- •Хабаровск 2013
- •КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
- •Оглавление
- •Объём дисциплины и виды учебных занятий
- •Программа дисциплины
- •Семинар 1. Философия как мировоззренческая форма духовной культуры человека и общества
- •Библиографический список
- •План
- •Библиографический список (античная философия)
- •План
- •Библиографический список
- •План
- •Библиографический список
- •План
- •Библиографический список
- •План
- •Библиографический список
- •План
- •Библиографический список
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
|
7 |
|
Объём дисциплины и виды учебных занятий |
||
|
|
|
Виды учебной работы |
|
Очная форма обучения |
|
|
|
Общая трудоёмкость |
|
108 |
|
|
|
Аудиторные занятия |
|
36 |
|
|
|
Лекции |
|
18 |
|
|
|
Семинарские занятия |
|
18 |
|
|
|
Самостоятельная работа |
|
72 |
|
|
|
Форма итогового контроля |
|
Экзамен |
|
|
|
Тематический план лекций и семинарских занятий, распределение часов самостоятельной работы
Наименование темы |
|
В том числе |
|
|
|
лекции |
семинары |
|
сам. |
|
|
|
|
работа |
Философия как мировоззренческая форма |
2 |
2 |
|
8 |
духовной культуры человека и общества. |
|
|
|
|
Предмет, методы и функции философского |
|
|
|
|
познания мира |
|
|
|
|
Философия Античности и Средневековья: |
2 |
2 |
|
8 |
особенности, этапы развития, проблематика, |
|
|
|
|
основные представители |
|
|
|
|
Классическая европейская философия XVI- |
2 |
2 |
|
8 |
XIX вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные проблемы, направления, |
2 |
2 |
|
8 |
представители современной философии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Философские исследования бытия |
2 |
2 |
|
8 |
|
|
|
|
|
Философская теория познания |
2 |
2 |
|
8 |
|
|
|
|
|
Философская антропология (феномен |
2 |
2 |
|
8 |
человека в интерпретации философии) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные проблемы социальной философии |
2 |
2 |
|
8 |
|
|
|
|
|
Общество и природа. Глобальные проблемы |
2 |
2 |
|
8 |
и перспективы развития современной |
|
|
|
|
цивилизации |
|
|
|
|
Всего 108 часов |
18 |
18 |
|
72 |
|
|
|
|
|