- •Практическое задание №2 по философии Тема «метафизика и онтология»
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •2 Часть:
- •1 Часть:
- •4. Каким образом формируются представления человека о пространстве?
- •2 Часть:
1 Часть:
Дайте ответы на вопросы:
1. Какая переориентация метафизики произошла в Новое время?
2. Что представляет собой макромир?
3. Что представляет собой биологическое движение?
4. Каким образом формируются представления человека о времени?
5. Что такое категории диалектики?
2 Часть:
а) расположите названные объекты в таблице в соответствии с уровнем структурной организации материи, к которому они принадлежат:
- атом, песчинка, лёд, эритроцит, лес, собака, Ниагарский водопад, орбитальная станция «Мир», планета Юпитер
Уровень |
Объекты |
Микромир неживой материи |
|
Микромир живого |
|
Мезомир неживой материи |
|
Мезомир живого |
|
Макромир |
|
Мегамир |
|
Супермир |
|
б) Приведите по три примера на каждую из форм движения материи:
- механическое: 1) …., 2)….., 3)…. .
- физическое: 1) …., 2)….., 3)…. .
- химическое: 1) …., 2)….., 3)…. .
- биологическое: 1) …., 2)….., 3)…. .
- социальное: 1) …., 2)….., 3)…. .
в) Приведите три примера, иллюстрирующих диалектические категории вероятности и действительности (примеры должны отличаться от данных в тексте и в презентации!!!)
В-6
1 Часть:
Дайте ответы на вопросы:
1. Что такое онтология?
2. Что входит в микромир неживой и живой материи?
3. Что такое формы движение материи? Почему существует необходимость выделять различные формы движения материи?
4. Каким образом формируются представления человека о времени?
5. Что изначально понималось под словом «диалектика» (в Древней Греции)?
2 Часть:
а) расположите названные объекты в таблице в соответствии с уровнем структурной организации материи, к которому они принадлежат:
- молекула кислорода, искусственный спутник Земи, озеро, эпителий, молочнокислая бактерия, амёба, кошка, пенсионер, метеорит, Полярная звезда, молоток.
Уровень |
Объекты |
Микромир неживой материи |
|
Микромир живого |
|
Мезомир неживой материи |
|
Мезомир живого |
|
Макромир |
|
Мегамир |
|
Супермир |
|
б) Приведите по три примера на каждую из форм движения материи:
- механическое: 1) …., 2)….., 3)…. .
- физическое: 1) …., 2)….., 3)…. .
- химическое: 1) …., 2)….., 3)…. .
- биологическое: 1) …., 2)….., 3)…. .
- социальное: 1) …., 2)….., 3)…. .
Приведите три примера, иллюстрирующих диалектические категории общего, особенного и единичного (примеры должны отличаться от данных в тексте и в презентации!!!)
В-7
1 Часть:
Дайте ответы на вопросы:
1. Что является основным вопросом филсофии?
2. Как понимали материю Платон и Аристотель?
3. Что представляет собой химическое движение?
4. В чём суть реляционной концепции времени и пространства?
5. В чём суть диалектического закона взаимного перехода количественных и качественных изменений?