- •1) З сучасної української літературної мови
- •1.1 Лексикологія, фонетика, морфеміка, морфологія
- •13. Поняття про склад. Основні закономірності складоподілу в українській мові. Норми української акцентуації.
- •14. Орфоепічні норми в системі українського вокалізму.
- •15. Морфемний склад слова.
- •16. Предмет і завдання словотвору.
- •17. Способи словотворення.
- •18. Іменник як частина мови. Лексико семантичні розряди іменників.
- •19. Граматичні категорії роду, числа, відмінка іменників.
- •20. Поділ імен на відміни і групи.
- •21. Прикметник як частина мови. Розряди прикметників за значенням. Степені порівняння. Особливості відмінювання.
- •22. Числівник у системі частин мови.Розряди за
- •Розряди числівників за значенням
- •Кількісні та порядкові числівники
- •Кількісні числівники
- •Порядкові числівники
- •23. Розряди числівників за будовою. Особливості відмінювання.
- •24. Займенник як окрема частина мови. Розряди займенників за значенням, співвіднесенню з іншими частинами мови. Особливості відмінювання.
- •25. Дієслово як частина мови. Граматичні категорії виду, часу дієслова.
- •Часи дієслів
- •Види дієслів
- •26. Граматичні категорії стану, особи. Перехідні й неперехідні дієслова.
- •27. Дієприкметник, морфологічні ознаки. Активні і пасивні дієприкметники. Форми на –но, то. Дієприслівник, його значення і синтаксична роль.
- •28. Прислівник як частина мови. Групи прислівників за значенням. Питання про категорію стану і модальні слова.
- •29. Семантика сполучників, їх функції. Сполучні слова.
- •30. Розряди часток за значенням. Вигуки як особливий розряд слів. Звуконаслідувальні слова.
- •1.2 Синтаксис
- •1. Предмет синтаксису. Одиниці синтаксису. Синтаксичні зв’язки в словосполученні і реченні: сурядний, підрядний (узгодження, керування й прилягання) та предикативний зв’язок; подвійний зв’язок.
- •2. Словосполучення. Види словосполучень. Сполучення слів, що не є словосполученнями.
- •3. Речення як багатоаспектна одиниця. Ознаки речення. Граматичні категорії речення. Поняття про предикативність. Суб’єктивна та об’єктивна модальність. Класифікація речень у сучасній українській мові.
- •4. Присудок як граматична категорія речення. Простий, складений і подвійний, дієслівний та іменний присудки.
- •5. Підмет, особливості його реалізації. Номінативний та інфінітивний, складений підмет.
- •6. Другорядні члени речення: означення (узгоджене й неузгоджене), прикладка; додаток (прямий та непрямий); обставина та її різновиди; детермінант. Поняття про синкретичні члени речення.
- •7. Односкладні речення: означено-особові; неозначено-особові; узагальнено-особові; безособові; інфінітивні; номінативні та вокативні.
- •8. Неповні речення: контекстуальні неповні речення; ситуативні неповні речення; обірвані; парцельовані; еліптичні.
- •10. Загальна характеристика складного речення.
- •11. Складносурядні речення, їх класифікація.
- •12. Складнопідрядне речення. Класифікація складнопідрядних речень. Сполучники і сполучні слова в складнопідрядних реченнях.
- •13. Складнопідрядні речення:
- •14. Питання про безсполучникове складне речення. Безсполучникові речення з однотипними і різнотипними частинами.
- •2)З сучасноъ росыйськоъ лытературноъ мови
- •2.1 Фонетика
- •Артикуляционная классификация согласных звуков: шумные и сонорные, по месту образования, по способу образования, артикуляционные различия твердых и мягких согласных.
- •2. Позиционная мена гласных звуков в безударном положении.
- •3. Типы слогов в русском языке. Теория слога и слогоделения в русском языке.
- •4.Ударение в русском языке: словесное, тактовое, логическое и эмфатическое. Интонация, ее фразообразующая роль. Основные интонационные конструкции (по е.А.Брызгуновой).
- •5. Фонология как раздел языкознания. И.А.Бодуэн де Куртене как основатель фонологии. Учение о фонеме. Спорные вопросы в системе фонем русского языка (Московская и Петербургская фонологические школы).
- •1) Конститутивная: все единицы более высокого, чем фонемы, уровня построены из фонем.
- •1.Фонема- подвижный элемент морфемы. Если звук чисто физическое явление, то фонема- языковая.
- •2.Отход от морфемного критерия-переход на психологический уровень. Это устойчивое представление о звуке без связи с морфемой.
- •6. Позиционные чередования согласных звуков русского языка. Позиции сильные и слабые.
