2665
.pdfНаличие большого числа лицензированных программ ВПО, осуществляемыхнаразличныхфакультетахикафедрах,приводит к многообразию учебных планов. Вобщей сложности для организациии проведенияучебногопроцессасостудентамиочной,очнозаочной (вечерней) и заочной форм образования разработано 114 учебных плана. При столь большом разнообразии учебных планов, дисциплин и обучаемых групп подготовка к каждому новому учебному году и семестру является достаточно трудоемкой процедурой, требующей согласованной работы всех деканатов, кафедр и соответствующих отделов учебно-методического управления университета.
Учебные занятия в университете проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельных работ и т.д. Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час установлен 45 мин.
Обучениестудентов проводится в 1,5–2 смены в 208 аудиториях (33 – лекционные аудитории, 45 – групповые аудитории, 92 – лабораториинагруппу,14–аудиториина1/2 группы,6–лаборато- риина1/2 группы,18–специализированныеаудитории)и58 компьютерных классах.
Расписания занятий составляются на шестидневную рабочую неделю с ежедневной четырех-, шестичасовой аудиторной нагрузкой студентов на каждый семестр и утверждается проректором по учебной работе.
Названиядисциплинврасписаниии распределениеихпосеместрам соответствуют учебным планам специальностей. Расписания учебных занятий строго выполняются, за этим следят учебный отдел и деканаты.
В расписания занятий введены дополнительные занятия по отдельным дисциплинам для студентов, обучающихся по целевым направлениям.
Самостоятельная работа студентов (СРС) составляет от 20 до 60 % объема максимальной нагрузки отдельных дисциплин и проводится в двух формах: аудиторной и внеаудиторной.
Методическое обеспечение СРС осуществляется на кафедрах ввидеразличныхпособийповыполнениюконтрольных,курсовых
12
и дипломных работ, методических рекомендаций и пособий по изучениютехилииныхдисциплин.
1.5.Контроль качества образовательной деятельности
В2012 учеб. г. текущая и итоговая успеваемость студентов в университете осуществлялась в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников СГУПСа, обучающихся по всем формам получения высшего профессионального образования, Положением о контроле текущей успеваемости и работы студентов университета, Положением о промежуточной аттестации студентов в СГУПСе.
Таблица 1.5
Результаты сдачи экзаменационных сессий по учебным годам (очная форма обучения)
Учебная работа |
2009/10 |
2010/11 |
2011/12 |
||||
Экз. |
Экз. |
Экз. |
Экз. |
Экз. |
Экз. |
||
|
зимн. |
весен. |
зимн. |
весен. |
зимн. |
весен. |
|
Абсолютная успеваемость, % |
80,9 |
79,8 |
79,2 |
84,7 |
77,1 |
87,8 |
|
Качественная успеваемость, % |
45,8 |
37,8 |
43,4 |
39,7 |
43,9 |
43,6 |
|
Кол-во сдавших на «отлично», % |
15,9 |
12,9 |
15,0 |
12,6 |
15,8 |
14,8 |
|
Кол-во сдавших на «хорошо», % |
29,9 |
24,8 |
28,3 |
27,1 |
28,1 |
28,8 |
|
Кол-во получивших |
5,1 |
2,5 |
6,4 |
4,3 |
6,4 |
2,5 |
|
«неудовлетворительно», % |
|||||||
|
|
|
|
|
|
В рамках мониторинга образовательного процесса в 2012 г. на факультетах СГУПСа проводилось тестирование учебных достижений студентов по образовательным программам, использовались два основных вида тестирования: ФЭПО – федеральный интернет-экзамен в сфере профессионального образования; тестирование по тестовым базам АСТ-центра (i-exam). Результаты приведены ниже (табл. 1.6).
Завершающим этапом подготовки специалиста является итоговая государственная аттестация выпускников, которая проводится в форме государственного экзамена по специальности и защиты дипломного проекта (работы).
Количество сдавших государственный экзамен 1 200 чел., в том числе сдали на «отлично» 535 чел. (44,6 %), на «хорошо» – 419 чел. (34,9 %), на «удовлетворительно» – 246 чел. (20,5 %).
