из электронной библиотеки / 869296598015354.pdf
.pdfТест 23
Выполните кейс-задание 1:
Этот Концерт был создан в 1945 году и поныне он не выходит из репертуара всех домристов.
Назовите автора _________________________________.
Тест 24
Выполните кейс-задание 2:
Сформулируйте алгоритм, раскрывающий понятие «исполнительская деятельность».
Ответы на тестовые задания:
Блок 1
Тест 1
Выберите правильный ответ: Ответ – а
Тест 2
Выберите правильный ответ: Ответ – б
Тест 3
Выберите правильный ответ: : Ответ - а
Тест 4
Выберите правильный ответ: Ответ – в
Тест 5
Выберите правильный ответ (не менее трех вариантов): Ответ – А
Тест 6
Выберите правильный ответ: Ответ - а
Тест 7
Выберите правильный ответ (не менее двух вариантов): Ответ – а
Тест 8
Выберите правильный ответ: Ответ - В
Тест 9
Выберите правильный ответ: Ответ - б
Тест 10
Выберите правильный ответ: Ответ - Б
Тест 11
Выберите правильный ответ: Ответ - В
Блок 2
Тест 12
Установите соответствия: Ответ – 1-б, 2-а, 3- в.
Тест 13
Установите соответствие: Ответ –1-г, 2-а, 3-б, 4-в.
Тест 14
Установите соответствия: Ответ –1-в, 2-а, 3-б.
Тест 15
Установите соответствия: Ответ – 1-б, 2-а, 3-в.
Тест 16
Установите соответствия: Ответ –а-2, б-1, в-3.
Блок 3.
Тест 17
Дополните пропущенное: Ответ: П. Стерлиговым
Тест 18
Дополните пропущенное: Ответ: А. Симоненкову.
Тест 19
Дополните пропущенное: Ответ: Дм. Храмков.
Тест 20
Дополните пропущенное: ответ: Н. Комолятов совместно с А. Фраучи;
Тест 21
Дополните пропущенное: Ответ: Тихов
Тест 22
Дополните пропущенное: Ответ - Г. Филимонова
Блок 3
Тест 23
Выполните кейс-задание 1: Н. Будашкин. Концерт для домры с
оркестром.
Тест 24
Выполните кейс-задание 2:
Ответ.
Это активная творческая форма самовыражения музыканта;
процесс передачи музыкального содержания произведения от композитора к слушателю;
воплощение нотного текста и различной семантики клавира, партитуры в живое звучание;
проявление различных психологических мотиваций и эмоционального выражения;
максимальное стремление передать художественно-образное содержание произведения;
проявление творческого индивидуального вдохновения, артистизма.
4. ГЛОССАРИЙ
Академизм – следование в искусстве, науке и т.п. строгим классическим образцам, сложившимся правилам, установившимся традициям.
Андреев В. В. (15 января 1861 – 26 декабря 1918) – музыкант, композитор,
виртуоз-балалаечник.. Организатор и руководитель первого оркестра русских народных инструментов (1888, с 1896 — Великорусский оркестр).
Аэрофоны (духовые) – группа музыкальных инструментов, в которых источником звука является вибрация воздуха, не имеющие струн или мембран.
Боя́(нБаян) – древнерусский певец и сказитель, «песнотворец», персонаж Слова о полку Игореве.
Дранга Ю. П. (родился 5 января 1947, г. Бука, Ташкентская область) –
аккордеонист, народный артист России(1999)[1], Лауреат Всесоюзного и международных конкурсов, профессор Российской академии музыки им.
Гнесиных.
Кусяков А. И. (7 июня 1945 в г. Шуе Ивановской обл). Композитор, педагог.
Засл. деятель искусств РСФСР (1986). В 1971 окончил Ростовский муз.-пед.
ин-т (кл. композиции Л.П.Клиничева) в 1974 - аспирантуру при Московской конс. (рук. С. А.Баласанян). С 1974 ст. преподаватель по кл. композиции и инструментовки, в 1981-88 ректор с 1989 проф. Ростовского муз.-пед. ин-та
(с 1992 Ростовская конс. им. С.В.Рахманинова), Лауреат Всесоюз. конкурса композиторов (1977).
Мембранофон – музыкальный инструмент, в котором элементом, издающим звук является натянутая мембрана.
Менестре́ль(англ. minstrel, фр. Ménestrier от лат. Ministerialis – «слуга») –
многозначный термин для поэта-музыканта в разные периоды европейской истории.
Идиофон (от греч. ἴδιος – свой греч. Φωνή – звук) – музыкальный инструмент, источником звука в котором является само тело инструмента,
или его часть, не требующие для звукоизвлечения предварительного натяжения или сжатия (натянутой струны либо мембраны).
Пасербский Ф. С. (ок. 1830-1904, Петербург) – мастер-конструктор муз.
инструментов.С 1886 работал в Петербурге в собств. мастерской. Был придв.
мастером. Изготовлял балалайки, домры, гусли, гудки, гитары, мандолины,
цитры, а также инструменты скрипичного семейства. В 1886 сделал по заказу В. В. Андреева хроматич. балалайку-альт, в 1887 по его чертежам семейство хроматич. балалаек (пикколо, приму, альт, тенор, бас, контрабас), которые стали основой рус. нар. оркестра. Инструменты, изготовленные вмастерской П., отличались богатыми звуковыми возможностями, тщательностью и изяществом отделки (несколько образцов разл. Инструментов его работы хранится в Гос. центр. Музее муз. Культуры им. Глинки в Москве и в Музее муз. инструментов ленинградского Института театра, музыки и кинематографии). Особенно славились гитары Пасербского (получили высокую оценку гитаристов И.Ф. Деккер-Шенка и В.П. Лебедева).
Скоморо́хи(скомрахи, глумцы, гусельники, игрецы, плясцы, весёлые люди) –
странствующие актёры в Древней Руси, выступавшие как певцы, острословы,
музыканты, исполнители сценок, дрессировщики, акробаты. Согласно словарю В. Даля, скоморох – «музыкант, дудочник, сопельщик, гудочник,
волынщик, гусляр; промышляющий этим, и пляской, песнями, шутками,
фокусами; потешник, ломака, гаер, шут; зап. медвежатник; комедиант, актер и пр.».
Хордофон – музыкальный инструмент, в котором элементом, издающим звук является струна (струны), натянутая между двумя фиксированными точками.