- •1. Чередования по звонкости-глухости представлены тремя разновидностями: а) звонких с глухими в конце слова; б) звонких с глухими перед глухими; в) глухих со звонкими перед звонкими.
- •2. Чередования по твердости-мягкости подразделяются на два типа — чередования твердых с мягкими и чередования мягких с твердыми.
- •3. Чередования по месту и способу образования представлены лишь отдельными парами фонем: з — ж, с — ш, т — ц, т'— ц, д — ц, д'— ц, т — ч, т'— ч, д — ч, д' — ч.
- •2.2Лексикология
- •12. Лексика русского языка с точки зрения происхождения. Иноязычные заимствования. Лексика с точки зрения сферы употребления: общенародная, региональная и социально ограниченная.
- •2.3. Морфология
- •16. Морфология как раздел грамматики. Грамматическое значение слова. Грамматическая категория.
- •17. Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические группы имен существительных. Склоняемые и несклоняемые имена существительные.
- •18. Категория числа. Категория падежа. Типы склонения имен существительных.
- •20. Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические группы прилагательных. Грамматические разряды имен прилагательных.
- •21. Образование краткой формы. Образование степеней сравнения. Типы склонения имен прилагательных.
- •22. Имя числительное как часть речи. Грамматические признаки числительных. Грамматические разряды. Склонение имен числительных.
- •23. Местоимение как часть речи. Деление местоимений по значению, по грамматическим свойствам. Склонение местоимений.
- •Продуктивные классы глагола
- •2.4. Синтаксис
- •31.Синтаксические связи на уровне слова и предложения.
- •32.Синтаксические отношения между синтаксически связанными словами и между предикативными единицами сложного предложения.
- •33.Словосочетание как единица синтаксиса. Словосочетание и сочетание слов. Типы словосочетаний.
- •34.Понятие предложения. Типология простого предложения.
- •35.Главные и второстепенные челны предложения. Вопрос о детерминантах.
- •36.Понятие осложненного предложения. Виды осложненных предложений.
- •37.Понятие о сложном предложении. Сложное и простое предложение. Средства связи и выражение отношений между частями сложного предложения.
Продуктивные классы глагола
(5 продуктивных классов глагола)
1 класс. Объединяет глаголы с основой инфинитива на -а- (-я-) и основой настоящего времени на -аj- (-яj-):
мечтать — мечта[j]ют
обедать — обеда[j]ют
гулять — гуля[j]ют
2 класс. Глаголы с основой инфинитива на -е- и с основой настоящего времени на -еj-:
уметь — уме[j]ют
жалеть — жале[j]ют
3 класс. Глаголы с основой инфинитива на -ова- (-ева-) и основой настоящего времени -уj-:
рисовать — рису[j]ют
странствовать — странству[j]ют
ов//у
+ ковать, жевать, клевать, где -ова- (-ева-) входят в состав корня.
4 класс. Глаголы с основой инфинитива на -ну- и с основой настоящего времени на -н-:
толкнуть — толкнут
крикнуть — крикнут
обмануть — обманут
5 класс. Относятся глаголы с основой инфинитива на -и- и основой настоящего времени на мягкий согласный (t') или шипящий:
варить — варят
просить — просят
лечить — лечат
смешить — смешат
25. Типы спряжения глагола. Категория вида. Категория залога.
Спряжение глаголов в русском языке – это изменение глаголов по лицам и числам (например: я сплю – они спят). В современном русском языке глаголы имеют два спряжения: первое и второе.
Ко ІІ спряжению относятся глаголы с безударными личными окончаниями на:
ить (за исключением: брить, стелить, зиждиться);
7 глаголов на -еть (обидеть, терпеть, зависеть, вертеть, видеть, смотреть, ненавидеть);
4 глагола на -ать (слышать, гнать, дышать, держать).
К I спряжению относятся все остальные глаголы с безударными личными окончаниями -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть (таять, копать, мокнуть. Личное окончание указанных примеров в безударном положении имеет букву «е» - тает, копает, мокнет). Стоит обратить внимание на то, что глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и бесприставочные, от которых они образованы.
Чтобы определить спряжение глагола с безударным личным окончанием, следует:
поставить глагол в неопределённую форму (гуляет - гулять);
определить, какая гласная стоит перед -ть.
Категория вида глагола — это система противопоставленных друг другу двух рядов форм: глаголов совершенного вида, обозначающих ограниченное пределом целостное действие, и глаголов несовершенного вида, не обладающих признаком ограниченного пределом целостного действия.
