983
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.В. Воронина
ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО С ОСНОВАМИ АРХИТЕКТУРЫ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Градостроительство с основами архитектуры» для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.В. Воронина
ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО С ОСНОВАМИ АРХИТЕКТУРЫ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине "Градостроительство с основами архитектуры" для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
2
УДК 711(075)
Воронина А. В. Градостроительство с основами архитектуры [Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / А.В.Воронина; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 23 с; ил. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Представлены цели и задачи дисциплины «Градостроительство с основами архитектуры», указаны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Градостроительство с основами архитектуры».
Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.
©А.В.Воронина, 2016
©ННГАСУ, 2016.
|
3 |
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
Введение................................................................................................ |
4 |
1. |
Цели и задачи дисциплины……… ...................................................... |
4 |
2. |
Компетенции, формируемые дисциплиной........................................ |
5 |
3 |
Методические указания для обучающихся по освоению |
|
|
дисциплины………………………………………………………… |
.. 7 |
4. |
Содержание дисциплины .................................................................... |
8 |
5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на
|
лекционных занятиях ……………………………………………… |
.. |
12 |
6. |
Организация практических занятий.……........................................... |
|
14 |
7 |
Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения |
|
|
|
дисциплины ………………………….…..………………………… |
... |
19 |
8.Промежуточная аттестация по дисциплине «Градостроительство
с основами архитектуры»..… ............................................................... |
21 |
4
Введение
Учебная дисциплина Б.1.27. Градостроительство с основами архитектуры относится к Блоку 1. Дисциплины (модули), к дисциплинам базовой части.
Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной
«Градостроительство с основами архитектуры» необходимы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Градостроительное законодательство и экологическое право», «Рекультивация ландшафтов», «Ландшафтная архитектура. Современные проблемы», «Ландшафтный дизайн», «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов», «Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры», «Ландшафтное проектирование», «Сохранение объектов садово-паркового наследия», «Защитные гидротехнические сооружения и мелиорация ландшафтов», при прохождении следующих практик: «Производственная по получению первичных профессиональных умений и навыков», «Производственная + научно-исследовательская работа».
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Градостроительство с основами архитектуры» являются ознакомление с основными понятиями,
закономерностями, терминами и проблемами градостроительства,
формирование представления о законах создания и развития населенных мест, городов, поселков, их планировки, застройки, благоустройства в процессе исторического развития, в тесной взаимосвязи с природной средой, ландшафтом.
Градостроительство - основа, базис мировоззренческой и профессиональной подготовки ландшафтных архитекторов, работающих в урбанизированной среде над вопросами архитектурно-ландшафтного
5
формирования открытых пространств, создания благоприятных комфортных условий для жизнедеятельности человека.
Целью дисциплины является также получение знаний по функционально-планировочной организации города, методике градостроительного проектирования и экологического подхода при проектировании городов; обучение принципам пространственной организации населенных мест и межселенных территорий, формирования систем озеленения и природных комплексов, типологии градостроительных объектов и формирования экологических проблем;
знакомство с приемами плоскостного и объемно-пространственного проектирования, задачами и этапами проектирования, а также различными методиками проектирования градостроительных объектов.
2. Компетенции, формируемые дисциплиной
Изучение дисциплины «Градостроительство с основами архитектуры» направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
-способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);
-способностью к проектированию объектов ландшафтной архитектуры с целью формирования комфортной городской среды (ОПК- 6);
-готовностью изучать научно-техническую информацию,
отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования в области ландшафтной архитектуры (ПК-11);
- готовностью участвовать в подготовке научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований в области ландшафтной архитектуры (ПК-14);
6
- способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры в соответствии с действующими нормативными документами, оформлять законченные проектные работы (ПК-16).
В результате освоения дисциплины студенты должны
Знать:
-основные принципы формирования жизнепригодного простанства;
-функции зеленых насаждений и сооружений на объектах ландшафтной архитектуры;
-рецензировать научно-техническую информацию;
-перечислить современные методы исследования объектов ландшафтной архитектуры;
-вспомнить методику градостроительного проектирования.
Уметь:
-привлекать и обобщать информацию для решения социально ориентированных задач;
-разрабатывать мероприятия, направленные на сохранение полезных функций зеленых насаждений и сооружений на объектах ландшафтной архитектуры;
-критиковать методы и результаты исследования;
-использовать различные методы при анализе современных
объектов;
-сравнить различные варианты планировочного решения.
