- •История как наука: понятие, объект, предмет, функции.
- •Функции
- •2. Возникновение, развитие и особенности исторической науки.
- •.Понятие и виды исторических источников.
- •4. Особенности исторического процесса. Влияние факторов (природно-климатического, геополитического, религиозного и социальной организации) на историю России.
- •Особенности исторического процесса
- •Влияние факторов
- •5. Причины появления первых государств и факторы их развития.
- •6. Общая характеристика теорий государств.
- •7. Политическое и социально-экономическое развитие Древневосточных государств.
- •8. Политическое и социально-экономическое развитие Античных государств
- •9. Этногенез восточных славян.
- •10. Восточные славяне в VII – IX вв.: хозяйственная деятельность
- •Вопрос 11. Восточные славяне в VII – IX вв. Общественное устройство.
- •Вопрос 12. Восточные славяне в VII – IX вв.: религия.
- •Вопрос 13. Понятие, особенности и периодизация Средневековья как исторического периода.
- •Вопрос 14. Причины и особенности возникновения первых государств в Европе, их политическое и социально-экономическое развитие в период раннего средневековья.
- •15. Процесс образования древнерусского государства: условия и причины. Причины образования древнерусского государства
- •16. Норманнская теория образования древнерусского государства .
- •19. Социально-экономическое развитие Древней Руси IX – XI вв.
- •20. Принятие христианства в Древней Руси.
- •21. Причины Принятия христианства в Древней Руси:
- •22. Причины феодальной раздробленности Киевской Руси.
- •26. Северо-Западные русские земли в XII – XIII вв. Специфика политического устройства и социально-экономического развития Новгорода и Пскова.
- •27. Борьба Руси со шведской и немецкой агрессией.
- •28. Монголо-татарское нашествие и его последствия для русских земель. Характер отношений Золотой Орды и русских княжеств.
- •29. Воссоздание централизованных государств в Европе: причины, основные события, особенности и последствия.
- •Основные события
- •Франция
- •События
- •Участники
- •События
- •31. Этапы и особенности образования Русского централизованного государства в XIV – первой половине XVI вв.
- •32. Борьба Московского княжества за первенство. Консолидация вокруг него русских княжеств. Предпосылки восстановления государственности.
- •33.Феодальная война в Московском княжестве во второй четверти XV в.
- •Василий II и Василий Косой (1434-1436)
- •Василий II и Дмитрий Шемяка (1445-1453)
- •34. Завершение объединения русских земель. Освобождение Руси от ордынской зависимости.
- •35.Внутренняя политика Ивана III.
- •Вопрос 36. Политические и социально-экономическое развитие государств Европы в период позднего Средневековья и Возрождения. Факторы, определившие кризис феодализма
- •Вопрос 37) Политические и социально-экономическое развитие государств Азии в XIII – XVI в
- •Вопрос 38) Внутренняя политика Ивана IV: реформы Избранной Рады
- •Вопрос 39) Опричнина Ивана IV (цели, задачи, ход, результаты
- •40. Внешняя политика Ивана IV. Расширение территории России в XVI в.
- •Внешняя политика Ивана IV. Успехи и неудачи.
- •41. Развитие промышленного производства и распространение капиталистических отношений в странах Европы в XVI-XVII вв.
- •1)Развитие промышленного производства и распространение капиталистических отношений в странах Европы в Новое время. Важнейшие события в политической жизни европейских государств в XVII в.
- •42 Важнейшие события в политической жизни европейских государств в XVI-XVII вв.
- •43. Этапы закрепощения крестьян в Российском государстве.
- •44. Народные восстания в XVII в.
- •Причины созыва Земского собора
- •Значение
- •48)Правление первых Романовых.
- •49)Церковный раскол в России в XVII в.
- •50) Политические преобразования Петра I
- •51. Экономические преобразования Петра I
- •52. Социальные преобразования Петра I
- •55. Эпоха дворцовых переворотов в России: причины, движущие силы, основные события, последствия.
- •56.Общая характеристика внутренней политики Екатерины II. «Просвещённый абсолютизм» в российских условиях.
