9359
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т.С. Рыжова
КЛАССИФИКАЦИЯ И МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ ЦЕННОСТИ ОБЪЕКТОВ АРХИТЕКТУРНОГО НАСЛЕДИЯ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «Классификация и методики оценки историко-культурной ценности объектов архитектурного наследия» по направлению подготовки 07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия, направленность (профиль) Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного наследия
Нижний Новгород
2022
1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т.С. Рыжова
КЛАССИФИКАЦИЯ И МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ ЦЕННОСТИ ОБЪЕКТОВ АРХИТЕКТУРНОГО НАСЛЕДИЯ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «Классификация и методики оценки историко-культурной ценности объектов архитектурного наследия» по направлению подготовки 07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия, направленность (профиль) Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного наследия
Нижний Новгород
2022
2
УДК
Рыжова Т.С. Классификация и методики оценки историкокультурной ценности объектов архитектурного наследия: учебнометодическое пособие /Т.С. Рыжова; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 22 с. – Текст: электронный.
В пособии раскрываются цели освоения дисциплины, приведено содержание разделов дисциплины, даны указания по подготовке к практическим занятиям, а также рекомендации по организации самостоятельной работы.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Классификация и методики оценки историко-культурной ценности объектов архитектурного наследия» по направлению подготовки 07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия, направленность (профиль) Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного наследия.
Включен пример курсовой работы, выполненной на кафедре ЮНЕСКО.
Учебно-методическое пособие содержит 14 графических чертежей, 29 библиографических названий.
©Т.С. Рыжова 2022 © ННГАСУ, 2022
|
3 |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
Стр. |
|
ВВЕДЕНИЕ |
5 |
||
1. |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ |
5 |
|
2. |
КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНОЙ |
5 |
|
3. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО |
7 |
|
ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ |
|||
|
|
||
4. |
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ |
8 |
|
5. |
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА |
9 |
|
|
5.1. Основные нормативно-правовые акты |
10 |
|
|
5.2. Печатные и электронные издания |
11 |
|
6. |
ПРИМЕР КУРСОВОЙ РАБОТЫ |
14 |
|
7. |
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
21 |
4
ВВЕДЕНИЕ
На современном этапе развития архитектурной науки, когда все отчетливее видна роль нормативно-правовых документов в достижении точного и достоверного варианта реконструкции памятников истории и культуры, особое значение приобретает знание и активное введение в
научный оборот федеральных и региональных методик оценки историко-
культурной ценности объектов архитектурного наследия. Анализ опыта проектирования убеждает в эффективности их привлечения при разработке зон охраны объектов культурного наследия, исторических ансамблей и комплексов.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины Б.1.В.15. Классификация и методики оценки историко-культурной ценности объектов архитектурного наследия являются:
- формирование у магистрантов знаний об определении категорий историко-культурного значения объектов культурного наследия
(памятников истории и культуры), установленных законодательством,
определения их историко-культурной ценности, проведения их сравнительного анализа с целью выявления их историко-культурной значимости;
- формирование научного аппарата квалификации объекта историко-
архитектурного наследия в соответствии с его историко-культурной ценностью.
2. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНОЙ
Изучение дисциплины «Классификация и методики оценки историко-культурной ценности объектов архитектурного наследия»
5
направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций. В результате обучения по дисциплине студент обязан:
уметь: участвовать в определении целей и задач проекта реконструкции, основных архитектурно-градостроительных параметров объекта проектирования; формулировать обоснования концептуального архитектурно-градостроительного проекта, включая ландшафтно-
планировочные, культурно-исторические, архитектурно-
художественные условия и предпосылки на основании графических источников;
знать: технические средства и методы создания и представления проектного замысла в архитектурно-градостроительных, ландшафтно-
планировочных аспектах сохранения и реконструкции исторической среды;
уметь: оформлять результаты научных исследований с подготовкой выставок, презентаций, демонстраций, отчетов, заключений,
реферативных обзоров, публикаций;
знать: правила и приемы представления результатов проектной и научно-исследовательской деятельности профессиональному и академическому сообществам, органам управления, заказчикам и общественности;
уметь: определять состав и объемы дополнительных исследований,
необходимых для разработки разделов научно-проектной документации.
