он лежит удобно .
63
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а к и з г о л о в ь ю к р о в а т и с о п у с к а ю щ и м с я и з г о л о в ь е м с п о м о щ ь ю п р о с т ы н и ( в ы п о л н я е т с я о д н о й с е с т р о й ) ( р и с . 2 . 2 5 )
Показания: б е с п о м о щ н о с т ь пациента; отсутствие помощника . |
|
||||||
1. Объяснить пациенту ход предстоящей процедуры, убедиться, что он ее по |
|||||||
нимает и получить его согласие . |
|
|
|
|
|||
2 |
. Оценить о к р у ж а ю щ у ю обстановку. Кровать должна |
быть без жесткого |
изго |
||||
ловья |
и отодвинута от стены . Закрепить т о р м о з а кровати |
(если они есть). |
|
||||
3 |
. Спросить |
пациента (если |
возможно), чем он может помочь. |
|
|||
4 |
. Вытащить |
края простыни |
из - под матраца. |
|
|
||
5 |
. Убрать подушку и положить ее |
рядом . Опустить (убрать) изголовье кровати. |
|||||
6 |
. Убедиться, |
что пациент лежит |
горизонтально . |
|
|
||
7 |
. Встать у изголовья кровати, расставить ноги на ширину 30 см и поставить |
||||||
одну |
ногу немного |
впереди . Не |
наклоняться над изголовьем . |
|
|||
8 |
. Скатать простыню около головы и плеч пациента. Попросить его согнуть колени |
||||||
(если |
возможно) |
и |
прижать стопы к матрацу. |
|
|
||
9 |
. Взять двумя |
руками, ладонями |
вверх, скатанные края простыни с двух |
сто |
рон от |
изголовья . |
|
|
10. |
Согнуть с в о и ноги в коленях, |
спину держать |
ровно! |
1 1 . П о п р о с и т ь пациента помочь в |
п е р е м е щ е н и и , |
предварительно выдохнув. На |
|
счет «три», отклонив корпус назад, подтянуть пациента к изголовью кровати. |
|||
12. |
Положить подушку под голову, расправить простыню. Убедиться, что он лежит |
||
удобно . |
|
|
П е р е м е щ е н и е б е с п о м о щ н о г о п а ц и е н т а к и з г о л о в ь ю к р о в а т и ( в ы п о л н я е т с я о д н о й с е с т р о й ) ( р и с . 2 . 2 6 )
Противопоказания: травма позвоночника; операция на позвоночнике; эпидуральная анестезия .
1. Объяснить пациенту ход предстоящей процедуры (если возможно), убедиться, что он ее понимает и получить его согласие .
2. Оценить окружающую обстановку. Опустить боковые поручни, если они есть. Закрепить т о р м о з а кровати.
3. Убедиться, что пациент лежит горизонтально. Попросить его поднять голо ву, если он не может, аккуратно поднять голову и убрать подушку; прислонить ее к
изголовью кровати. |
|
|
|
|
|
|
4. Начинать процедуру перемещения с ног пациента: |
|
|
||||
• встать у ног |
пациента под углом 45°; |
|
|
|
||
• расставить ноги на ш и р и н у 30 с м ; |
|
|
|
|||
• ногу по направлению к изголовью, отставить немного назад; |
|
|
||||
• согнуть с в о и колени так, чтобы ваши руки находились на уровне ног пациента; |
||||||
• переместить |
центр тяжести |
на |
ногу, отставленную назад; |
|
|
|
• передвинуть |
по диагонали |
ноги |
пациента к изголовью. |
|
|
|
5. Переместиться, согнув колени |
так, чтобы |
руки находились |
на уровне |
туло |
||
в и щ а пациента . |
|
|
|
|
|
|
6. Передвинуть по диагонали таз |
пациента к |
изголовью. |
|
|
||
7. Переместиться, согнув колени |
так, чтобы |
руки находились |
на уровне |
туло |
||
в и щ а пациента. |
|
|
|
|
|
|
8. Подсунуть одну руку под ш е ю пациента, поддерживая его плечо, а д р у г у ю руку — под его спину .
9. Передвинуть голову и верхнюю часть туловища пациента по диагонали к из головью .
10. Поднять |
б о к о в о й |
поручень |
(если он существует) . Перейти на д р у г у ю с т о |
|
рону кровати и |
опустить |
б о к о в о й |
поручень. |
|
1 1 |
. Переходить с одной стороны кровати на другую, повторяя предыдущие опе |
|||
рации, |
пока тело пациента не д о с т и г н е т в постели желаемой высоты . |
64
Рис. 2.25. |
Рис. 2.26. |
12.Переместить пациента на с е р е д и н у постели, поочередно передвигая верх нюю часть тела, таз, ноги .
