Саратовский государственный технический университет Кафедра п с к Контрольная работа
по курсу « Метрология, стандартизация и сертификация »
для студентов специальности 270106 (290600)
Вариант №
Выполнил: студент гр. ПСК-
или студент 4 к з/о
Фамилия И.О.
Проверил: доцент Повитков Г.Ф.
Саратов – 200_ г.
ЗАДАНИЕ № 1
В таблице приведены данные по ранжированию параметров одного из процессов. Рассчитать результат ранжирования и оценить согласованность мнений экспертов.
Вариант |
Эксперты |
Факторы |
|||||||
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
||
0 |
Первый |
1 |
2 |
6 |
4 |
7 |
3 |
5 |
8 |
Второй |
1 |
4 |
7 |
3 |
8 |
5 |
6 |
2 |
|
1 |
Первый |
1 |
2 |
5 |
7 |
8 |
5 |
4 |
6 |
Второй |
2 |
3 |
4 |
8 |
6 |
5 |
7 |
1 |
|
2 |
Первый |
2 |
1 |
7 |
6 |
4 |
8 |
3 |
5 |
Второй |
1 |
5 |
8 |
3 |
2 |
5 |
7 |
4 |
|
3 |
Первый |
1 |
3 |
8 |
6 |
2 |
4 |
7 |
5 |
Второй |
4 |
8 |
2 |
1 |
6 |
7 |
5 |
3 |
|
4 |
Первый |
3 |
2 |
1 |
6 |
5 |
4 |
8 |
7 |
Второй |
3 |
2 |
8 |
5 |
6 |
7 |
1 |
4 |
|
5 |
Первый |
3 |
5 |
8 |
1 |
6 |
4 |
7 |
2 |
Второй |
4 |
6 |
2 |
3 |
7 |
8 |
5 |
1 |
|
6 |
Первый |
2 |
3 |
4 |
8 |
7 |
6 |
1 |
5 |
Второй |
8 |
7 |
6 |
1 |
2 |
3 |
5 |
4 |
|
7 |
Первый |
2 |
5 |
8 |
7 |
4 |
6 |
1 |
3 |
Второй |
6 |
3 |
5 |
7 |
1 |
8 |
4 |
2 |
|
8 |
Первый |
8 |
7 |
6 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
Второй |
7 |
8 |
2 |
4 |
6 |
1 |
3 |
5 |
|
9 |
Первый |
7 |
6 |
4 |
3 |
8 |
1 |
2 |
5 |
Второй |
5 |
4 |
8 |
2 |
1 |
6 |
7 |
3 |
ЗАДАНИЕ № 2
В таблице представлены данные из рабочего журнала по выходу годной продукции в разные смены за 15 дней разных месяцев.
-
Число
месяца
Тип
смены
№
бригады
Выход годной продукции,
%
Варианты задания
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Д
3
87
86
86
89
80
87
85
78
85
87
Н
4
86
84
86
88
82
87
85
79
87
87
2
Д
3
83
85
88
86
80
87
86
79
86
87
Н
4
84
89
85
86
83
85
84
82
89
89
3
Д
2
88
82
84
86
81
83
87
82
84
82
Н
3
85
80
83
85
81
82
87
82
85
83
4
Д
2
82
84
82
82
84
80
89
85
85
81
Н
3
86
86
82
82
86
80
89
84
87
82
5
Д
1
82
86
80
81
83
81
88
86
89
85
Н
2
82
85
80
80
84
82
85
84
89
83
6
Д
1
84
87
78
80
87
81
85
85
89
82
Н
2
89
88
76
80
89
81
82
84
86
84
7
Д
4
89
87
77
80
89
83
81
86
87
86
Н
1
85
89
79
84
90
86
80
87
87
83
8
Д
4
88
88
83
84
89
86
78
85
85
82
Н
1
85
82
86
85
89
86
77
89
85
85
9
Д
3
82
81
89
87
85
88
79
89
84
87
Н
4
80
83
89
88
85
89
79
87
83
87
10
Д
3
85
84
88
89
84
89
82
88
85
89
Н
4
86
85
85
90
82
87
83
86
86
88
11
Д
2
89
87
87
92
82
88
85
84
84
88
Н
3
89
88
86
89
81
90
86
83
82
89
12
Д
2
83
89
84
89
80
90
86
82
86
91
Н
3
82
90
82
87
83
90
86
82
83
88
13
Д
1
83
84
83
89
83
88
87
82
85
87
Н
2
82
82
81
86
85
87
88
82
84
88
14
Д
1
84
80
80
85
86
85
88
85
89
85
Н
2
85
80
82
84
87
85
88
86
89
85
15
Д
4
86
78
83
86
88
84
89
87
92
86
Н
1
81
80
83
86
90
82
86
88
91
89
Провести расслоение общей выборки:
вариантам 0, 4, 7, 9 – на дневную и ночную смены;
варианту 1 – на бригады 1 и 3;
варианту 2 – на бригады 1 и 2;
варианту 3 – на бригады 1 и 4;
варианту 5 – на бригады 2 и 3;
варианту 6 – на бригады 2 и 4;
варианту 8 – на бригады 3 и 4.
