- •I. Общие положения
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •1. 2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре опоп во.
- •Структурно-логические связи учебной дисциплины «Правовое регулирование деятельности международных организаций в сференауки и технологий»
- •1.3. Формируемые компетенции
- •II. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •2.1. Тематический план для студентов очной формы
- •2.2. Тематический план для студентов заочной формы
- •Содержание дисциплины Модуль I.
- •Раздел I.
- •Развитие основ правового регулирования участия международных организаций в сотрудничестве в области науки, техники и технологий.
- •Тема 2. Международные организации в области науки и технологий – субъекты международного права.
- •Тема 3.Система принципов и иные нормы правового регулирования современного международного научно-технического сотрудничества с участием государств и международных организаций.
- •Модуль 2
- •Тема5. Новые «полюсы» международного сотрудничества международных организаций в области науки и технологий: параорганизации. Брикс.
- •Тема 6. Ответственность международных организаций в рамках сотрудничества в области науки, техники, технологий и инноваций. Разрешение споров.
- •2.2. Занятия лекционного типа
- •2.3. Занятия семинарского типа Модуль 1
- •Раздел I.
- •Развитие основ правового регулирования участия международных организаций в сотрудничестве в области науки, техники и технологий.
- •Тема 2. Международные организации в области науки и технологий – субъекты международного права
- •Тема 3. Система принципов и иные нормы правового регулирования современного международного научно-технического сотрудничества с участием государств и международных организаций.
- •Тема 5. Новые «полюсы» международного сотрудничества международных организаций в области науки и технологий: параорганизации. Брикс – 2 часа
- •Тема 6. Ответственность международных организаций в рамках сотрудничества в области науки, техники, технологий и инноваций. Разрешение споров(лабораторный практикум).
- •2.4.Лабораторный практикум.
- •2.5. Самостоятельная работа студента
- •Оценка качества освоения дисциплины (модуля)
- •Образовательные технологии для студентов заочной формы обучения
- •3.2. Темы коллоквиумов, эссе и рефератов
- •Вопросы к зачету
- •IV. Учебно-методическое обеспечение
- •4.1. Нормативные правовые акты а) международные договоры3, акты международных организаций и иные международные документы:
- •26. Постановление еспч от 13.11.2007"Дело "d.H. И другие против Чехии" (жалоба n 57325/00) [рус., англ.]//спс КонсультантПлюс.
- •4.3. Судебная практика:
- •4.4.Литература
- •V. Материально-техническое обеспечение
Тема 6. Ответственность международных организаций в рамках сотрудничества в области науки, техники, технологий и инноваций. Разрешение споров.
1. Понятие ответственности в международном праве. Ответственность международных организаций в современном международном праве. Кодификация норм об ответственности (проект статей Комиссии международного права ООН об ответственности международных организаций 2011 г.). Понятия международной организации и международной ответственности в проекте статей КМП 2011 г. Особенности ответственностимеждународных организаций.
2. «Принципы распределения убытков в случае трансграничного вреда, причиненного в результате опасных видов деятельности» (приложение к Резолюции Генеральной Ассамблеи № 61/36 от 4 декабря 2006 г.); Проект статей «Предотвращение трансграничного вреда от опасных видов деятельности" (приложение к Резолюции Генеральной Ассамблеи 62/68 от 6 декабря 2007 г.).
3.Особенности права международной ответственности в научно-техническом сотрудничестве как части международного экономического права. Применение общих международно-правовых принципов и норм об ответственности в регулировании международного научно-технического и инновационного сотрудничества.
4. международно-правовые средства разрешения споров.Особенности механизмов и процедур разрешения споров в области международного сотрудничества в сфере науки и технологий. Межправительственные комиссии по экономическому и научно-техническому сотрудничеству.
Средства предоставления учебно-методической информации, используемые при проведении практических занятий:
Информационный материал представлен информационно-справочными материалами библиографическихсервисов,правовых и реферативных базами данных, информационно-справочными материалами.
Исследовательский материалпредставлен материалами библиографических и справочно-правовых баз, содержащих информацию, необходимую обучающимся в их образовательной и научно-исследовательской деятельности.
Тестовый материалпредставлен тестово-поисковыми заданиями и казусами, составленными на основе материала, освоенного обучающимися в процессе изучения дисциплины.
2.2. Занятия лекционного типа
Тема 1-3. Институционализация международного сотрудничества в области науки и технологий. Международные организации как субъекты международного права в осуществлении международного сотрудничества в области науки, техники и передачи технологий. Система принципов и иные нормы правового регулирования современного международного научно-технического сотрудничества с участием государств и международных организаций(2 часа)
Дифференциация международных организаций по критерию правовой природы: межгосударственные (межправительственные), неправительственные, параорганизации.
Международные (межправительственные) организации (ММПО) - субъекты международного права.
Международный договор как правовая основа ММПО в сфере науки и технологий. Учредительные акты международных организаций, действующих в сфере науки, техники и технологий.
Международная правосубъектность международных организаций в сфере науки и технологий, признаки международной правосубъектности.
Институционализация международного сотрудничества в области науки, техники. технологий и инноваций.
Система принципов правового регулирования современного международного научно-технического сотрудничества с участием государств и международных организаций. Принцип свободы научных исследований (научной, научно-технической,исследовательской деятельности).
Задание для подготовки к лекции
1. Ознакомиться с учебной литературой по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
2. Ознакомиться с нормативными актами по теме лекции,подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
3. Подобрать конкретные исторические и иные факты, свидетельствующие о зарождении и деятельности международных организаций, связанных с развитием науки, техники, научно-технического прогресса и промышленной революции во II-ой половине и конце XIX в.
4. Графически построить систему принципов международно-правового регулирования научно-технического сотрудничества.