13.Поднять голову и плечи пациента и подложить подушку. Убедиться, что он лежит удобно.
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а к к р а ю к р о в а т и ( в ы п о л н я е т о д н а с е с т р а , п а ц и е н т м о ж е т п о м о ч ь )
Использование: с м е н а белья; как предварительный этап для других переме щений.
Противопоказания: травма позвоночника; операция на позвоночнике; эпидуральная анестезия
1. Объяснить.пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и полу чить его согласие на проведение .
2. Оценить с о с т о я н и е пациента и окружающую обстановку. Закрепить т о р м о з а кровати.
3. Убедиться, что пациент лежит горизонтально. Опустить боковые поручни с той стороны, где находится с е с т р а .
4. Приподнять голову и плечи пациента, убрать подушку и прислонить ее к из головью.
5. Встать у изголовья . Расставить ноги на ширину 30 с м , согнуть колени, не наклонясь вперед.
6. Попросить пациента обхватить себя за локти.
7. Подложить одну руку под шею и плечи пациента, другую — под верхнюю часть его спины.
8. На счет «три» отклонить корпус и подтянуть к себе верхнюю часть спины па циента.
9. Поменять положение рук: одну руку положить под талию, другую — под бедра. 10. На счет «три» отклонить корпус и подтянуть к с е б е нижнюю часть туловища . 11. Подложить руки под голени и стопы пациента и на счет «три» придвинуть их к
себе. |
|
|
12. |
Помочь пациенту приподнять голову и подложить подушку. Поднять боко |
|
вые поручни (если |
о н и есть). |
|
13. |
Выполнить |
процедуру, ради которой пациент был п е р е м е щ е н . |
65
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а и з п о л о ж е н и я « л е ж а н а боку» в п о л о ж е н и е « с и д я с о п у щ е н н ы м и н о г а м и » ( в ы п о л н я е т с я о д н о й с е с т р о й ) ( р и с . 2 . 2 7 )
М о ж ет выполняться как на функциональной, так и на обычной кровати. Используется при вынужденном и пассивном положении .
Рис. 2.27.
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и полу чить его с о г л а с и е на проведение .
2. Оценить с о с т о я н и е пациента и окружающую обстановку. Закрепить т о р м о з а кровати.
3. Опустить боковые поручни (если они есть) с той стороны, где находится сестра. 4. Встать напротив пациента: левую руку подвести под плечи, правую — под
колени, охватывая их сверху. Согнуть ноги в коленях. Не наклоняться!
|
5. Поднять пациента, опуская его ноги вниз и одновременно поворачивая его |
||||
на |
постели в горизонтальной плоскости |
под углом 90°. |
|
||
|
6. Усадить пациента, придерживая одной рукой за плечо, |
а д р у г о й — за корпус. |
|||
|
7. Убедиться, что пациент с и д и т устойчиво и уверенно. |
Подложить упор для |
|||
с п и н ы . |
|
|
|
|
|
|
8. Надеть пациенту тапочки, если его ноги касаются пола, или подставить под |
||||
ноги скамейку, |
если они не |
касаются пола. |
|
||
|
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а и з п о л о ж е н и я « с и д я н а к р о в а т и с о п у щ е н н ы м и |
||||
|
н о г а м и » н а с т у л ( ф у н к ц и о н а л ь н о е к р е с л о - к а т а л к у , и м е ю щ е е с ъ е м н у ю |
||||
|
п о д с т а в к у д л я н о г ) ( в ы п о л н я е т с я о д н о й с е с т р о й , п а ц и е н т м о ж е т |
||||
|
п о м о ч ь ) ( р и с . 2 . 2 8 ) |
|
|
|
|
|
Может использоваться при п е р е м е щ е н и и с функциональной кровати на фун |
||||
кциональное кресло-каталку, и м е ю щ е е подвижную (съемную) |
подставку для ног, и |
||||
на |
стул. |
|
|
|
|
|
Используется |
при смене |
положения; |
транспортировке . |
|
66
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и полу чить его с о г л а с и е на проведение .
2. Оценить с о с т о я н и е пациента и окружающую обстановку. Закрепить т о р м о з а кровати.
Рис. 2.28.
3. Поставить стул (кресло-каталку) рядом с кроватью. По возможности, опус тить кровать до уровня стула. У кресла-каталки отодвинуть подставку для ног, за крепить тормоза .