13
|
|
|
Таблица 1.6 |
|
|
Результаты тестирования студентов СГУПСа |
|||
|
по тестовым базам АСТ-центра |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Средний про- |
|
Шифр ООП |
Наименование ООП |
Получено |
цент правильно |
|
результатов |
выполненных |
|||
|
|
|||
|
|
|
заданий |
|
030300.62 |
Психология |
166 |
49,16 |
|
030301.65 |
Психология |
76 |
52,78 |
|
030500.62 |
Юриспруденция |
314 |
63,38 |
|
030501.65 |
Юриспруденция |
1197 |
50,22 |
|
036401.65 |
Таможенное дело |
17 |
54,06 |
|
050706.65 |
Педагогика и психология |
9 |
53,00 |
|
080100.62 |
Экономика |
407 |
49,16 |
|
080102.65 |
Мировая экономика |
857 |
54,27 |
|
080105.65 |
Финансы и кредит |
918 |
48,41 |
|
080109.65 |
Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
1079 |
46,51 |
|
080115.65 |
Таможенное дело |
864 |
43,88 |
|
080200.62 |
Менежджмент |
149 |
56,49 |
|
080400.62 |
Управление персоналом |
177 |
53,26 |
|
080502.65 |
Экономика и управление на |
1585 |
46,44 |
|
предприятии |
||||
080505.65 |
Управление персоналом |
985 |
48,90 |
|
080506.65 |
Логистика и управление цепями |
118 |
59,76 |
|
поставок |
||||
080801.65 |
Прикладная информатика |
166 |
43,32 |
|
081100.62 |
Государственное и муниципальное |
16 |
50,00 |
|
управление |
||||
100100.62 |
Сервис |
10 |
62,00 |
|
100103.65 |
Социально-культурный сервис и |
523 |
52,55 |
|
туризм |
||||
100400.62 |
Туризм |
8 |
69,00 |
|
190109.65 |
Наземные транспортно-технологи- |
204 |
57,36 |
|
ческие средства |
||||
|
Подъемно-транспортные, строи- |
|
|
|
190205.65 |
тельные, дорожные машины и |
2979 |
45,31 |
|
|
оборудование |
|
|
|
190401.65 |
Эксплуатация железных дорог |
485 |
59,85 |
|
|
Эксплуатация транспортно- |
|
|
|
190600.62 |
технологических машин и |
291 |
54,03 |
|
|
комплексов |
|
|
|
190601.65 |
Автомобили и автомобильное |
969 |
38,75 |
|
хозяйство |
||||
190603.65 |
Сервис транспортных и технологи- |
1379 |
42,53 |
|
ческих машин и оборудования |
14
Окончание табл. 1.6
|
|
|
Средний про- |
|
Шифр ООП |
Наименование ООП |
Получено |
цент правильно |
|
результатов |
выполненных |
|||
|
|
|||
|
|
|
заданий |
|
190701.65 |
Организация перевозок и |
9866 |
44,21 |
|
управление на транспорте |
||||
200503.65 |
Стандартизация и сертификация |
233 |
61,82 |
|
221700.62 |
Стандартизация и метрология |
50 |
65,20 |
|
230201.65 |
Информационные системы и |
622 |
50,80 |
|
технологии |
||||
230400.62 |
Информационные системы и |
30 |
60,63 |
|
технологии |
||||
270102.65 |
Промышленное и гражданское |
734 |
53,34 |
|
строительство |
||||
270112.65 |
Водоснабжение и водоотведение |
353 |
53,76 |
|
270115.65 |
Экспертиза и управление |
428 |
53,43 |
|
недвижимостью |
||||
270201.65 |
Мосты и транспортные тоннели |
1287 |
49,90 |
|
270204.65 |
Строительство железных дорог |
3274 |
45,33 |
|
270205.65 |
Автомобильные дороги и |
412 |
46,00 |
|
аэродромы |
||||
270800.62 |
Строительство |
374 |
65,23 |
|
271501.65 |
Строительство железных дорог, |
90 |
57,34 |
|
|
мостов и транспортных тоннелей |
|
|
|
280102.65 |
Безопасность технологических |
1718 |
45,98 |
|
процессов и производств |
||||
280700.62 |
Техносферная безопасность |
15 |
40,00 |
Дипломные проекты в своем большинстве направлены на решение задач железнодорожного транспорта, посвящены актуальной тематике, имеют практическую ценность, а ряд проектов содержит научную новизну. Тематика дипломных проектов формируется с учетом заказов производства и выполняемых в университете научно-исследовательских работ. В дипломных проектахширокоиспользуютсясовременныесредства проектирования, расчетные и конструкторские программные комплексы, графические проекты.
