- •Визначте, у якому рядку неправильно дібрано українські відповідники до іншомовних слів.
- •Асфіксія – удушення, рецензія – відгук.
- •Укажіть, у якому рядку всі числівникові форми утворено правильно.
- •Визначте, у якому рядку є омоніми.
- •Адрес – адреса, ефектний – ефективний, трагедійний – трагічний.
- •Визначте, у якому рядку є пароніми.
- •Скорочення м’яза – розширення судини, постінфарктний стан – передінфарктний симптом, розвинений інтелект – недорозвинений мозок.
- •Укажіть, у якому рядку є неправильно утворені словосполучення.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова в родовому відмінку написано правильно.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова в родовому відмінку написано правильно.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова в родовому відмінку написано правильно.
- •Укажіть, у якому рядку всі числівникові форми утворено правильно.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова написано правильно.
- •Визначте, у якому рядку є антоніми.
- •Кісткова тканина – кістлява риба, смертний вирок – смертельна доза, дистильована вода – дистиляційний апарат.
- •Складна хвороба – дивна недуга, процент від суми – вирахувати відсоток, проведено дезінфекцію – повне знезараження.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Оберіть рядок, у якому всі вислови написано правильно.
- •Бор, шприц, клапан, шпатель.
- •З’ясуйте, у якому рядку допущено помилку в правописі числівникових форм.
- •Законодавчий.
- •Укажіть, у якому рядку всі форми кличного відмінка утворено правильно.
- •Адресант.
- •Визначте, у якому рядку всі слова загальновживані.
- •Усі наведені варіанти.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова в родовому відмінку написано правильно.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова написано правильно.
- •Визначте, які повинні бути поля документа.
- •Укажіть, у якому рядку всі словосполучення утворені правильно.
- •Укажіть, у якому рядку є неправильно утворені словосполучення.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова і словосполучення написано правильно.
- •Укажіть, у якому рядку є неправильно утворені словосполучення.
- •Укажіть, у якому рядку всі форми кличного відмінка утворено правильно.
- •Укажіть, у якому рядку всі словосполучення утворені правильно.
- •Оберіть рядок, у якому всі вислови написано правильно.
- •Укажіть, у якому рядку всі словосполучення утворені правильно.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Укажіть, у якому рядку в усіх словах пропущена и.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова в родовому відмінку написано правильно.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Укажіть рядок, у якому на місці пропусків слід писати ь.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Укажіть, у якому рядку допущено помилку.
- •Заголовок.
- •Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
- •Визначте рядок, у якому всі прислівники треба писати через дефіс.
- •Укажіть, у якому рядку всі форми кличного відмінка утворено правильно.
- •Укажіть рядок, у якому допущено помилку.
- •Укажіть рядок, де всі іменники невідмінювані.
- •Оберіть рядок, у якому всі слова і словосполучення написано правильно.
- •Оберіть рядок, у якому всі вислови написано правильно.
- •Укажіть, у якому рядку допущено помилку.
- •Укажіть рядок, де відбувається подовження літер в усіх словах.
- •З’ясуйте, у якому рядку допущено помилку в правописі числівникових форм.
- •Укажіть, у якому рядку допущено помилку.
- •Укажіть, у якому рядку допущено помилку.
Укажіть, у якому рядку в усіх словах пропущена и.
Т...мп...ратура, хол...ричний, сангв...н...чний, фл...гматичний.
Т...ло, рід...ац...я, гн...йний, туб...ркульоз.
Т...пловий, с...стема, тепл...обмін, адс...рбція.
Т...рапія, тератог...н...з, д...астолічний, тонзил...т.
Кр...т...чний, трад...ційний, транскр...пція, с...гнальний.
Оберіть рядок, у якому всі слова в родовому відмінку написано правильно.
Торту, Кременчука, ідеала, телефона.
Інея, кита, гороха, Манагуа.
Кам’яного Броду, торта, стадіона.
Кавказу, сина, заводу, ампера.
Токсикозу, звіробою, космоса, квача.
Укажіть, у якому рядку всі слова іншомовного походження написані неправильно.
Даллас, апробація, Римма, балістичний.
Дисиміляція, асиметрія, Роттердам,
Аппалачі, кілограм, маса, анаграма.
Дурра, Мекка, індивідуум, антена.
Джинн, мана, іраціональний, Мінесота.
Укажіть, у якому рядку допущено помилку.
Найбільш досвідчений хірург, найглибша Міссурі, найкращий студент.
Найменша палата, найбільш повна колекція, найменш вправний робітник.
Найцінніший співробітник, наймолодше шимпанзе, найстрашніше покарання.
Найбільша лікарня, найлегше завдання, найкраще укриття.
Найскладніша операція, найміцніша сталь, найчистіша кімната.
Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
Морквяний, розв’язати, пів’ящика, порядок, у бруньці.
Святкувати, торф’яник, духмяний, пред’явник, кузня.
Св’ященик, півяблука, повітр’я, меньші, всерьйоз.
Дзвякнути, зв’язковий, кав’ярня, панство, століть.
Арф’яр, рюкзак, різдвяний, пісня, молотьба.
Укажіть, у якому рядку допущені помилки в правописі.
Преамбула, притулок, превалювати, принагідний, пригорілий.
Превеселий, превентивний, премудрість, прибічний, препарат.
Природа, приземлитися, преміальний, претензія, прибинтований.
Прибігати, префіксальний, президія, присвятити, прикраса.
Преправа, призирство, пристол, пребій, приамбула.
Укажіть, у якому рядку є неправильно утворені словосполучення.
Каламутна вода, що упав униз, який став основним, зневоднювальний ефект.
Прийти у свідомість, користуватися успіхом, кощаві пальці, утамувати біль.
З будь-якого приводу, йому перехопило дух, провести забір крові, нестерпний біль.
Зачинити двері, строк придатності, вегетативна нервова система, кінцеві результати.
На день по чайній ложці, алергія на ліки, іншим разом, за рецептом лікаря.
Укажіть, у якому рядку в усіх словах слід писати апостроф.
Ком...юніке, грав...юра, пред...явник, прем...єра.
Б...юст, кав...ярня, р...юкзак, він...єтка.
Миш...як, ін..єкція, кур...єр, комп...ютер.
К...юрі, к...янті, кутюр..є, б...юро.
Пор..ядок, об...єкт, М...юнхен, кап...юшон.
З’ясуйте особливості нумерації сторінок документа, який складається з двох і більше аркушів.
А. Нумерують тільки перший аркуш.
Не нумерують тільки перший аркуш.
Не нумерують останній аркуш.
Нумерують тільки парні сторінки.
Нумерують тільки непарні сторінки.