Владеть:
-методами профессионального мастерства;
-способностью выполнять мероприятия, направленные на сохранение полезных функций зеленых насаждений и сооружений;
-систематизировать информацию и опыт по тематике исследования, подготовить программу исследования;
7
- сформулировать основные принципы градостроительного
проектирования.
3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Освоение дисциплины «Градостроительство с основами архитектуры» осуществляется в форме лекций, практических занятий и самостоятельной работы, что позволяет сформировать соответствующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса, разделами дисциплины,
получают список основной и дополнительной литературы, имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет-источники.
Лекции позволяют в максимально сжатые сроки предоставить значительный объем структурированной информации. Лекционные материалы по курсу «Градостроительство с основами архитектуры», как правило, имеют проблемно-тематическую структуру и выстраиваются в соотвествии с этапами выполнения расчетно-графической работы, которая осуществляется поэтапно на практических занятиях в виде упражнений,
что позволяет студентам закрепить полученный теоритический материал и ознакомится с методами проектирования такого сложного объекта, как город.
Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к лекционным занятиям, подготовку к выполнению практических заданий, в
рамках расчетно-графической работы, подготовку и оформление расчетно-
графической работы, подготовку к экзамену.
Перед сдачей экзамена студентам выдается список подготовительных вопросов, охватывающих весь спектр тем по курсу
8
«Градостроительство с основами архитектуры». Билет состоит из двух вопросов. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.
4. Содержание дисциплины
Основные понятия о расселении и планировке. Расселение и
перспективное размещение производительных сил. Разновидности систем и форм расселения. Определение и основные задачи районной планировки.
Ее роль в регулировании роста крупных и развития средних и малых городов. Уровни и стадии проектирования. Состав и содержание проектов планировки. Районная планировка, генеральный план города (поселка),
проект детальной планировки и эскиз застройки. Содержание пояснительной записки.
Планировочная организация города . Классификация
населенных мест. Город. Основные классификационные признаки города:
численность населения, народнохозяйственное значение,
административно-политическое значение, естественноисторические особенности. Градообразующие факторы и проектная численность населения. Группы населения: градообразующая, обслуживающая,
несамодеятельная. Расчет проектной численности населения. Выбор территории для строительства города. Факторы, влияющие на выбор места под застройку. Требования, предъявляемые к территории. Природные условия местности и особенности ландшафта.
Функциональное зонирование. Функциональное зонирование территории населенных мест. Планировочная структура города. Типы территориальной организации города. Структура города, его границы.
Селитебные и внеселитебные территории. Взаиморасположение территориальных комплексов (зон) города. Селитебная зона. Структура
9
селитебной территории. Определение и назначение. Требования к селитьбе. Жилые комплексы и их типы: планировочный район, жилой район, микрорайон, группа жилых домов. Красные линии и линии застройки. Функциональное зонирование территории микрорайона.
Границы, площадь, численность населения микрорайона.
Производственная зона. Система размещения промышленности в городе.
Категории промышленных районов. Структура промышленных территориальных комплексов по характеру производства, величине грузооборота, санитарному классу (состав и размер). Организация промышленных районов: требования к территории, пространственное размещение, транспортное обслуживание, взаимосвязь с селитебнными районами. Планировка и застройка промышленных районов. Пожарные требования. Технико-экономические показатели. Санитарно-защитная зона Классификация предприятий по санитарно-защитным зонам. Задачи охраны окружающей среды. Защита территории от вредных выбросов.
Градостроительные меры борьбы с шумом. Использование санитарно-
защитных зон. Коммунально-складские зоны. Назначение и размеры коммунально-складских зон. Нормы и требования к проектированию коммунально-складских зон. Административно-общественная зона.
Система культурно-бытового обслуживания населения. Классификация учреждений обслуживания по функциональному назначению. Принцип ступенчатой системы обслуживания населения и ее связь с планировочной структурой города. Система общественных и специализированных центров. Нормы расчета количества и емкости учреждений обслуживания.
Примеры современных центров. Спортивно-оздоровительные комплексы.
Спортивные сооружения, их классификация, назначение, величина,
размещение. Нормы расчета. Ландшафтно-рекреационная зона. Городские озелененные территории. Цели и задачи ландшафтной архитектуры.
Пригородные зоны. Зоны отдыха. Курортные зоны. Нормы озеленения