4 |
. Использовать один из |
с п о с о б о в удерживания пациента (рис . 2.10). |
||
5 |
. Встать с т о й с т о р о н ы , |
где находится кресло-каталка (стул). Не давить паци |
||
енту |
под мышками! |
|
|
|
6 |
. Предупредить пациента, что на счет «три» вы поможете ему встать. Считая, |
|||
слегка раскачивайтесь. Поставив пациента на |
счет «три» на ноги, поворачиваться |
|||
с ним до тех пор, пока он не |
окажется с п и н о й |
к креслу-каталке (стулу). |
||
7 |
. Попросить пациента сказать вам, |
когда он коснется края кресла-каталки (стула). |
||
8 |
. Опустить его в кресло-каталку |
(на стул): согнуть с в о и колени и п р и д е р ж и |
вать ими колени пациента, держать спину прямо. Пациент поможет вам, если пол ожит руки на ручку кресла-каталки (на край стула) и опустится в него.
9. Усадить пациента в кресле (на стуле) комфортно.
10. При н е о б х о д и м о с т и транспортировать пациента, снять тормоз .
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а и з п о л о ж е н и я « с и д я н а к р о в а т и с о п у щ е н н ы м и н о г а м и » в к р е с л о - к а т а л к у , и м е ю щ е е н е с ь е м н у ю п о д с т а в к у д л я н о г ( в ы п о л н я ю т д в а ч е л о в е к а , п а ц и е н т м о ж е т п о м о ч ь ) ( р и с . 2 . 2 9 )
Использовать для п о с л е д у ю щ е й транспортировки .
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и полу чить согласие на проведение .
2. Оценить с о с т о я н и е пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза кровати. Поставить кресло-каталку у ног пациента. По возможности, опустить кро вать до уровня кресла.
3. Одна с е с т р а становится сзади кресла-каталки и наклоняет его вперед так, чтобы подставка для ног касалась пола.
Вторая с е с т р а (помощник) становится напротив пациента, сидящего на кровати с опущенными ногами, ноги сестры расставлены на ширину 30 см, согнуты в коленях.
4. Попросить пациента охватить сестру за талию, придерживать его за плечи. 5. Подтянуть пациента к краю кровати так, чтобы его ноги (в нескользящей обуви)
коснулись пола (рис . 2.29, а).
6. Поставить одну ногу между коленями пациента, другую — по направлению движения.
67
Рис. 2.29.
7. Прижать пациента в позе «объятия», плавно поднимать его, не дергая и не поворачивая. Не давить пациенту п о д мышками!
8. Предупредить его, что на счет «три» вы поможете ему встать. Считая, слег ка раскачивайтесь с ним . На счет «три» поставьте пациента, поворачивайтесь с ним до тех пор, пока он не займет положение с п и н о й к креслу-каталке. Попросить па циента предупредить вас, когда он коснется края каталки.
9. Опустить пациента в кресло-каталку: согнув с в о и колени, придерживать ими колени пациента; держать спину прямо. Пациент может помочь, если положит руки на подлокотники кресла-каталки.
10 |
. Отпустить пациента, |
у б е д и в ш и |
с ь , что он надежно |
сидит в кресле. |
1 1 . Разместить пациента |
в кресле |
комфортно. |
|
|
12 |
. При н е о б х о д и м о с т и транспортировать пациента, |
снять тормоз . |
Р а з м е щ е н и е п а ц и е н т а в к р е с л е - к а т а л к е ( в ы п о л н я ю т д в а ч е л о в е к а ) ( р и с . 2 . 3 0 )
1. Проверить, закреплены ли т о р м о з а кресла-каталки. 2. Встать сзади кресла-каталки за с п и н о й пациента.
3. Обеспечить с е б е надежную опору: одной ногой опереться в спинку кресла,
д р у г у ю |
ногу отставить назад. Согнуть колени. |
4. |
Попросить вторую сестру (помощника) присесть на одно колено сбоку от |
пациента, приподнять его ноги до уровня бедер и положить их на свое колено.
5. Поддерживать голову пациента с в о е й грудной клеткой или плечом. Сделать захват через руку. Держать спину прямо, напрягая мышцы живота и ягодиц .
6. Сказать пациенту и помощнику, что на счет «три» вы подвинете пациента к спинке кресла .
7. На счет «три»: помощник слегка приподнимает бедра пациента и передвигает их к спинке кресла; вы подтягиваете пациента к спинке кресла, используя скольжение.
68
Рис. 2.30.
8. Убедиться, что пациент чувствует себя комфортно, снять колеса кресла-ка талки с тормозов .
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а с к р о в а т и н а с т у л ( к р е с л о - к а т а л к у ) ( в ы п о л н я ю т д в а и л и б о л е е ч е л о в е к м е т о д о м « п о д н я т и е п л е ч о м » ; п а ц и е н т м о ж е т с и д е т ь , н о с а м о с т о я т е л ь н о н е п е р е д в и г а е т с я ) ( р и с . 2 . 3 1 )
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и полу чить его с о г л а с и е на проведение .
2. Поставить стул рядом с кроватью. Оценить окружающую обстановку. 3. Помочь пациенту сесть ближе к краю кровати, свесив ноги .
4. Встать с обеих с т о р о н от пациента лицом к нему. Обе с е с т р ы подводят руку под его б е д р а и держат д р у г д р у г а «запястным захватом» (см . рис. 2.10), поддер живая его б е д р а .
5. Обе сестры подставляют плечи под плечи пациента, а он кладет руки на спины сестер. С в о б о д н у ю руку согнуть в локте, опираясь ею на кровать. Ноги врозь, ко лени согнуты .
Рис. 2.31.
6. Одна из сестер отдает команду. На счет «три» обе выпрямляют колени и локти, встают и поднимают пациента. Поддерживать спину пациента свободной рукой, пока вы несете его на стул (кресло-каталку).
7. Каждая из сестер кладет поддерживающую руку на подлокотник или сиденье стула и опускает пациента на стул, сгибая колени и локоть. Убедиться, что вы опускаете пациента на стул одновременно . Стул не должен наклоняться назад: одна из сес тер придерживает спинку стула.
8. Разместить пациента на стуле комфортно.
69
П е р е м е щ е н и е п а ц и е н т а с к р о в а т и н а с т у л б е з п о д л о к о т н и к о в и л и
с п и н к и |
( в ы п о л н я ю т д в а и л и б о л е е ч е л о в е к м е т о д о м |
«захват ч е р е з |
|||
руку», |
п а ц и е н т м о ж е т с и д е т ь , н о |
с а м о с т о я т е л ь н о н е |
п е р е д в и г а е т с я ) |
||
( р и с . 2 . 3 2 ) |
|
|
|
||
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться что он ее понимает и полу |
|||||
чить его с о г л а с и е на |
проведение . Представить всех участвующих в п е р е м е щ е н и и . |
||||
2 |
. Установить высоту кровати на высоту стула. Оценить окружающую обстановку. |
||||
3 |
. Помочь пациенту сесть (ноги пациента не опущены) . |
|
|||
4. Одна из с е с т е р встает сзади пациента — одно колено ставит на кровать и |
|||||
делает «захват через |
руку». |
|
|
||
5 |
. Передвинуть пациента к краю кровати. Поддерживать его, встав на пол о б е |
||||
ими ногами сзади . |
|
|
|
||
6 |
. Вторая с е с т р а |
ставит стул удобно и близко к кровати, но так, чтобы паци |
|||
ент не упирался локтем в кровать, когда будет сидеть на стуле. |
|||||
7 |
. Эта же с е с т р а |
встает напротив стула лицом к пациенту. Ноги согнуты в ко |
|||
ленях |
(положение «на |
корточках»), одна |
нога выставлена вперед. |
||
8 |
. Она же подводит руки п о д колени |
пациента и на счет «три» волоком пере |
мещает его ноги к краю кровати, в то время как другая с е с т р а поднимает е г о ту ловище и, сгибая с в о и колени, опускает пациента на стул.
9. Разместить пациента на стуле комфортно.
Рис. 2.32. Рис. 2.33.
П о д н я т и е п а ц и е н т а с о с т у л а п р и п о м о щ и р а с к а ч и в а н и я и п е р е м е щ е н и е н а к р е с л о ( к р о в а т ь ) ( в ы п о л н я е т с я о д н о й с е с т р о й ) ( р и с . 2 . 3 3 )
Используется при: п е р е м е щ е н и и пациента, если он может в нем участвовать и контролировать положение головы и рук; необходимости передвинуть пациента под углом 90° со стула на кресло-каталку или другое сиденье .
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться что он ее понимает и полу чить его с о г л а с и е на проведение .
2. Оценить |
о к р у ж а ю щ у ю обстановку. Сдвинуть о б а сиденья вместе, фиксируя |
т о р м о з а и сняв |
боковые перекладины стульев (кресел). |
3. Встать л и ц о м к пациенту:
•ноги расставить на ш и р и н у плеч;
•о д н о й с т о п о й придерживать стопы пациента, д р у г о й — ножку стула.
70