Залог — это глагольная категория, представляющая отношение действия или состояния к его субъекту и объекту и выражающая его значение в противопоставлении форм действительного и страдательного залогов. Формы действительного залога представляют действие как исходящее от субъекта, а конструкции с глаголами действительного залога называются активными (Комиссия оценивает работу. Формы страдательного залога представляют действие как пассивный признак объекта, а конструкции с глаголами страдательного залога называются пассивными (Работа оценивается комиссией;
26. Категория наклонения глагола. Категория времени. Категория лица.
Наклонение — это словоизменительная грамматическая категория глагола, обозначающая отношение процесса к действительности. Значение это выражается в формах изъявительного, повелительного и сослагательного наклонений.
Изъявительное наклонение представляет процесс как реальный в прошлом, настоящем или будущем (читал — читаю — буду читать).
Повелительное наклонение выражает волеизъявление говорящего — просьбу, приказ или побуждение к действию: Принеси документы
Сослагательное наклонение обозначает предполагаемый, возможный или желаемый процесс: Сказал бы ты это вовремя., ничего бы не случилось
Время – грамматическая (морфологическая и синтаксическая) словоизменительная категория, обозначающая отношение момента действия к моменту речи противопоставлением форм настоящего, прошедшего и будущего времени. Если момент действия и момент речи совпадает, то это настоящее время (говорю, читаю, пишите). Если момент действия происходит до момента речи, то это прошедшее время (писали, ходили, читали). Если момент действия будет происходить после момента речи, то это будущее время (будем писать, напишем).
В русском языке различают три лица глагола, и в каждом лице выделяются формы единственного и множественного числа, что показывает тесную связь категории лица с категорией числа.
Форма 1-го лица единственного числа выражает отнесённость действия к говорящему, т. е. говорящий является субъектом действия.
Форма 2-го лица единственного числа выражает отнесённость действия к собеседнику. Форма 3-го лица единственного числа выражает отнесённость к лицу или предмету, не участвующему в речи.
27. Причастие как особая форма глагола. Действительные и страдательные причастия. Формы времени причастий. Адъективация.
Причастие – это особая форма глагола, обладающая признаками глаголов и прилагательных. (созреть – созревший, вырыть – вырытый) (жить – живущий, танцевать – танцевавший).
Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам выполняет действие(звенящий колокольчик – колокольчик звенит); Страдательные причастия обозначают признак предмета, над которым производится действие другого предмета (скошенная мужчиной трава – траву скосил мужчина).
Вотличие от глаголов причастия имеют формы не трёх, а двух времён — настоящего и прошедшего времени. Как и у глаголов, формы времени причастий могут иметь абсолютное и относительное значение. Находясь в оппозиции друг с другом, причастия имеют абсолютное временное значение: читающий мальчик (наст. вр.) — читавший мальчик (прош. вр.).
Адъективация — морфолого-синтаксический способ словообразования, являющийся частным случаем неморфологического способа. Является частным случаем транспозиции. Представляет собой переход, в основном, причастий в раздел имен прилагательных, вследствие утраты причастием морфологических признаков глагола.
28. Деепричастие как неизменяемая глагольная форма. Категория вида и залога деепричастия. Адвербиализация деепричастия.
Деепричастие — это неизменяемая глагольная форма, которая представляет собой действие, состояние и прочее как признак, харак- теризующий протекание другого действия или состояния; то есть эта форма глагола обозначает добавочное действие: Вернувшись до- мой, Вронский нашёл у себя записку от Анны .
Деепричастия имеют вид совершенный и несовершенный: выполняя (несов. в.) — выполнив (сов. в.), накрывая (не- сов. в.) — накрыв (сов. в.).
Деепричастия имеют действительный залог: отправляя письмо, любя сестру; отправляясь в поход, убираясь в квартире (от возвратных глаголов), но бывают и внезало- говые деепричастия, например проснувшись. Страдательного залога деепричастия не имеют.
Адвербиализация — это переход деепричастий в наречия. Вследствие адвербиализации деепричастие утрачивает значение действия. Условия, способствующие адвербиализации:
1) отсутствие зависимых слов: Лёжа на диване, я читал книгу (деепр.) — Читать лёжа вредно (нареч.);
2) несовершенный вид деепричастия (преимущественно): Она говорила шутя;
3) положение в постпозиции: Улыбаясь, она произнесла тост — Она произнесла тост улыбаясь.
29. Наречие как часть речи. Семантические разряды наречий. Степени сравнения наречий.
Наречие — это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия или состояния, признак признака и предмета и отвечает на вопросы: как? куда? где? откуда? зачем? почему? в какой степени?
По значению наречия делятся на две группы: определительные и обстоятельственные.
