- •2.1.1. Тематический план для очной формы обучения
- •2.1.2. Тематический план для очной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
- •2.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения
- •2.1.5. Тематический план для очно-заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
- •2.1.6. Тематический план для очно-заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО)
- •2.1.7. Тематический план для заочной формы обучения
- •2.1.8. Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
- •2.1.9. Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО – группа выходного дня)
- •2.1.10. Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО)
- •2.2. Занятия лекционного типа
- •2.4. Самостоятельная работа
- •III. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
- •IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- •V. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- •По договорам:
|
тельств. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс-стади, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка рефера- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов, докладов и их |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обсуждение на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебном занятии |
|
|
|
20 |
Прекращение обяза- |
2 |
2 |
4 |
7 |
|
Лекция- |
|
Контроль- |
||||||
|
тельств |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
презентация, |
|
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс-стади, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка рефера- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов, докладов и их |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обсуждение на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебном занятии |
|
|
|
21 |
Общие положения о |
2 |
2 |
6 |
8 |
|
Лекция- |
|
Контроль- |
||||||
|
договоре |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
презентация, |
|
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс-стади, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка рефера- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов, докладов и их |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обсуждение на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебном занятии |
|
|
|
|
Всего во 2 сем. по |
|
|
22 |
44 |
78 |
|
Экзамен – 36 |
ак.ч. |
|
|||||
|
ОФОУО на базе СПО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ОФОУО на |
|
|
38 |
76 |
138 |
|
|
36 |
|
|
||||
|
базе СПО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
№ |
Разделы (темы) |
|
се- |
|
Виды учебной дея- |
|
Технология обра- |
Форма |
|||||||
п/ |
дисциплины (модуля) |
|
мес |
|
тельности и объем |
|
зовательного про- |
текущего |
|||||||
п |
|
|
|
тр/т |
|
(в академических |
|
цесса |
|
контроля/ |
|||||
|
|
|
|
ри- |
|
часах) |
|
|
|
|
|
Форма про- |
|||
|
|
|
|
мес |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
межуточной |
|
|
|
|
|
тр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
|
|
|
|
|
|
|
лекции |
|
ПЗ |
|
СР |
|
|
|
|
|
|
Раздел I. Общая ха- |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рактеристика граж- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
данского права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Понятие гражданского |
|
4 |
|
2 |
|
4 |
|
13 |
|
Лекция- |
|
Контроль- |
||
|
права как отрасли пра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||
|
ва, науки и учебной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|||
|
дисциплины (модуля). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
кейс- |
|
|
|
|
Источники |
граждан- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
ского права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
Раздел II. |
Граждан- |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ское правоотношение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Понятие и |
классифи- |
|
4 |
|
2 |
|
2 |
|
12 |
|
Лекция- |
|
Контроль- |
16
|
кация |
|
гражданских |
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
|||
|
правоотношений |
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
3 |
Граждане как субъекты |
4 |
- |
4 |
13 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
||||||
|
гражданского права |
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
ные |
зада- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
4 |
Юридические лица как |
4 |
4 |
8 |
13 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
|||||
|
субъекты |
|
гражданско- |
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
|||
|
го права |
|
|
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
5 |
Несостоятельность |
4 |
- |
2 |
13 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
||||||
|
(банкротство) физиче- |
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
ные |
зада- |
||||
|
ских |
и |
юридических |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|||||
|
лиц |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
6 |
Российская Федерация, |
4 |
- |
2 |
13 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
||||||
|
субъекты |
|
Российской |
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
ные |
зада- |
||
|
Федерации |
и муници- |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
||||||
|
пальные |
|
образования |
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||||
|
как субъекты граждан- |
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
||||||
|
ского права |
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
7 |
Объекты |
гражданских |
4 |
2 |
4 |
13 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||
|
прав |
|
|
|
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
8 |
Основания |
возникно- |
4 |
2 |
4 |
13 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||
|
вения, |
изменения и |
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
||||
|