Сравнить выборки и сделать выводы.
ЗАДАНИЕ № 3
Рассчитать для каждой из двух групп в варианте уравнения регрессии 2-ой степени типа А = а 0 ± а 1 В ± а 2 В 2 .
-
Вар.
Исходные данные
0
А
3
5
4,5
3,2
6
5,1
4,2
В
12
6
7,5
11,4
3
5,7
8,4
А
2
2,7
3
4
5,1
6
7
В
13
15,8
17
21
25,4
29
33
1
А
7
2
3
5
6
4
1
В
1
11
9
5
3
7
13
А
5,5
2,2
4,5
1,7
3,8
6,5
7,1
В
17,5
7,6
14,5
6,1
12,4
20,5
22,3
2
А
2,1
1,8
2,4
1,2
3,1
2,8
3,2
В
5,4
5,1
5,7
4,5
6,4
6,1
6,5
А
5,1
2,6
4,1
1,7
1,9
3,2
3,7
В
2,8
7,8
4,8
9,6
9,2
6,6
5,6
3
А
3
-5
4,5
3,2
-6
-5,1
4,2
В
12
36
7,5
11,4
39
36,3
8,4
А
-2
2,7
3
-4
5,1
-6
-7
В
-3
15,8
17
-11
25,4
-19
-23
4
А
-7
2
3
5
-6
-4
1
В
29
11
9
5
27
23
13
А
1
9
7
3
5
11
6
В
5
29
23
11
17
35
20
5
А
1
9
7
3
5
11
6
В
23
7
11
19
15
3
13
А
2
12
4
6
10
8
3
В
34
4
28
22
10
16
31
6
А
2,4
3,6
0,5
0,9
1,5
0,6
2,2
В
5,48
5,72
5,1
5,18
5,3
5,12
5,44
А
5,8
12,4
7
9,2
4
11,6
14,2
В
4,24
6,22
2,71
5,26
3,7
5,98
6,76
7
А
4
10
8,5
5
7,8
12
9
В
10,8
6
7,2
10
9,04
4,4
6,8
А
7
1
2
8
11
5
6
В
14
6,8
8
15,2
18,8
11,6
12,8
8
А
11
18
14
10
15
9
20
В
4,6
7,4
5,8
4,2
6,2
3,8
8,2
А
2,4
3,6
4,8
6,8
8,2
10,4
12,6
В
4,4
6,2
8
11
13,1
16,4
19,7
9
А
12
10,4
6,8
7,3
11,6
4,5
10,9
В
4
7,2
14,4
13,4
4,8
19
6,2
А
0,1
2
0,9
3,7
2,6
5
7,1
В
8,97
8,4
8,73
7,89
8,22
7,5
6,87
Для 2-го уравнения проверить адекватность экспериментальным данным.
ЗАДАНИЕ № 4
На основании представленной в таблице выборки данных построить гистограмму и рассчитать характеристики выборки.