Определительныенаречия обозначают качественные и количественные признаки действий, признаков, предметов; они могут примыкать не только к глаголу, но и к прилагательному, наречию, существительному, категории состояния. Выделяются следующие подразряды определительных наречий:
- качественные наречия, обозначающие характеристику или оценку действия, состояния, признака; они соотносительны с прилагательными и причастиями: хорошо, глупо, угрожающе;
- количественные наречия, указывающие на меру или степень проявления действия или признака: очень, вполне, слишком, трижды;
- наречия образа и способа действия: вплавь, вперемешку, пешком;
- сравнительно-уподобительные наречия: по-летнему, вихрем, по-прежнему;
- наречия совместности: вдвоем, вместе, парами.
Две последние группы выделяются не всегда, они могут быть включены в группу наречий образа и способа действий.
Обстоятельственныенаречия указывают на различные обстоятельства протекания действия, они примыкают только к глаголам. В этот разряд входят:
- наречия места: внизу, домой, вдалеке;
- наречия времени: завтра, ночью, вскоре;
+- наречия причины: сослепу, поневоле, сгоряча;
- наречия цели: нарочно, умышленно, назло.
30. Общая характеристика частиц. Модальные ~ немодальные частицы. Общая характеристика предлогов. Разряды предлогов по структуре и по значению.
Частицы — это особый класс неизменяемых служебных слов, которые придают дополнительные смысловые, модальные, эмоциональные оттенки предложениям и отдельным словам или служат для выражения различных грамматических отношений: Чуть не полмира в себе совмещая, Русь широко протянулась родная
Модальные чатицы выражают различные смысловые оттенки (уточнение, усиление и др.), модальную оценку (реальности/ирреальности, достоверности/недостоверности, побуждение), эмоций и чувств.
1) вопросительные: ли, разве, неужели и др.;
2) отрицательные: отнюдь не, вовсе не, далеко не, совсем не нет, не, ни;
3) указательные: вот, вон, это;
4) уточняющие: именно, как раз, приблизительно, подлинно, прямо, точь-в-точь;
5) ограничительно-выделительные: лишь, единственно, исключительно, только, -таки и др.;
6) усилительные: даже, же, и, уж, ни и др.;
7) восклицательные: что за, как, куда как, ведь, ишь и др.
8) со значением сомнения: едва ли, вряд ли, пожалуй;
9) сравнительные: словно, будто, как будто и др.;
10) утвердительные: да, так, точно;
11) указывающие на чужую речь: мол, дескать, де;
12) количественные частицы почти, чуть не, равно, приблизительно;
13) побудительные: а ну, -ка, ну.
Немодальные частицы разделяются на формообразующие и словообразовательные. К формообразующим относятся:
1) частица бы, служащая для образования формы сослагательного наклонения глагола: успел бы, сказала бы;
2) частицы пусть, пускай, да, дай, давай, давайте, -ка служащие для образования форм повелительного наклонения глаголов: пусть выйдут, да сбудется.
К словообразовательным (выступающим в роли аффиксов) относятся:
1) отрицательная частица не: неглубокая река, неторопливая речь;
2) неопределённые частицы -то, -либо, -нибудь, кое-: кто-то, кое-где, какой-либо.
Предлог – служебная часть речи, которая выражает зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетаниях и предложениях.
Предлоги, как и окончания самостоятельных слов, служат для связи слов в словосочетаниях и предложениях.
Пойти в лес, выйти из леса, зайти за дом.
По структуре предлоги делятся на простые, сложные и составные.
Простыми являются предлоги, состоящие из одного слова: с, в, к, у, на, при, перед, через, благодаря и др.
Сложными являются предлоги, образованные соединением двух непроизводных предлогов: из-за, из-под, по-над и др.
Составными являются предлоги, состоящие из нескольких слов: несмотря на, в отличие, в связи и др.
Разряды предлогов по значению
Пространственные (указывают на место): в, из, к, у, по, из-за, по-над, под, около, вокруг, перед, возле и др. живет в селе, работает на фабрике, отдыхает под Москвой
Временные (указывают на время): до, в, через, по, с, к, перед, в течение и др.зарядка по утрам, отдых на каникулах, работа за месяц
Причинные (указывают на причину): от, со, за, из-за, в силу, по случаю, благодаря, ввиду, вследствие, по причине и др. ошибка по невнимательности, задрожал от страха
Целевые (указывают на цель) : для, ради и др. сказать в шутку, речь к случаю, поехать на отдых.
Образа действия (указывают на образ действия): с, без, в, от и др. работать с увлечением, смеяться от души
Объектные (указывают на предмет, на который направлено действия): о, об, про, с, по, относительно, насчет и др. скучать по сыну, узнать насчет денег (ср.: перевести деньги на счет).