Участвовать в обобщении результатов натурных и теоретических исследований и представлении их к защите;
знать: актуальные прикладные и фундаментальные проблемы сохранения исторической среды, архитектурной деятельности и архитектурного знания. Основные источники получения информации в реставрационном и архитектурно-ландшафтном проектировании,
включая справочные, методические и реферативные, и методы ее
6
анализа. Профессиональные приемы, виды и методы проведения
исследований в реставрационном и архитектурно-ландшафтном
проектировании;
уметь: проводить комплексные предпроектные исследования графических источников. Осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации для решения поставленных задач, применять системный подход. Выполнять сводный анализ исходных данных;
уметь: организовать и участвовать в профессиональных конференциях и выставочных мероприятиях. Выбирать и использовать оптимальные формы и методы изображения и моделирования архитектурной формы и пространства, учитывая особенности восприятия и информации аудиторией, для которой презентация предназначена. Использовать средства автоматизации архитектурно-
строительного проектирования и компьютерного моделирования;
уметь: участвовать в организации и проведении мастер-классов,
проектных семинаров и научно-практических конференций. Готовность к социальной мобильности, к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, общению в научной,
производственной и социальной сферах деятельности.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО
ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Освоение курса «Классификация и методики оценки историко-
культурной ценности объектов архитектурного наследия» осуществляется в форме лекционных и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов. Она организуется в виде подготовки к практическим занятиям, подготовки к экзамену. Составной частью освоения курса является выполнение курсового проекта в каждом из семестров.
7
В процессе освоения дисциплины «Классификация и методики оценки историко-культурной ценности объектов архитектурного наследия» студенты знакомятся с программой курса лекций. При изучении материала дисциплины необходимо уяснить суть изучаемого вопроса,
нужно сформулировать определения соответствующих понятий, раскрыть суть теоретических положений и их практическую реализацию.
Следует активно использовать рекомендуемые к дисциплине положения нормативно-правовых актов, так как в них содержится законодательно закрепленная информация, необходимая для усвоения содержания дисциплины. Опора на законы и подзаконные акты позволит не только изучить учебную дисциплину, но и научиться ориентироваться в системе действующих актов современного российского законодательства.
Для подготовки студентов к экзамену заранее выдается список вопросов, охватывающий соответствующие темы по разделам дисциплины. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация,
на которой рассматриваются и разбираются содержательные и организационные вопросы.
4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Классификация и методики оценки историко-
культурной ценности объектов архитектурного наследия» преподается в течение второго семестра. Тематически содержание дисциплины делится на три комплексных раздела с соответствующими вопросами.
1. Классификация. |
Базовые |
принципы |
классификации. |
Нормативно-правовая классификация ОКН - объектов культурного
наследия РФ.
Таксономия. Классификация архитектуры, как вида искусства.
8
Объекты культурного наследия, их классификация в РФ по категориям историко-культурного значения. Памятник, ансамбль,
достопримечательное место как виды объектов культурного наследия.
Разрешенные и запрещенные действия в границах территории объекта культурного наследия.
Виды зон с особыми условиями использования территорий.
Археологическое наследие: особенности изучения и охраны.
Археологические признаки города.
2. Методики определения категорий историко-культурной
ценности объектов историко-архитектурного наследия в РФ
Историческая ценность (ОАН) - объекта историко-архитектурного наследия. Архитектурная ценность ОАН.
Градостроительная ценность ОАН. Мемориальность.
Историческая достоверность. Подлинность (аутентичность).
Расчет исторической ценности ОАН.
3. Исторические поселения. Методика установления материальных
признаков историко-культурной ценности города.
Понятие «историческое поселение» в действующем российском законодательстве.
Предмет охраны исторического поселения. Исторически ценные градоформирующие объекты.
Критерии оценки признаков исторического поселения и его ценности.
5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Для освоения дисциплины обучающийся может использовать
печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в
9
библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».
5.1. Основные нормативно-правовые акты
1."Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020).
2."Градостроительный кодекс Российской Федерации" от 29.12.2004
N190-ФЗ (ред. от 14.07.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2022).
3.Федеральный закон "Об архитектурной деятельности в Российской Федерации" от 17.11.1995 N 169-ФЗ (последняя редакция).
4.Федеральный закон "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации" от
25.06.2002 N 73-ФЗ (последняя редакция).
5.Федеральный закон "Об особо охраняемых природных территориях" от 14.03.1995 N 33-ФЗ (последняя редакция).
6.Шевченко Э.А. К вопросу об идентификации исторических поселений. Градостроительство. – 2011. – № 4 (14). - С. 80-91.
7.Шевченко Э.А., Никифоров А.А. Правовые аспекты охраны объектов культурного наследия (от единичных памятников к градостроительным комплексам). Санкт-Петербург: Зодчий, 2014.
8.Орельская О.В. Методика морфологического исследования объектов культурного наследия (на примере территории "Започаинье" в Нижнем Новгороде). Великие реки-2006 : Междунар. науч.-пром. форум : генер. докл., тез. докл. Междунар. конгр., 25-29 мая 2006 г. / Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Н. Новгород, 2006. – С. 480-481.