-
Результаты содержания компонента в шихте, %
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4,05
3,96
4,09
4,08
4,14
4,09
4,14
4,09
4,19
4,01
4,14
4,23
4,19
4,22
4,20
4,10
4,33
4,23
4,33
4,15
4,25
4,30
4,32
4,36
4,29
4,23
4,24
4,30
4,10
4,30
4,39
4,16
4,06
4,44
4,22
4,30
4,38
4,34
4,23
4,36
4,34
4,20
4,13
4,50
4,48
4,37
4,30
4,40
4,39
4,23
4,19
4,37
4,34
3,97
4,17
4,47
4,16
4,50
4,32
4,43
4,29
4,24
4,26
4,11
4,34
4,54
4,28
4,34
4,15
4,24
4,22
4,17
4,39
4,24
4,07
4,50
4,48
4,28
4,29
4,18
4,10
4,09
4,18
4,42
4,25
4,35
4,22
4,22
4,35
4,44
4,32
4,32
4,14
4,38
4,38
4,24
4,32
4,03
4,31
4,14
4,43
4,42
4,42
4,18
4,24
4,22
4,17
4,16
4,33
4,34
4,17
4,25
4,25
4,25
4,30
3,99
4,37
4,44
4,16
4,26
4,21
4,18
4,33
4,40
4,17
4,13
4,08
4,17
4,23
4,45
4,28
4,33
4,20
4,37
4,38
4,34
4,32
4,25
4,25
4,29
4,33
4,49
4,11
4,04
4,31
4,49
4,25
4,35
4,45
4,17
4,12
4,29
4,29
4,13
4,22
4,45
4,41
4,42
4,34
4,35
4,30
4,19
4,33
4,27
4,10
4,52
4,23
4,53
4,09
4,26
4,22
4,35
4,27
4,38
4,41
4,33
4,30
4,37
4,38
4,18
4,26
4,15
4,31
4,49
4,32
4,25
4,27
4,29
4,32
4,42
4,16
4,50
4,10
4,36
4,08
4,21
4,36
4,19
4,22
4,26
4,39
4,29
4,24
4,21
4,25
4,03
4,18
4,02
4,18
4,04
4,24
4,00
4,17
4,16
4,26
4,29
4,12
4,14
4,26
4,22
4,14
4,25
4,28
4,28
4,39
4,33
4,31
4,29
4,36
4,54
4,32
4,15
4,35
4,39
4,33
4,48
4,28
4,38
4,43
4,28
4,27
4,36
4,23
4,48
4,16
4,45
4,35
4,08
4,12
4,37
4,35
4,18
4,32
4,34
4,28
4,48
4,21
4,20
4,28
4,20
4,17
4,27
4,25
4,07
4,36
4,32
4,34
4,33
4,31
4,41
4,23
4,38
4,47
4,41
4,22
4,22
4,25
4,44
4,23
4,28
4,33
4,19
4,26
4,54
4,44
4,05
4,42
4,26
4,16
4,46
4,25
4,30
4,38
4,34
4,34
4,14
4,32
4,12
4,27
4,12
4,35
4,38
4,12
4,22
4,37
4,28
4,39
4,22
4,32
4,40
4,31
4,06
4,33
4,29
4,29
4,35
4,18
4,32
4,35
4,35
4,21
4,29
4,25
4,43
4,42
4,47
4,46
4,47
4,37
4,20
4,36
4,22
4,36
4,52
4,24
4,46
4,26
4,39
4,28
4,47
4,44
4,53
4,16
4,32
4,12
4,36
4,31
4,41
4,20
4,33
4,32
4,27
4,32
4,14
4,31
4,22
4,20
4,24
4,17
4,11
4,28
4,36
4,22
4,30
4,28
4,28
4,38
4,10
4,25
4,25
4,46
4,3
4,43
4,36
4,38
4,37
4,27
4,18
4,33
4,39
4,18
4,14
4,26
4,22
4,19
4,46
4,33
4,31
4,47
4,21
4,33
4,23
4,37
4,30
4,43
4,48
4,11
4,48
4,37
4,48
4,38
4,24
4,23
4,44
4,26
4,46
4,43
4,43
4,33
4,33
4,29
4,43
4,34
4,32
4,34
4,32
4,47
4,49
4,26
4,16
4,45
4,35
4,27
4,18
4,23
4,23
4,24
4,36
4,17
4,50
4,34
4,46
4,39
4,25
4,35
4,04
4,36
4,29
4,21
4,25
4,25
4,21
4,19
4,47
4,40
4,15
4,26
3,97
4,27
4,39
4,10
4,39
4,28
4,32
4,27
4,27
4,15
4,15
4,41
4,22
4,30
4,12
4,32
4,12
4,32
4,37
4,44
4,30
4,38
4,32
4,28
4,27
4,20
4,25
4,24
4,45
4,26
4,37
4,30
4,28
4,37
4,55
4,40
4,42
4,37
4,52
4,38
4,31
4,27
4,53
4,40
4,19
4,29
4,37
4,25
4,48
4,22
4,42
4,14
4,10
4,48
4,28
4,35
4,23
4,39
4,46
4,45
4,45
4,24
4,31
4,32
4,38
4,23
4,49
4,27
4,31
4,27
4,34
4,37
4,29
4,15
4,48
4,25
4,45
4,33
4,30
4,35
4,25
4,37
4,38
4,23
4,03
4,30
4,44
4,41
4,26
4,32
4,18
4,34
4,37
4,41
4,44
4,15
4,31
4,29
4,21
4,19
4,16
4,29
4,09
4,30
4,10
4,42
4,17
4,15
4,16
4,05
4,06
4,20
4,23
ЗАДАНИЕ № 5