В качестве рецензентов привлекаются ведущие специалисты Западно-Сибирскойжелезнойдороги,проектных,строительныхи эксплуатационных организаций города, которые дают объективныеоценкиуровнядипломныхпроектов.В2012г.внешнеерецен-
15
зирование дипломных проектов выросло на 0,7 % (в сравнении с
2011 г.) и составило 98,2 %.
Высокую оценку профессорско-преподавательскому составу и выпускающим кафедрам дали председатели ГАК, отметившие, что во всех дипломных проектах со знанием дела отражены сложные вопросы технологии работы железнодорожного транспорта и организации строительства, современные оценки эффективности инвестиций, анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий, разработка современных элементов бизнеспланирования,контроллинга,логистики.
Недостатки и предложения, отмеченные при защите дипломныхпроектов:
–в процессе обучения следует практиковать публичные защитыкурсовыхработипроектовдляприобретенияпрезентационных навыков;
–в отдельных дипломных проектах не используются нормативные документы 2011–2012 гг.;
–мало дипломных проектов по темам, связанным с промышленным железнодорожным транспортом;
–рекомендуется усилить контроль руководителя за наименованием, содержанием, оформлением дипломных проектов.
Основныеитогидипломирования
В 2012 г. выпуск по университетскому комплексу составил 2 275 чел., из них 1 447 чел. очного обучения.
По высшему образованию в головном университете в 2012 г. приступиликдипломномупроектированиюпо25специальностям 1 487чел. Порезультатам дипломногопроектированиядопущены кзащите1 455чел. (97,8 %), втомчислепоочнойформеобучения 955 чел. Недопущенык защите32 чел. (2,2 %), втом числе 14 чел. по очной форме обучения. В 2011 г. приступили к дипломному проектированию по25 специальностям 1 583 чел. Порезультатам дипломногопроектированиязащитились1 524чел.(96,3 %),втом числе по очной форме обучения 1 100 чел. Не допущены к защите 59 чел. (3,7 %), в том числе 40 чел. по очной форме обучения. В 2012 г. выпуск специалистов СГУПСа составил 1 455 чел., в том числе458чел.обучалисьнабюджетнойоснове.Получено203 диплома с отличием (14 %), в 2011 г. получено232 диплома с отличи-
ем (15,2 %).
16
Количество дипломов с отличием по факультетам в процентномотношении:
–«Мосты и тоннели» – 28,6 %;
–«Управление процессами перевозок» – 11,1 %;
–«Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство» – 8,2 %;
–«Инженерно-экономический» – 16,6 %;
–«Промышленное и гражданское строительство» – 11,1 %;
–«Строительные и дорожные машины» – 9,7 %;
–«Мировая экономика и право» – 14,6 %;
–«Управление персоналом» – 19,4 %;
–«Бизнес-информатика» – 15,1 %.
Процентзащитившихсяна«отлично»в2012г.составил47,7 %. Коэффициент выпуска по университету составил 69,8 %.
Итоги дипломированияпоСГУПСувиюне2012 г. представлены в табл. 1.7.
