- •Кафедра философии и истории науки
- •Тема 1. Миф, религия и мудрость. Первичные формы философии.
- •Основные понятия: мировоззрение, миф, философия.
- •Мифология, религия и философия как основные исторические типы мировоззрения и их характерные особенности. Проблема происхождения философии. Переход от мифа к логосу. Статус мудрости в античности.
- •Основные понятия: атман, брахман, веды, сансара, дао, дэ, ци.
- •Миф, религия и мудрость. Специфика, основные проблемы, методы и структура философии.
Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру
1.Миф, религия и мудрость. Специфика, основные проблемы, методы и структура философии.
2.Восточные религиозно-философские системы, их специфика, происхождение и место в эволюции философского познания.
3.Специфика античной философии. Диалектика Единого и многого
вфилософии досократовского периода.
4.Философия и личность Сократа. Сократовская диалектика и критика софистов.
5.Религиозно-мифологическая философия Платона в поисках Единого. Человек, общество и государство у Платона.
6.Метафизика, онтология и логика Аристотеля. Учение о человеке, душе и разуме.
7.Философия позднего эллинизма: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.
8.Философия патристики и византийская философия
9.Арабо-исламская и иудаистская философия средневековья
10.Основные этапы и школы в становлении западной схоластической философии. Проблема веры и разума, спор об универсалиях
всредневековой схоластике.
11.Религиозно-философская система Фомы Аквинского как вершина схоластической философии католицизма.
12.Антропоцентризм, пантеизм и натурфилософичность - основные черты ренессансной философской мысли.
13.Философия и наука Нового времени: эмпиризм и рационализм, материализм и идеализм, деизм и пантеизм.
14.Философия эпохи Просвещения: проблема природы и Бога, разума и человека.
29
15.Немецкая классическая философия: идеализм и диалектика, истина и познание.
16.Марксизм и первый позитивизм. Американский прагматизм.
17.Философский иррационализм и кризис европейской цивилизации: А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор, Ф. Ницше.
18.Образование, богословие и философия в Древней Руси и допетровской России. Философия в России XVIII-XIX вв.
19.Философские идеи славянофилов и западников, почвенников и
либералов.
20.Философия всеединства В.С. Соловьев и русская религиозная философия конца XIX – начала ХХ в.
21.Основные течения, школы и персоналии в русской религиозной философии ХХ века.
22.Неокантианство. Неопозитивизм и постнеопозитивизм.
23.Философия психоанализа (фрейдизм и неофрейдизм): проблема сознания и бессознательного, человека и бытия.
24.Философская антропология: М. Шелер, Гелен, Мунье, Плеснер.
25.Философия экзистенциализма: проблема человека, свободы и коммуникации.
26.Феноменология Э. Гуссерля. Герменевтика, структурализм и постмодернизм.
27.Религиозная философия в ХХ веке: неотомизм, протестантская и внеконфессиональная философия.
28.Философское учение о бытии. Основные формы бытия.
29.Понятие материи в философии и естествознании. Движение как способ существования материи.
30.Понятие диалектики. Исторические формы и категории диалектики.
31.Проблема пространства и времени в философии, естествознании
игуманитарных науках.
30
32.Проблема материального и идеального в философии, естествознании и гуманитарных науках.
33.Происхождение и сущность сознания. Социокультурные характеристики сознания. Сознание и самосознание.
34.Познание как предмет философского осмысления. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание.
35.Сенсуализм и рационализм. Творчество и интуиция. Проблема истины в философии.
36.Понятие науки, ее возникновение, структура и функции. Специфика научного познания.
37.Эмпирические и теоретические методы исследования. Философские и специально-научные методы познания.
38.Структура и динамика научного знания. Наука в XXI столетии и проблемы выживания человечества. Этика и наука.
39.Антропологическая форма бытия. Проблема человека в философии и науке.
40.Происхождение и уникальность бытия человека. Проблема соотношения биологического и социального в человеке.
41.Индивид, индивидуальность, личность. Человек как деятельное и творческое существо. Человек и свобода. Смыслы человеческого бытия.
42.Природа как предмет философского осмысления. Природа – человек – культура – общество.
43.Понятие социума и общества. Основные социально-философские
концепции.
44.Структура общества. Основные сферы жизни общества и
человек.
45.Материальное и духовное производство. Сфера управления социальными процессами.
46.Идеология, общественное сознание и его структура. Формы общественного и индивидуального сознания.
31
47.Постиндустриальное общество и информационные способы бытия человечества.
48.Глобальные проблемы современности и перспективы развития человечества: философский и научный подходы.
49.Формационный и культурно-цивилизационный подходы к изучению истории и общества. Смысл истории и его понимание в религии, философии и науке.
50.Источники и движущие силы истории. Роль человека в истории и проблема свободы.
51.Философские концепции культуры. Понятие культуры. Ценности
культуры.
52.Культура и человеческая деятельность. Генезис и динамика
культуры.
53.Искусство как форма духовной жизни и эстетические ценности.
54.Религиозно-духовные ценности и смысл жизни человека.
______________________________________________
ПРОГРАММА вступительного экзамена по философии
послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальностям:
05.25.03.– «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение»,
13.00.08.– «Теория и методика профессионального образования»
Подписано в печать 09.11.2012. Формат 60 х 84 1/16. Гарнитура «Times». Бумага офсетная. Печать цифровая. Усл. печ л. 2. Тираж 30 экз. Заказ № 16
Оригинал-макет подготовлен в Белгородском государственном институте искусств и культуры.
Отпечатано в типографии «Иридис»
ООО «Иридис» 308036, г. Белгород, ул. Губкина 53, оф. 19
Сайт: www.иридис.рф
32