Необходимо написать реферат, который должен состоять из двух частей. Для первой части (представляемой очниками при аттестации в середине семестра) следует выбрать 1-ю (если предпоследняя цифра номера зачётки нечётная) или 2-ю (если предпоследняя цифра номера зачётки чётная) тему варианта. Для второй части надо выбрать соответственно 3-ю или 4-ю тему варианта.
Заочники представляют всю контрольную работу (оба реферата и расчётную часть) в конце семестра до начала сессии.
Объём каждой части реферата 15-25 страниц формата А4 (210х297 мм) в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105-95 – Общие требования к текстовым документам (Система ЕСКД) и ГОСТ 7.32-2001 – Отчёт о научно-исследовательской работе (Структура и правила оформления).
Структура реферата:
-
Введение
1 с.
Основной текст реферата
10-20 с.
Выводы
1-2 с.
Список использованной литературы
1 с.
Содержание
1 с.
Варианты |
Темы рефератов |
|
|
0 |
1. Стандартизация. Служба и виды работ. Порядок разработки стандарта. |
|
2. От чего зависит качество продукции и зачем оно нужно нам ? |
|
3. Выборка и её характеристики. |
|
4. Коэффициент конкордации, его структура и значение параметров в нём. |
|
|
1 |
1. Метрология и качество продукции. |
|
2. Сертификация. Её виды и порядок проведения. |
|
3. Сравнение выборок. |
|
4. Основные условия эффективности мозговой атаки. |
|
|
2 |
1. Стандарты ИСО серии 9000. |
|
2. Система качества и её сертификация. |
|
3. Контрольные карты. |
|
4. Корреляция технологических параметров и её использование в управлении качеством продукции. |
|
|
3 |
1. Стандарты ИСО серии 14000. |
|
2. Менеджмент качества по Демингу. |
|
3. Гистограммы в управлении качеством продукции. |
|
4. Всеобщее управление качеством (TQM). |
|
|
4. |
1. Японское чудо. |
|
2. Права потребителей. |
|
3. Регрессионный анализ. |
|
4. Индекс возможностей технологического процесса. |
|
|
5 |
1. Служба стандартизации на заводе и её основные функции. |
|
2. Статистическая управляемость технологическим процессом. |
|
3. Диаграмма Исикавы. |
|
4. Управление технологическим процессом и оценка его возможностей. |
|
|
6 |
1. Служба метрологии на заводе и её основные функции. |
|
2. Статистические методы анализа технологических процессов. |
|
3. Диаграмма Парето. |
|
4. Временные ряды. Как их использовать в управлении производством ? |
|
|
7 |
1. Мозговая атака и её результативность. |
|
2. Аудит на заводе: его виды и их направленность. |
|
3. Корреляция параметров технологии и качества продукции. |
|
4. Диаграмма Исикавы и ранжирование факторов (причин). |
|
|
8 |
1. Показатели качества продукции и методы их оценки. |
|
2. Обучение и мотивация персонала в совершенствовании качества. |
|
3. Формализация априорной информации. |
|
4. Статистические методы анализа производства. |
|
|
9 |
1. Роль руководства завода в создании и развитии системы качества. |
|
2. Виды контроля качества продукции. |
|
3. Роль графики в статистических методах анализа. |
|
4. Как строятся границы допусков на контрольных картах Шукерта ? |
ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ
Работа оформляется в виде записки, включающей решение четырёх заданий по статистическим методам и реферата по выбранным темам.