прекращения граждан- |
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
||||||
|
ских правоотношений. |
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
|
|
||||
|
Сделки |
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
9 |
Осуществление |
граж- |
4 |
2 |
4 |
13 |
Лекция- |
|
Контроль- |
|||
|
данских прав и испол- |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||||
|
нение |
гражданских |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
||||
|
обязанностей. |
Защита |
|
|
|
|
куссия, |
кейс- |
|
|
||
|
субъективных |
граж- |
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|||
|
данских прав. Пред- |
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||||
|
ставительство. |
Дове- |
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
ренность. |
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
10 |
Сроки в |
гражданском |
4 |
2 |
2 |
12 |
Лекция- |
|
Контроль- |
|||
|
праве. Исковая дав- |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||||
|
ность. |
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
Всего в 4 сем. по |
|
16 |
36 |
128 |
|
|
Зачет |
|
|
||
|
ОЗФО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел III. Право соб- |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ственности и другие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
вещные права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Общие положения о |
5 |
2 |
4 |
15 |
Лекция- |
|
Контроль- |
||||
|
праве собственности |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
12 |
Право собственности |
5 |
- |
4 |
15 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|||||
|
физических и юриди- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|||||
|
ческих лиц. Право гос- |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|||||
|
ударственной и муни- |
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||||
|
ципальной собственно- |
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
||||
|
сти |
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
13 |
Право общей соб- |
5 |
2 |
2 |
15 |
Лекция- |
|
Контроль- |
||||
|
ственности |
|
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
18
14 |
Вещные права, отлич- |
5 |
2 |
2 |
15 |
Лекция- |
Контроль- |
|
ные от права собствен- |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
ности (ограниченные |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
вещные права) |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
15 |
Гражданско-правовые |
5 |
2 |
4 |
15 |
Лекция- |
Контроль- |
|
способы защиты права |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
собственности и дру- |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
гих вещных прав |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
Раздел IV. Обязатель- |
5 |
|
|
|
|
|
|
ственное право. Об- |
|
|
|
|
|
|
|
щие положения |
|
|
|
|
|
|
16 |
Общие положения об |
5 |
2 |
2 |
15 |
Лекция- |
Контроль- |
|
обязательственном |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
праве и обязательстве |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
17 |
Исполнение обяза- |
5 |
2 |
4 |
15 |
Лекция- |
Контроль- |
|
тельств |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
18 |
Понятие и способы |
5 |
- |
4 |
15 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
обеспечения исполне- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
ния обязательств |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
19 |
Ответственность за |
5 |
2 |
4 |
15 |
Лекция- |
Контроль- |
|
нарушение обяза- |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
тельств. |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
19
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
20 |
Прекращение обяза- |
5 |
- |
2 |
14 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
тельств |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
21 |
Общие положения о |
5 |
2 |
4 |
15 |
Лекция- |
Контроль- |
|
договоре |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
Всего во 5 сем. по |
|
16 |
36 |
164 |
Экзамен – 36 ак.ч. |
|
|
ОЗФО |
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ОЗФО |
|
32 |
72 |
292 |
36 |
|
2.1.4.Тематический план для очно-заочной формы обучения
–группа выходного дня
№ |
Разделы (темы) |
се- |
Виды учебной дея- |
Технология обра- |
Форма |
||||||
п/ |
дисциплины (модуля) |
мес |
тельности и объем |
зовательного про- |
текущего |
||||||
п |
|
|
|
тр/т |
(в академических |
цесса |
|
контроля/ |
|||
|
|
|
|
ри- |
часах) |
|
|
|
Форма про- |
||
|
|
|
|
мес |
|
|
|
|
|
межуточной |
|
|
|
|
|
тр |
|
|
|
|
|
аттестации |
|
|
|
|
|
|
лекции |
ПЗ |
СР |
|
|
|
|
|
Раздел I. Общая ха- |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
рактеристика граж- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
данского права |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Понятие гражданского |
4 |
2 |
4 |
14 |
Лекция- |
|
Контроль- |
|||
|
права как отрасли пра- |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
|||
|
ва, науки и учебной |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
||||
|
дисциплины (модуля). |
|
|
|
|
куссия, |
кейс- |
|
|
||
|
Источники |
граждан- |
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
||
|
ского права |
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
Раздел II. |
Граждан- |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ское правоотношение |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Понятие |
и |
классифи- |
4 |
2 |
2 |
13 |
Лекция- |
|
Контроль- |
|
|
кация |
гражданских |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||
|
правоотношений |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
кейс- |
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Граждане |
как |
субъек- |
4 |
- |
4 |
13 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
|||||||
|
