7916

Семинар 10. Фарфор

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.

Темы докладов:

1)Специфика технологий производства фарфора.

2)Историко-культурные особенности развития китайского фарфора.

3)Фарфоровые заводы Западной Европы: история и современность (по выбору).

4)Зарубежный фарфор в экспозиции одного из нижегородских музеев (по выбору).

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Проанализируйте влияние китайского фарфора на мировую художественную культуру.

2.Опишите основные особенности развития фарфоровых производств в Европе.

3.Назовите наиболее известные изделия, выполненные мастерами фарфоровой мануфактуры в Мейсене. Как Мейсенский фарфор повлиял на фарфоровые производства России?

4.Охарактеризуйте современное состояние зарубежных предприятий, связанных с созданием фарфора.

РАЗДЕЛ 5. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТИЛЬ В ЗАРУБЕЖНОМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВЕ

Лекция 9. Особенности создания художественного текстиля. Материаловедение. Традиционные техники декоративного оформления текстильных изделий

1)Особенности создания художественного текстиля.

2)Материаловедение.

3)Традиционные техники декоративного оформления текстильных изделий.

Вопросы для самопроверки:

1.Охарактеризуйте основные виды сырья, применявшиеся для изготовления художественного текстиля.

2.Опишите способы получения и свойства различных материалов, применяемых для создания текстильных изделий.

3.Назовите распространенные виды бытовых текстильных изделий, которые традиционно получали декоративное оформление.

4.Перечислите традиционные техники декоративного оформления текстильных изделий Западной Европы.

5.Какие зарубежные технологии создания художественного текстиля повли-

21

яли на отечественную материальную культуру?

Семинар 11. Ручное ткачество

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.

Темы докладов:

1)Технологии прядения и ткачества. Материалы, инструменты и оборудование.

2)Узорное ткачество одной из зарубежных стран (по выбору).

3)Технологии тканья поясов одной из зарубежных стран (по выбору).

4)Анализ социокультурных проектов, посвященных художественному текстилю (ручное ткачество).

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Назовите основные составляющие ткацкого стана и разъясните их функции.

2.Проанализируйте семантику наиболее распространённых узоров на тканых изделиях.

3.Охарактеризуйте наиболее распространенные технологии тканья поясов.

4.Изучите современное состояние ручного ткачества в изученных вами центрах бытования данного вида ремесла.

Семинар 12. Кружевоплетение

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.

Темы докладов:

1)Типология кружева.

2)Основные инструменты и технологии кружевоплетения.

3)Функции и области применения кружева.

4)Специфика одного из зарубежных видов кружева (по выбору).

5)Анализ социокультурных проектов, посвященных художественному текстилю (кружевоплетение).

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Кратко охарактеризуйте историю формирования европейского искусства кружевоплетения.

2.Чем отличаются мерная и сцепная техники плетения кружева?

3.Назовите основные области применения коклюшечного кружева.

4.В каких регионах мира существуют самобытные кружевные промыслы?

5.Охарактеризуйте значение ручного кружевоплетения в пространстве современной культуры.

22

Семинар 13. Вышивка

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.

Темы докладов:

1)Происхождение вышивки.

2)Функции и области применения вышивки.

3)Виды вышивальных швов.

4)Вышивка в культуре одной из зарубежных стран (по выбору): история и современность.

5)Анализ социокультурных проектов, посвященных художественному текстилю (вышивка).

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Охарактеризуйте основной круг изобразительных мотивов традиционной вышивки.

2.Перечислите техники вышивки, исторически получившие распространение в Западной Европе.

3.Какие технологии художественной вышивки применялись в оформлении национальных костюмов?

4.Каковы современные тенденции применения вышивки при изготовлении художественного текстиля?

Семинар 14. Вязание

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.

Темы докладов:

1)Происхождение вязания. Функции и области применения вязания.

2)Специфика вязаных элементов национального костюма одной из зарубежных стран (по выбору).

3)Анализ социокультурных проектов, посвященных художественному текстилю (художественная роспись по ткани).

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Перечислите основные техники вязания и опишите их особенности.

2.Какие технологии вязания применялись в оформлении национального костюма?

3.Каково культурное значение вязаных изделий декоративно-прикладного назначения?

4.Охарактеризуйте современный социокультурный потенциал вязания.

23

Семинар 15. Лоскутное шитьё

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.

Темы докладов:

1)Происхождение лоскутного шитья. Функции и области применения лоскутного шитья.

2)Специфика лоскутных текстильных изделий одной из зарубежных стран (по выбору).

3)Анализ социокультурных проектов, посвященных художественному текстилю (лоскутное шитьё).

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Охарактеризуйте технологические и художественные особенности лоскутного шитья.