Работа должна быть представлена в электронном виде – на дискетке или компакт-диске; допускается - на бумажном носителе.
При подготовке электронного варианта реферата необходимо учесть следующее: 1) Реферат надо выполнить в виде одного файла, порядок страниц в котором должен соответствовать вышеуказанному (от титульного листа до списка источников). 2) Название файла в дискетке должно соответствовать теме реферата. 3) В опции «Свойства файла» в закладке «Документ» надо заполнить следующие строки: «Название» - название реферата; «Тема» - наименование дисциплины; «Автор» - фамилия и инициалы студента; «Руководитель» - доцент Повитков Г.Ф.; «Учреждение» - Кафедра ПСК СГТУ. 4) На дискетке должна быть наклейка с названием темы реферата, фамилии студента и номера группы.
Записка должна быть напечатана на компьютере (в Word’е) или на пишущей машинке. Текст пишется на одной стороне листа через 1,5 интервала. Размер шрифта – 14 пунктов. Если используется плотная бумага (плотность > 80 г / м 2), допускается текст печатать на обеих сторонах листа бумаги.
Поля: справа – 10 мм, слева – 30 мм, сверху и снизу – по 20 мм. Отступ абзаца – 15-17 мм. При печати на другой стороне листа поля: слева – 10 мм, справа – 30 мм.
Нумерация страниц сквозная. Номер страницы указывается арабскими цифрами и ставится внизу страницы в центре. Номера на титульном листе (вторая сторона чистая), т.е. на стр. 1 и 2, не ставятся.
Подрисуночная подпись включает: слово «Рис.» и его номер (ставятся посредине строки). На следующей строке указывается название рисунка, после которого при необходимости даётся расшифровка обозначений на рисунке или поясняющая информация.
Над таблицей в одной строке указывается слово «Таблица», её номер и название таблицы (через два интервала после номера и с прописной буквы). Допускается для содержания таблицы и поясняющей информации рисунка использовать шрифт 12 пунктов.
В список литературы достаточно включить 3-5 названий книг и статей. Оформляются библиографические записи в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 (примеры оформления см. в приложении 2). Если в работе используются материалы из Интернета, то в списке литературы указываются соответствующие сайты. Все источники списка нумеруются по порядку. Ссылки на источник в работе указываются соответствующим номером в квадратных скобках […].
Единицы измерений следует приводить в соответствии с «Системой СИ» по ГОСТ 8.417-81 ГСИ – Единицы физических величин. Если в литературном источнике приведены данные в виде внесистемных величин, то при необходимости их цитирования данные приводятся по источнику, а в скобках – пересчитанные в единицах системы СИ.
Титульный лист реферата для студентов дневного отделения, сдаваемого перед аттестацией в середине семестра, оформляется в соответствии с приложением 1. Второй реферат и решённые задачи студенты дневного отделения (а студенты заочного отделения – оба реферата и решённые задачи) с титульным листом «Контрольная работа» сдают перед экзаменационной сессией.
Приложение 1
Саратовский государственный технический университет
Кафедра П С К
От чего зависит качество продукции
и зачем оно нужно нам ?
Реферат по курсу
«Метрология, стандартизация, сертификация»
Вариант №
Выполнил: студент гр. ПСК- (для д/о)
или студент 5-го к. (для з/о)
Фамилия И.О.
Проверил:
доцент Повитков Г.Ф.