Таблица 1.7
Итоги дипломирования по СГУПСу в июне 2012 г.
|
Бюджетное |
Обучение с ПВЗ |
|
|
||||||
|
обучение |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Показатель |
Очная |
Заочная |
Очная |
Очно- |
Заочная |
Итого |
||||
|
форма |
форма |
форма |
заочная |
форма |
|
||||
|
форма |
|
||||||||
|
5 лет |
6 лет |
Ускор. |
5 лет |
Ускор. |
6 лет |
Ускор. |
|
||
Всего защищалось |
348 |
108 |
|
2 |
607 |
14 |
132 |
|
244 |
1 455 |
В том числе на произ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
водстве |
– |
– |
|
– |
– |
– |
– |
|
– |
– |
Не допущено к защите |
6 |
6 |
|
– |
8 |
2 |
2 |
|
8 |
32 |
Результаты защиты: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«отлично» |
226 |
31 |
|
– |
306 |
5 |
34 |
|
93 |
695 |
«хорошо» |
94 |
51 |
|
1 |
196 |
6 |
62 |
|
110 |
520 |
«удовлетворительно» |
28 |
26 |
|
1 |
105 |
3 |
36 |
|
41 |
240 |
«неудовлетворительно» |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
Средний балл |
4,57 |
4,05 |
|
3,50 |
4,33 |
4,14 |
4,10 |
|
4,21 |
4,31 |
Получено дипломов с |
96 |
1 |
|
– |
99 |
2 |
0 |
|
5 |
203 |
отличием |
|
|
||||||||
Рекомендовано в аспи- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рантуру |
85 |
0 |
|
– |
45 |
2 |
0 |
|
– |
134 |
Кол-во дипломных про- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ектов, выполненных: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по темам, предложен- |
172 |
54 |
|
2 |
406 |
44 |
82 |
|
120 |
852 |
ным кафедрой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
Окончание табл. 1.7
|
Бюджетное |
|
Обучение с ПВЗ |
|
|
|||||
|
обучение |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Показатель |
Очная |
Заочная |
Очная |
Очно- |
Заочная |
Итого |
||||
|
форма |
форма |
форма |
заочная |
форма |
|
||||
|
форма |
|
||||||||
|
5 лет |
6 лет |
Ускор. |
5 лет |
Ускор. |
6 лет |
Ускор. |
|
||
по заявкам предприя- |
166 |
48 |
|
– |
182 |
– |
50 |
|
123 |
570 |
тий |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в области фундамен- |
30 |
6 |
|
– |
28 |
– |
1 |
|
3 |
68 |
тальных и поисковых |
|
|
||||||||
научных исследований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во дипломных про- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ектов, рекомендованных: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к опубликованию |
40 |
9 |
|
– |
32 |
– |
1 |
|
3 |
85 |
к внедрению |
89 |
19 |
|
– |
114 |
– |
17 |
|
27 |
266 |
внедренных |
33 |
1 |
|
– |
18 |
– |
2 |
|
5 |
59 |
на конкурс студ. работ |
45 |
3 |
|
– |
53 |
– |
0 |
|
1 |
102 |
к заявкам на изобрете- |
8 |
0 |
|
– |
0 |
– |
0 |
|
0 |
8 |
ние |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дипломные проекты, |
181 |
53 |
|
2 |
272 |
14 |
71 |
|
152 |
745 |
содержащие НИРС |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рецензирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дипломных проектов: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
внешнее |
336 |
108 |
|
2 |
600 |
14 |
131 |
|
238 |
1429 |
внутреннее |
26 |
6 |
|
– |
15 |
– |
2 |
|
6 |
55 |
Содержание дипломного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проекта доложено на |
133 |
2 |
|
– |
120 |
– |
3 |
|
8 |
266 |
конференции СНО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вцелях повышения качества подготовки специалистов, материального поощрения научно-технической и инновационной деятельности молодежи, содействия внедрения новой техники и технологий, ОАО «Российскиежелезные дороги»утверждает гранты на разработку студентами образовательных учреждений железнодорожноготранспорта дипломных проектов по заданию железных дорог. В 2012 г. для студентов университета были предоставлены гранты ОАО «Российские железные дороги»: по заданию Западно-Сибирскойжелезнойдороги11грантов;позаданиюКрас- ноярской железной дороги 2 гранта, размер гранта 35 тыс. р.
