Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
5 курс (9 семестр).doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
726.02 Кб
Скачать

5 Курса (9 семестр)

(очно-заочная форма обучения)

Тема: «Поражения слизистой оболочки полости при дерматозах, сопровождающихся пузырными высыпаниями».

Цель изучения темы: изучить этиопатогенез, клинические проявления и методы лечения поражений слизистой оболочки полости рта при дерматозах, сопровождающихся пузырными высыпаниями. Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями СОПР.

Задачи:

Рассмотреть механизм развития поражения СОПР при дерматозах.

Обучить студентов первичным мануальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями СОПР.

Изучить этиологию, клинические проявления поражений слизистой оболочки полости рта при дерматозах, сопровождающихся пузырными высыпаниями.

Студент должен знать:

1) До изучения темы

- Элементы поражения СОПР

- Строение слизистой оболочки щеки.

- Строение слизистой оболочки языка.

- Схема обследования больного с заболеваниями СОПР

2) После изучения темы

- Этиологию, патогенез пузырчатки.

- Клинические проявления пузырчатки.

- Методы диагностики, дифференциальную диагностику пузырчатки.

- Методы лечения пузырчатки.

- Этиологию, патогенез дерматита Дюринга.

- Клинические проявления дерматита Дюринга.

- Методы диагностики, дифференциальную диагностику дерматита Дюринга.

- Методы лечения дерматита Дюринга.

Студент должен уметь:

- Определить показания для проведения метода лечения пузырчатки и дерматита Дюринга.

- Провести обследование пациента с различными клиническими формами заболеваний слизистой оболочки полости рта.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.

1. Строение, функции слизистой оболочки полости рта.

2. Методы обследования стоматологического больного с заболеваниями СОПР..

3. Элементы поражения СОПР.

2) Ответьте на вопросы тестовых заданий (Приложение № 1)

2. Беседа по теме занятия

1. Пузырчатка: этиопатогенез, клиника, дифференциальная диагностика, лечение.

2. Дерматит Дюринга: этиопатогенез, клиника, дифференциальная диагностика, лечение.

3. Практическая работа. Выполнение заданий.

  1. Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа с пациентами).

  2. Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).

  3. Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).

  4. Прием пациентов с неосложненным и осложненным кариесом, заболеваниями пародонта и СОПР – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).

  5. Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).

  6. Диагностика возможных ошибок, возникающих при проведении физиотерапевтических процедур. (решение ситуационных задач).