Важный фактор саморазвитие – это общение

Межличностное взаимодействие – форма общения

В широком смысле – это случайный или преднамеренный, частный или публичный, длительный или кратковременный, вербальный или невербальный личный контакт двух и более человек, имеющий следствием взаимные изменения их поведения, деятельности, отношений, установок.

В узком смысле – это система взаимно обусловленных индивидуальных действий, связанных циклической причинной зависимостью, при которой поведение каждого из участников выступает одновременно и стимулом, и реакцией на поведение остальных.

Три стороны общения

Коммуникативная (связана с выявлением специфики информационного процесса между людьми как активными субъектами, т. е. с учетом отношений между партнерами, их установок, целей, намерений)

Интерактивная (построение общей стратегии взаимодействия);

Перцептивная (включает в себя процесс формирования образа другого человека, что достигается «прочтением» за физическими характеристиками человека его психологических свойств и особенностей его поведения.)

Результат саморазвития – самореализация

Потребность в самореализации осуществляется через потребности в творчестве, социально преобразовательной деятельности.

Условием выбора эффективной стратегии самореализации является устойчивый баланс, гармония блоков «хочу», «могу», «надо».

Самореализация как объективное явление возможна лишь на основе тесно взаимосвязанных потребности и способности быть

личностью – потребности и способности внести социально значимый вклад в культуру и в других людей.

Барьеры саморазвития

Слабая сформированность и проявление ответственности за собственную жизнь;

Недостаточно зрелые способности к самопознанию;Система сложившихся стереотипов и установок;

Слабой сформированность механизмов саморазвития;

Низкий уровень навыков самовоспитания.

Профессиональное

саморазвитие

многокомпонентный личностно и профессионально значимый процесс, основывающийся

на непрерывном взаимодействии общественного и индивидуального, способствующий

раскрытию и осознанию своих профессионально значимых личностных особенностей, адекватному и активному их использованию в профессиональной деятельности.

Механизмы

профессионального

саморазвития

рефлексивность,становление субъектности,

механизм сдвига мотива на цель.

Этапы

профессионального

саморазвития

самоопределение,самоактуализация,самореализация.

Профессионализм

Профессионализм личности – это качественная характеристика субъекта самоактуализации, отражающая высокий уровень профессиональных и личностно-деловых качеств, направленность личности на овладение ценностями профессионального роста, непрерывного профессионального образования.

Профессиональная

самореализация

внутренняя ценностно-смысловая детерминация профессиональной деятельности

осознание субъектом личностного смысла труда

Тройственная переоценка труда (Ж. Фридман/В.А. Мирзоян)

Интеллектуальная ценность обеспечивается технологическими и организационными нововведениями,

Моральная – посредством социально-психологических и ценностных изменений, Социальная – через социально-политические реформы.

«Я – не то, что со мной случилось, я – то, чем я решил стать» (Карл Густав

Юнг).

«Не обязательно быть лучше всех, достаточно быть лучше, чем ты был вчера» (Джо Фрейзер).