- •57. Внешняя политика Екатерины II.
- •58. Борьба североамериканских колоний за независимость и образование сша.
- •1778-1783 Годы – победа над английскими войсками и официальное признание независимости сша.
- •60. Великая французская буржуазная революция её историческое значение.
- •61. Социальные противоречия и экономическое развитие России в xviiIв.
История как наука: понятие, объект, предмет, функции.
|
Исто́рия — наука о человеке и человеческом обществе во времени и пространстве.
Объект изучения - вся совокупность фактов, характеризующих жизнь общества, как в прошлом, так и в настоящем.
Предмет истории – изучение закономерностей развития человеческого общества.
История – многоотраслевая наука, она включает в себя ряд самостоятельных отраслей - это история экономическая, политическая, социальная, военная и т.п. К историческим наукам относятся этнография, она изучает быт и культуру народов, археология, изучает историю по вещественным памятникам древности.
Также существуют вспомогательные исторические дисциплины: источниковедение, историография, хронология, метрология, палеография, генеалогия, геральдика и др. Они имеют достаточно узкий предмет исследования и изучают его детально, что способствует более глубокому пониманию исторического процесса в целом.
Функции
1. Познавательная функция заключается в выявлении закономерностей исторического развития.
2. Воспитательная функция способствует формированию гражданских, нравственных качеств и ценностей на исторических примерах.
3. Прогностическая функция заключается в возможности предвидения будущего на основе анализа исторических событий прошлого и настоящего.
4. Функция социальной памяти заключается в том, что исторические знания выступают в качестве способа идентификации и ориентации общества и личности.
5. Практически-рекомендательная - заключается в том, что выявленные историей закономерности развития общества помогают выработать научно обоснованный политический курс, избежав ошибок прошлого.
Метод - способ или план для достижения определенной цели.
История использует общенаучные методы и конкретно-научные методы, соответствующие предмету изучения.
1. Сравнительный метод - сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени и выявление сходства и различия между ними.
2. Системный метод - построение обобщенной модели, отображающей взаимосвязи реальной ситуации
3. Типологический метод - классификация исторических явлений, событий на основе общих признаков.
4. Ретроспективный метод -последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события, явления.
5. Идеографический метод состоит в последовательном описании исторических событий и явлений на основе объективных фактов.
6. Проблемно-хронологический метод - изучение последовательности исторических событий во времени
2. Возникновение, развитие и особенности исторической науки.
Возникновение и развитие.
До изобретения письменности знания о прошлом передавались в устной форме, часто принимали мифическую форму. С появлением письменности некоторые события стали записываться. Чаще вceгo упоминались войны, набеги врагов, солнечные и лунные затмения, смена правителей. Со вpeменем записи стали более подробными, они начали сопровождаться комментариями, появились первые летописи.
В раннем Средневековье в Европе сильное воздействие на историю оказывала религия. С ростом гoродов, изобретением книгопечатания начался новый этап. Пытались соединить разные сведения, которые часто противоречили друг другy.
В XVI - ХVII вв, выстраивается картина всемирной истории. Создается и со временем становится общепризнанной в Европе единая система летоисчисления - от Рождества Христова.
Бурное развитие получила историческая наука в Новейшее время (конец XIX-XX вв.). На этом этапе в западной исторической науке были разработаны концепции исторического развития.
Особенности исторической науки.
История –многоотраслевая наука, она включает в себя ряд самостоятельных отраслей: историю экономическую, политическую, социальную, гражданскую, военную, государства и права, религии и пр. Существуют вспомогательные исторические дисциплины:
хронология,изучающая системы отсчета времени;
палеография – рукописные памятники и старинное письмо;
диплома-тика – исторические акты;
нумизматика – монеты, медали, ордена, денежные системы, историю торговли;
метрология – систему мер;
флаговедение – флаги; геральдика – гербы стран, городов, отдельных семей; сфрагистика – печати;
эпиграфия – надписи на камне, глине, металле;
генеалогия – происхождение городов и фамилий;
топонимика – происхождение географических названий;
краеведение – историю местности, региона, края.