5967
.pdf
|
|
ность в процессе выступления и при ответах на вопро- |
|
|
сы |
3,5 – 4,4 |
«хорошо» |
в работе полно и, в целом, правильно представлено |
|
|
решение поставленных задач, имеется некоторая не- |
|
|
четкость формулировок, не всегда проводится крити- |
|
|
ческий анализ, отсутствует авторское отношение к |
|
|
изученному материалу. Использованы современные |
|
|
методы исследования (и проектирования). Работа пра- |
|
|
вильно оформлена. На защите студент уверенно изла- |
|
|
гает содержание работы, проявляет определенную |
|
|
компетентность в процессе выступления и при ответах |
|
|
на заданные вопросы |
2,5 – 3,4 |
«удовлетворительно» |
в работе, в основном, правильно представлено реше- |
|
|
ние поставленных задач. Работа оформлена с некото- |
|
|
рыми погрешностями, цель и задачи определены рас- |
|
|
плывчато, отсутствует авторское отношение к изучен- |
|
|
ному материалу. Использованы современные методы |
|
|
исследования (и проектирования). На защите студент |
|
|
не достаточно четко и уверенно излагает содержание |
|
|
работы, проявляет невысокую компетентность в про- |
|
|
цессе выступления и при ответах на заданные вопро- |
|
|
сы. |
0,0 – 2,4 |
«неудовлетворительно» |
в работе поверхностно представлено решение постав- |
|
|
ленных задач. Работа оформлена со значительными |
|
|
погрешностями. На защите студент неуверенно изла- |
|
|
гает содержание работы, допускает много неточностей |
|
|
и ошибок в процессе выступления. На отдельные во- |
|
|
просы отвечает неправильно, а на ряд вопросов по су- |
|
|
ществу работы - не отвечает. |
2.5. Типовые задания, вопросы для оценивания курсовой работы (проекта) (при наличии)
1.Перечислите основные аспекты актуальности темы для дизайн-проекта;
2.Корректность постановки цели и задач дизайн-проекта, относительно предмета и объ- екта исследования;
3.Как проводить анализ современных тенденций в рамках исследуемой темы;
4.Какие бывают методы исследования в области промышленного дизайна.
5.Перечислите основные источники и ресурсы используемых материалов, учитываемых
впроектировании компьютерной техники;
6.Практико-ориентированность дизайн-проектирования транспортных средств
2.6. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения по дисциплине
Экзамены по дисциплине «Дизайн-проектирование» проводится на I курсе магистрату- ры и является основным и итоговым средством контроля и оценки реализации компетентност- ных требований, предъявляемых образовательным стандартом. В соответствии с пакетом ком- петенций, определяющих содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по дан- ной дисциплине формируется состав курсового проекта, определяются критерии оценивания.
Экзамен в 1 семестре проводится в форме тестирования по теме проектирования. Перед тестированием преподавателем выдаётся перечень вопросов и список литературы
по дизайн-проектированию.
Общая оценка по предмету выставляется с учетом результатов текущего контроля.
81
Оценка по дисциплине «Дизайн-проектирование» является итоговой и включается в диплом. Экзамен во 2 семестре проводится в форме кафедрального просмотра курсового проекта. Перед кафедральным просмотром, проводимым в форме итогового кафедрального про-
смотра, магистрант обязательно утверждает у преподавателя замысел и способ его реализации, а так же проектную компоновку планшета и содержание пояснительной записки к курсовому проекту.
Общая оценка по предмету выставляется с учетом результатов текущего контроля. Оценка по дисциплине «Дизайн-проектирование» является итоговой и включается в диплом.
82
Приложение 2 к рабочей программе
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Б.1.О.03. Дизайн-проектирование
(шифр и наименование дисциплины в соответствии с учебным(ыми) планом(ами)
Направление подготовки (специ- |
54.04.01 |
Дизайн |
||
альность) |
||||
|
|
|
||
Направленность (профиль, спе- |
Дизайн |
|||
циализация) |
||||
|
|
|
||
Год разработки/обновления |
|
|
|
|
1.1. Печатные и электронные издания и методические материалы, используемые |
||||
для освоения дисциплины |
|
|
|
Для освоения дисциплины обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».
Печатные и электронные издания
1. Быков Захар Николаевич. Художественное конструирование : Проектирование и моделиро- вание пром. изделий: Учеб. для студентов худож.-пром. вузов. / Быков Захар Николаевич, Крю- ков Георгий Васильевич, Минервин Георгий Борисович, Филимонова Наталия Александровна, Холмянский Лев Моисеевич ; Под ред. З.Н.Быкова, Г.Б. Минервина. – Москва : Высш. шк.,
1986. – 240 с.
2. Веселова, Ю. В.. Промышленный дизайн и промышленная графика. Методы создания прото- типов и моделей : учебное пособие. / Веселова, Ю. В., Лосинская, А. А., Ложкина, Е. А. ; Ю. В. Веселова, А. А. Лосинская, Е. А. Ложкина. – Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. – 144 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/98730.html. –
ISBN ISBN 978-5-7782-4077-3.
3.Жданов Никита Владимирович. Промышленный дизайн: бионика : учебное пособие для ву- зов. / Жданов Никита Владимирович, Павлюк Вячеслав Васильевич, Скворцов Александр Вла-
димирович ; Москва : Юрайт, 2020. – 122 с. – ISBN ISBN 978-5-534-08019-3.