2.Проанализируйте области применения лоскутного шитья. Какие из них не утратили актуальности и в наши дни?

3.Какие трансформации испытывает в наше время ремесло лоскутного шитья?

4.Оцените современный социокультурный потенциал лоскутного шитья.

Семинар 16. Художественная роспись по ткани

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.

Темы докладов:

1)Технологические особенности художественной росписи по ткани.

2)Художественная роспись по ткани в культуре Индонезии: история и современность.

3)Художественная роспись по ткани в культуре Индии: история и современность.

4)Художественная роспись по ткани в культуре Китая: история и современность.

5)Художественная роспись по ткани в культуре Японии: история и современность.

6)Художественная роспись по ткани в западной культуре конца XIX – начала XX века.

7)Анализ социокультурных проектов, посвященных художественному текстилю (художественная роспись по ткани).

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. Выполните сравнительный анализ текстильных изделий, наиболее харак-

24

терных для изученных культур, опираясь на следующие критерии: технология создания, материал, размер, колористические особенности, композиция

и характер узора, связь с традицией, актуальность в наши дни.

2.Перечислите основные изобразительные мотивы в художественной росписи по ткани, получившие распространение в западной культуре конца XIX – начала XX века, и назовите их истоки.

3.Охарактеризуйте области применения текстильных изделий с художественной росписью в пространстве современной культуры.

Примерные темы рефератов по дисциплине «Декоративно-прикладное искусство зарубежных стран»:

1.Изобразительные традиции декоративно-прикладного искусства стран Европы (по выбору).

2.Изобразительные традиции декоративно-прикладного искусства стран Востока (по выбору).

3.Проблемы сохранения самобытного декоративно-прикладного искусства традиционных культур зарубежья (по выбору).

4.Влияние зарубежных видов декоративно-прикладного искусства (по выбору) на отечественную художественную культуру.

5.Музеи декоративно-прикладного искусства зарубежья (по выбору): особенности формирования экспозиций.

6.Современные центры зарубежного декоративно-прикладного искусства (по выбору): социокультурный аспект.

25

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ В 5 СЕМЕСТРЕ

1.Основные понятия сферы декоративно-прикладного искусства. Отличительные особенности декоративно-прикладного искусства.

2.Функции изделий декоративно-прикладного искусства. Принципы классификации декоративно-прикладного искусства.

3.Средства художественной выразительности в декоративно-прикладном искусстве.

4.Композиция и колористика в декоративно-прикладном искусстве.

5.Специфика становления и развития традиций декоративно-прикладного искусства зарубежных стран (по выбору).

6.Мифологические и религиозные основы декоративно-прикладного искусства.

7.Особенности художественной обработки дерева. Материаловедение.

8.Способы художественной обработки дерева: резьба по дереву.

9.Способы художественной обработки дерева: роспись по дереву.

10.Способы художественной обработки дерева: инкрустация; мозаика.

11.Способы художественной обработки дерева: выжигание; лозоплетение; соломоплетение.

12.Деревянный архитектурный декор.

13.Художественная обработка дерева в интерьере. Художественная обработка дерева в оформлении хозяйственной утвари.

14.Деревянная игрушка. Художественная обработка изделий из дерева декоративного назначения.

15.Специфика производства художественной керамики. Керамические массы.

16.Принципы классификации керамики. Способы формообразования в керамике.

17.Способы декорирования глиняных изделий. Виды обжига керамики.

18.Гончарное дело. Фарфор.

19.Изразцовое искусство.

20.Лепная керамика. Глиняная игрушка.

21.Особенности создания художественного текстиля. Материаловедение.

22.Традиционные техники декоративного оформления текстильных изделий: ручное ткачество; вязание.

23.Традиционные техники декоративного оформления текстильных изделий: кружевоплетение.

24.Традиционные техники декоративного оформления текстильных изделий: вышивка.

25.Традиционные техники декоративного оформления текстильных изделий: лоскутное шитьё; художественная роспись по ткани.

Экзамен проводится в устной форме по билетам. Каждый билет содержит 2 вопроса. Первый вопрос проверяет знания студентов по истории и технологии зарубежного декоративно-прикладного искусства. В рамках второго вопроса студенту требуется определить вид декоративно-прикладного искусства и опи-

26

сать технологию создания предмета по фотографии, а также охарактеризовать потенциал применения данного вида декоративно-прикладного искусства в социокультурной деятельности.

27

РАЗДЕЛ 6. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОБРАБОТКА МЕТАЛЛА В ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВЕ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Лекция 1. Особенности художественной обработки металла

1)Виды металлов, их свойства и качества.

2)Технологии художественной обработки металла.

Вопросы для самопроверки:

1.Раскройте содержание таких качеств металлов, как хрупкость, упругость, плавкость.

2.Как свойства металла связаны с технологиями его обработки в декора- тивно-прикладном искусстве? Приведите примеры.

3.Охарактеризуйте основные виды художественной работы с металлом.

Лекция 2. Художественное литьё из металла. Художественная ковка

1)Художественное литьё из металла: история и технология.

2)Художественная ковка: история и технология.

Вопросы для самопроверки:

1.Перечислите основные виды литейных форм и материалы, из которых они могут быть изготовлены.

2.Охарактеризуйте особенности производства художественных изделий из чугуна.

3.Назовите области применения литых чугунных изделий.

4.Опишите процессы создания кованых изделий из металла.

5.Охарактеризуйте сферы применения кованых изделий из металла.

Семинар 1. Художественное литьё из металла. Художественная ковка

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов. В докладе отразите исторические особенности развития производства, технологии, материалы; ассортимент изделий и их функции.

Темы докладов:

1)Художественное литьё из металла в культуре одной из зарубежных стран (по выбору): история и современность.

2)Художественная ковка в культуре одной из зарубежных стран (по выбору): история и современность.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Охарактеризуйте специфику производства художественных изделий из металла, выполненных в технике литья.

2.Сравните особенности создания и области применения кованых изделий в разных регионах мира.

28

Лекция 3. Чеканка. Гравировка. Эмальерное искусство

1)Технологии создания декоративно-прикладных изделий с чеканкой.

2)Технологии создания декоративно-прикладных изделий с гравировкой по металлу.

3)Технологии создания декоративно-прикладных изделий с эмалью.

Вопросы для самопроверки:

1.Охарактеризуйте особенности технологий чеканки и гравировки.

2.Кратко опишите технологии создания металлических изделий декоратив- но-прикладного назначения с эмалью.

3.Какие инструменты применяют в своей работе чеканщик, гравировщик, эмальер?

Семинар 2. Чеканка. Гравировка. Эмальерное искусство

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов. В докладе отразите исторические особенности развития производства, технологии, материалы; ассортимент изделий и их функции.

Темы докладов:

1)Художественные изделия из металла с чеканкой в культуре одной из зарубежных стран (по выбору): история и современность.

2)Художественные изделия из металла с гравировкой в культуре одной из зарубежных стран (по выбору): история и современность.

3)Художественные эмали в культуре одной из зарубежных стран (по выбору): история и современность.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Охарактеризуйте художественные особенности изученных технологий создания художественных изделий.

2.Назовите области применения изделий, выполненных в изученных вами техниках художественной обработки металла.

Лекция 4. Ювелирное дело

1)Исторические особенности развития ювелирного дела.

2)Ювелирные технологии обработки металла.

Вопросы для самопроверки:

1.Обозначьте основные тенденции развития ювелирного искусства Древнего мира, Средневековой Европы, Европы в эпоху Нового времени.

2.Опишите технологии создания ювелирных изделий.

3.Охарактеризуйте наиболее распространённые виды украшений и их функции.

29

Семинар 3. Ювелирное дело

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов. В докладе отразите исторические особенности развития ювелирного дела, технологии, материалы; ассортимент изделий и их функции.

Темы докладов:

1)Наследие византийских ювелиров в декоративно-прикладном искусстве других стран.

2)Златокузнецы в Европе.

3)Ювелирное дело на Ближнем Востоке.

4)Ювелирное дело стран Юго-Восточной Азии: традиции и современность.

5)Ювелирное дело стран Южной Америки: традиции и современность.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Изучите и проанализируйте специфику коллекций ювелирных изделий зарубежных музеев на их официальных сайтах.

2.Какие факторы повлияли на становление и развитие ювелирного дела в разных регионах мира?

3.В каких техниках выполнялись наиболее ценные изделия ювелиров в изученных вами регионах?

Лекция 5. Оружейное дело

1)Исторические особенности формирования традиций изготовления и художественного оформления предметов вооружения из металла.

2)Технологии создания оружия художественного достоинства.

Вопросы для самопроверки:

1.Охарактеризуйте художественные традиции изготовления предметов вооружения бронзового века; древних цивилизаций; средневековых мастеров; оружейников Нового времени.

2.Как господствующие в ту или иную эпоху идеалы и мировоззренческие парадигмы отражались в художественном решении предметов вооружения?

3.Опишите наиболее распространенные технологии создания и декоративного оформления металлического оружия.

Семинар 4. Оружейное дело

Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов. В докладе отразите исторические особенности развития оружейного дела, технологии, материалы; ассортимент изделий и их функции.

Темы докладов:

30