Всоответствии с положением «О грантах Западно-Сибирской железной дороги на разработку студентами вузов железнодорожноготранспортадипломныхпроектовпозаказамдирекции,входя- щихвсоставЗападно-Сибирской железнойдороги,территориаль-
18
ныхподразделенийфункциональныхфилиалов,дочернихизависимых обществ ОАО «РЖД», утвержденным распоряжением начальника железной дроги от 03.03.2011 г. № 32р», университету былопредоставлено10грантов.Размергрантасоставил14тыс. р., в том числе: ежемесячное вознаграждение студенту в размере 750 р. на период дипломного проектирования; единовременное вознаграждение студенту за защиту дипломного проекта на «отлично» в размере 8 тыс. р.; единовременное вознаграждение научному руководителю за подготовку выпускника и защиту на «отлично» – в размере 3 тыс. р.
По результатам дипломных проектов получены акты о принятии к внедрению на производство, выпускники трудоустроены в филиалы ОАО «РЖД».
1.6. Практика студентов
Практика студентов проводилось в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 г. № 1154 и Положением об организации практики студентов и учащихся образовательных учреждений высшего, среднегои начального профессионального образования железнодорожного транспорта в филиалах ОАО «РЖД», утвержденнымраспоряжениемОАО«РЖД»от24октября2005г.№ 1672р.
Все виды практики студентов проведены в пределах утвержденных государственных стандартов, в соответствии с учебным планом и годовым графиком учебного процесса.
Все виды практики студентов на предприятиях осуществлялись на основании договоров с предприятиями.
Распределение студентов по местам практики, назначение руководителейпрактикипроводилосьприказамипоуниверситету.
Все студенты университета были обеспечены местами для прохожденияпрактики.
Всего в 2011/12 учеб. г. прошли различные виды практики, предусмотренные учебными планами по специальностям, – 4 952 студента.
Показатели по всем видам практики в 2011/12 учеб. г. представлены в табл. 1.8.
19
20
Таблица 1.8
Общие показатели по всем видам практики, группам специальностей и видам предприятий за 2011/12 учеб. г.
1.6.1.Учебная практика
В2011/12 учеб. г. в университете была организована и проведена 19 кафедрами учебная практика студентов I, II и III курсов по38специальностям(направлениям подготовки). Учебнаяпрактика проводиласьпопрограммам практик, разработаннымвсоответствии с ФГОС ВПО, по графику учебного процесса.
Учебную практику прошли 1 882 студента, практика проводилась в учебных лабораториях, мастерских, компьютерных классах,напромышленныхпредприятиях,структурныхподразделениях филиалов ОАО «РЖД», геодезическом полигоне университета согласно учебным планам и программам практик.
По 12 специальностям (направлениям подготовки) учебная практика была распределена в течение учебных семестров и проводилась путем чередования с теоретическими занятиями.
Впериод учебной практики 80 студентов прошли производственноеобучениерабочейпрофессиииполучиликвалификационные разряды по рабочим профессиям.
Общежелезнодорожная и ознакомительная учебная практика студентовспециальностей:«Организацияперевозоки управление на транспорте», «Безопасностьтехнологических процессов и производств» – I курса; «Экономика и управление на транспорте» – II курса; «Информационные системы и технологии» – III курса проводились подоговорам спрофильными дирекциями на линейныхпредприятияхНовосибирскогожелезнодорожногоузлаввиде групповых выездныхзанятий и производственных экскурсий.
Программы учебных практик выполнены полностью.
1.6.2. Учебная практика на геодезическом полигоне университета
На учебном геодезическом полигоне были организованы и проведены: инженерная геодезическая, инженерная геологическая и гидрометрическая практики студентов 15 специальностей (направлений подготовки) I, II и III курсов факультетов СЖД, ПГС, МТ и УПП.
Практику проводили кафедры: «Инженерная геодезия», «Геология, основания и фундаменты», «Гидравлика, водоснабжение, водные ресурсы и экология».
Со студентами и сотрудниками университета, направленными на полигон, была организована санитарно-просветительная работа и бесплатно проведена в период февраля–мая вакцинопрофи-
21