4.Кринский В. Ф.. Элементы архитектурно-пространственной композиции : учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Архитектура". / Кринский В. Ф., Ламцов И. В., Туркус М. А. ; Моск. архит. ин-т. – Москва : Стройиздат, 1968. – 168 с.
5.Кухта М. С.. Промышленный дизайн : Учебник. / Кухта М. С., Куманин В. И., Соколова М. Л., Гольдшмидт М. Г., Голубятников И. В., Кухта М. С. ; Кухта М. С.. – Томск : Томский поли-
технический университет, 2013. – 311 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/34704.html. –
ISBN ISBN 978-5-4387-0205-4.
6.Лурия Александр Романович. Основы нейропсихологии : учеб. пособие для студентов вузов по направлению и спец. психологии. / Лурия Александр Романович ; Москва : Изд. центр
"Акад.", 2006. – 381 с. – ISBN ISBN 5-7695-2674-2.
7.Шаповал Александр Васильевич. Теория формальной композиции : учебное пособие для ву-
83
зов. / Шаповал Александр Васильевич ; Национальная академия дизайна России. – Казань : Ди-
зайн-Квартал, 2016. – 174 с. – ISBN ISBN 978-5-9907459-1-9.
8. Объемно-пространственная композиция : Учеб. для студентов вузов по спец. "Архитектура". / Под ред. А.В.Степанова. – Москва : Архитектура-С, 2003. – 255 с. – ISBN ISBN 5-274-01617-0.
Методические материалы по дисциплине
1.Павлова Людмила Владимировна. Инженерная графика : учеб.-метод. пособие по подгот. к практ. занятиям по дисциплине "Инженер. графика" для обучающихся по направлению подгот. 08.03.01 Стр-во, профиль Пром. и гражд. стр-во : [сборник]. Ч.1,2,3 / Павлова Людмила Влади- мировна, Юматова Эвелина Геннадьевна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новго-
род : ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM.
2.Рекин Дмитрий Владимирович. Основы композиции и проектная графика : учеб.-метод. по- собие по подгот. практ. занятий для обучающихся по дисциплине "Основы композиции и про- ект. графика", направление подгот. 54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) Граф. дизайн. / Рекин Дмитрий Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород :
ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM. – URL: URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.
1.2.Перечень иных общедоступных ресурсов сети «Интернет»
1.http://window.edu.ru/ Электронная библиотека учебно-методической литературы для общего и профессионального образования.
2.http://elibrary.ru/ Научная электронная библиотека.
3.http://www.scholar.ru/ Научные статьи, диссертации и авторефераты из электронных научных библиотек.
1.3.Профессиональные базы данных и информационные справочные системы, ис- пользуемые для освоения дисциплины
Профессиональные базы данных и информационные справочные системы для изучения дисци- плины не требуются.
1.4. Учебные аудитории (помещения) для проведения учебных занятий по дисци-
плине
Для проведения учебных занятий по дисциплине предусматриваются следующие ауди- тории (помещения):
1.Типовая(ые) учебная(ые) аудитория(и) лекционного и семинарского типа (учебные аудитории для проведения лекций и семинаров/практических занятий по дисциплине, оборудо- ванные комплектом учебной мебели (парты, стулья, учебная доска))
2.Компьютерный класс
При реализации дисциплины предусматривается использование помещений для само- стоятельной работы обучающихся, оснащенных компьютерной техникой с возможностью под- ключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно- образовательную среду университета.
1.5.Технические средства обучения, используемые при реализации дисциплины
1.Типовые стационарные или мобильные ТСО (проектор, ноутбук, экран) с установленным на них (на ноутбуке) программным обеспечением для визуализации учебного материала.
84
1.6. Оборудование, используемое при реализации дисциплины
При реализации дисциплины предусматривается использование оборудования (в т.ч. учебно- наглядных пособий) в следующем составе:
1.Аудиовизуальный комплекс Авиком-2 магнитофон - 063492 диапроектор - 003380
2.Графопроектор пеленг 32041
3.Диапроектор Пеленг
4.Диапроектор Свитязь
5.Персональные компьютеры
1.7. Программное обеспечение (ПО), используемое при реализации дисциплины
При проведении контактной и(или) самостоятельной работы по дисциплине предусмат- ривается использование лицензионного и/или свободно распространяемого ПО, в следующем составе:
1.Типовое ПО, установленное на технических средствах обучения (на ноутбуке / компьютере) и используемое для визуализации учебного материала, а также на компьютерах в помещениях для самостоятельной работы обучающихся:
–ПО для обеспечения управлением компонентами компьютерной системы (операционные системы: MS Windows, Linux и т.п.);
–ПО для просмотра и редактирования текстовых документов, электронных таблиц, пре-
зентаций (MS Office, Libre Office и т.п.);
–ПО для воспроизведения аудиофайлов (AIMP, Audacity и т.п.);
–ПО для воспроизведения видеофайлов (Media Player Classic - HC, VLС media player и
т.п.);
–ПО для просмотра документов в формате PDF (Adobe Acrobat Reader и т.п.);
–ПО для работы в сети интернет (интернет-браузеры: Google, Спутник и т.п.).
2.Специализированное ПО:
Состав специализированного ПО для изучения дисциплины:
– Autocad
85
Ю. С. Тарасова
ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям для обучающихся
по дисциплине Б.1.О.03. Дизайн-проектирование направления подготовки 54.04.01. Дизайн, направленность (профиль) Дизайн
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru