15 Антиаритм
.docГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра_________________________________________________
Методические указания для студентов____ курса
Специальности (направлению подготовки)___________________________
к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию
по дисциплине_______________________
Тема: Название темы занятия.
Цель занятия: Кратко изложить цель занятия.
Задачи: (рассмотреть……, обучить….., изучить….).
Студент должен знать:
до изучения темы (базисные знания);
после изучения темы.
Студент должен уметь: (методы исследования, диагностики и т.д., которые должен освоить студент на данном занятии).
Содержание занятия:
1. Вводный контроль.
2. Беседа по теме занятия. В данном разделе дается перечень вопросов для собеседования.
3. Практическая работа.
1) «Сделать лабораторную работу №1______________________» (или «Освоить практический
(название работы)
навык____________________», «Освоить манипуляцию ________________ по алгоритму»).
(название практического навыка) (название манипуляции)
2) Цель работы:
3) Методика проведения работы (алгоритм освоения навыка):
4) Результаты: (результаты могут быть представлены в виде таблиц, графиков, рисунков с описанием, записи в тетрадях и (или) амбулаторных картах и т.д.)
5) Выводы:
4. Ситуационные задачи для разбора на занятии
1) Алгоритм разбора задач
2) Пример задачи с разбором по алгоритму
3) Задачи для самостоятельного разбора на занятии
Рекомендуемая литература: (основная и дополнительная).
Методические указания подготовлены:_____(должность, фамилия, подпись)_____
Методические указания утверждены на заседании кафедры №___ от «___________» .
Зав. кафедрой:_______________(подпись, расшифровка подписи)