ты гражданского права |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
ные |
зада- |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
ния/опрос |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Юридические лица как |
4 |
2 |
6 |
14 |
Лекция- |
|
|
|
Контроль- |
|||||||
|
субъекты |
гражданско- |
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
|||||||
|
го права |
|
|
|
|
|
|
|
управляемая |
|
дис- |
ния/опрос |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Несостоятельность |
4 |
- |
2 |
13 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
|||||||||
|
(банкротство) физиче- |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
ные |
зада- |
|||||
|
ских |
и |
юридических |
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
ния/опрос |
|||||||
|
лиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Российская |
|
Федера- |
4 |
- |
2 |
13 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
|||||||
|
ция, субъекты Россий- |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
ные |
зада- |
|||||
|
ской Федерации и му- |
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
ния/опрос |
|||||||||
|
ниципальные |
образо- |
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|||||||
|
вания |
как |
субъекты |
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||||
|
гражданского права |
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Объекты |
гражданских |
4 |
2 |
4 |
13 |
Лекция- |
|
|
|
Контроль- |
||||||
|
прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая |
|
дис- |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Основания |
возникно- |
4 |
2 |
4 |
13 |
Лекция- |
|
|
|
Контроль- |
||||||
|
вения, |
изменения и |
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
|||||||
|
прекращения граждан- |
|
|
|
|
управляемая |
|
дис- |
ния/опрос |
||||||||
|
ских правоотношений. |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
|
|
|||||
|
Сделки |
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
9 |
Осуществление |
граж- |
4 |
2 |
4 |
13 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||
|
данских прав и испол- |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||||||
|
нение |
гражданских |
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
|||||
|
обязанностей. |
Защита |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
кейс- |
|
|
||
|
субъективных |
граж- |
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
||||
|
данских прав. Пред- |
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|||||
|
ставительство. |
Дове- |
|
|
|
|
дов и их |
обсужде- |
|
|
||||
|
ренность. |
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
10 |
Сроки в |
гражданском |
4 |
2 |
2 |
13 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||
|
праве. Исковая дав- |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||||||
|
ность. |
|
|
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
Всего в 4 сем. по |
|
14 |
34 |
132 |
|
|
|
|
Зачет |
|
|
||
|
ОЗФО-ГВД |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел III. Право соб- |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ственности и другие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
вещные права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Общие положения о |
5 |
2 |
2 |
16 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
|||||
|
праве собственности |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
12 |
Право собственности |
5 |
- |
4 |
16 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|||||||
|
физических и юриди- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|||||||
|
ческих лиц. Право гос- |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|||||||
|
ударственной и муни- |
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||||||
|
ципальной собствен- |
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
||||||
|
ности |
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
13 |
Право общей соб- |
5 |
- |
2 |
16 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|||||||
|
ственности |
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
14 |
Вещные права, отлич- |
5 |
2 |
2 |
16 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
|||||
|
ные от права соб- |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|||||||
|
ственности (ограни- |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|||||||
|
ченные вещные права) |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
22
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
15 |
Гражданско-правовые |
5 |
2 |
4 |
16 |
Лекция- |
Контроль- |
|
способы защиты права |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
собственности и дру- |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
гих вещных прав |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
Раздел IV. Обяза- |
5 |
|
|
|
|
|
|
тельственное право. |
|
|
|
|
|
|
|
Общие положения |
|
|
|
|
|
|
16 |
Общие положения об |
5 |
2 |
2 |
16 |
Лекция- |
Контроль- |
|
обязательственном |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
праве и обязательстве |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
17 |
Исполнение обяза- |
5 |
2 |
4 |
16 |
Лекция- |
Контроль- |
|
тельств |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
18 |
Понятие и способы |
5 |
- |
4 |
16 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
обеспечения исполне- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
ния обязательств |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
19 |
Ответственность за |
5 |
2 |
4 |
16 |
Лекция- |
Контроль- |
|
нарушение обяза- |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
тельств. |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
20 |
Прекращение обяза- |
5 |
- |
2 |
16 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
тельств |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
23