- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •3. Передумови для вивчення навчальної дисципліни
- •4. Очікувані результати навчання
- •5. Засоби діагностики та критерії оцінювання результатів навчання
- •Форми контролю та критерії оцінювання результатів навчання
- •Тема 1.Вступ до курсу “Біофізика”
- •Тема 2. Термодинаміка лінійних процесів
- •Тема 3. Нелінійна термодинаміка
- •Тема 4. Електронні властивості біомолекул.
- •Тема 5. Міграція енергії.
- •Тема 6. Спектри біомолекул та їх інформативність.
- •Тема 7. Особливості кінетики біологічних процесів.
- •Тема 8. Моделювання в біофізиці.
- •Тема 9. Загальна характеристика структури і функцій біомолекул.
- •Тема 10. Просторова організація молекул нуклеїнових кислот.
- •Тема 11. Властивості білкових молекул.
- •Тема 12. Структура і функціювання біологічних мембран.
- •Тема 13. Електричні властивості клітин.
- •Тема 14. Біопотенціали.
- •Тема 15. Загальні принципи і закономірності сенсорної рецепції.
- •Тема 16. Механізми механорецепції.
- •Тема 17. Фотобіологічні процеси.
- •Тема 18. Фотореакції в білках і нуклеїнових кислотах.
- •Тема 19. Загальна характеристика поглинання енергії різних видів іонізуючої радіації.
- •Тема 20. Генетичні аспекти дії радіації.
- •Тема 21. Сучасні методи структурного аналізу біосистем
- •Тема 22. Елементний та молекулярний аналіз біооб’єктів.
- •Структура залікового кредиту – Модулю 1 теоретична біофізика
- •Структура залікового кредиту – Модулю 2 Модуль 2. Біофізика клітинних процесів
- •Структура залікового кредиту – Модулю 3 Модуль 3. Біофізика впливу фізичних факторів на біосистеми
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план лабораторних занять
- •Тематичний план самостійної та індивідуальної роботи студентів
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •2. Перелік контрольних питань, які виносяться на засвоєння навчальної програми
- •2.2 Перелік питань для перевірки вихідного рівня знань студентів
- •2.3 Завдання для самостійної роботи студентів
- •2.4. Методичне забезпечення
- •3. Перелік навчально-методичної літератури
- •3.1. Основна література
- •Додаткова література
- •Навчально-методичні посібники автора
- •Перелік комплексних контрольних робіт з дисципліни «Біофізика » Комплексна контрольна робота
- •Тестове завдання.
- •Варіанти 1 -4
- •Варіанти 5 -8
- •Варіанти 9 -12
- •Варіанти 13 -16
- •Варіанти 17 - 20
- •Варіанти 21 - 24
- •Варіанти 25 - 28
- •Варіанти 29 - 30
- •Рецензія
Варіанти 25 - 28
Варіант 25 |
Варіант 26 |
Варіант 27 |
Варіант 28 |
||||
№ тесту |
Правильні варіанти відповіді |
№ тесту |
Правильні варіанти відповіді |
№ тесту |
Правильні варіанти відповіді |
№ тесту |
Правильні варіанти відповіді |
1. |
в |
1. |
в |
1. |
а |
1. |
б,в,г |
2. |
в |
2. |
б |
2. |
б,в |
2. |
г |
3. |
б |
3. |
в |
3. |
а |
3. |
б |
4. |
б |
4. |
в |
4. |
б |
4. |
б |
5. |
а,б |
5. |
а,г |
5. |
а |
5. |
а |
Варіанти 29 - 30
Варіант 29 |
Варіант 30 |
||
№ тесту |
Правильні варіанти відповіді |
№ тесту |
Правильні варіанти відповіді |
1. |
б |
1. |
а |
2. |
а |
2. |
б |
3. |
б |
3. |
в |
4. |
в |
4. |
в |
5. |
а |
5. |
а,г |
Рецензія
на комплексну контрольну роботу з навчальної дисципліни “Біофізика ”, для студентів 3 курсу фізичного факультетe з напрямку підготовки: „Мікро- та наноелектроніка”
Комплексна контрольна робота містить 30 варіантів завдань, при виконанні яких студент повинен виявити інтегровані знання загального курсу біофізики. Кожне з завдань включає 5 тестових питань, а саме питання-тести з курсів: "Термодинаміка біологічних систем","Кінетика біологічних процесів","Квантова біофізика", "Молекулярна біофізика", "Біофізика клітинних процесів", "Біофізика сенсорних систем", "Фотобіофізика і біоенергетика", "Радіаційна біофізика", "Апаратура і методи біофізичних досліджень". Окрім тестових питань до завдань включено по 3 теоретичних питання загального курсу біофізики. Всі варіанти комплексу контрольних робіт (ККР) приблизно рівнозначні за складністю. Завдання ККР відповідають вимогам кредитно-модульної програми з даної навчальної дисципліни.
Критерії оцінювання виконання завдань відповідають вимогам Болонського процесу.
Вважаю за можливе рекомендувати дану комплексну контрольну роботу до затвердження.
Рецензент: доктор. фіз.-мат.наук, професор Шуаібов О.К.
Критерії оцінювання виконання завдань комплексної контрольної роботи
Кожний варіант контрольної кваліфікаційної роботи складається з 8- ми пунктів, з яких 5 тестових питань та 3 теоретичних при виконанні яких студент повинен показати інтегровані знання одержані при вивченні теоретичного курсу та закріпленні його при виконанні відповідних лабораторних робіт навчальної дисципліни “Біофізика”. За кожну правильну і повну відповідь на кожне з 5 – ти тестових питань виставляється максимально 8 балів. Так як тести містять декілька правильних відповідей, то за правильні але неповні відповіді може бути знято до 4 балів (за окреме питання). Тести в сумі оцінюються в 40 балів (8– балів за правильну відповідь на один тест). За кожну правильну і повну відповідь 3 теоретичних питань виставляється максимально 20 балів. Теоретичні питання в сумі оцінюються в 60 балів.
Оцінка «відмінно»(«А») виставляється студенту, якщо він набирає 90 і більше балів; оцінка «дуже добре» («В») - 80-89 балів, оцінка «добре» («С») - 65-79 балів, оцінка «задовільно» («D») – 55-64 балів, оцінка «достатньо» («Е») – 50-54 балів, оцінка «незадовільно» («FX») – 35-49 балів, оцінка «неприйнятно» («F») – 1-34 балів.
Перелік довідкової, та супутньої літератури, використання якої дозволяється при виконанні комплексної контрольної роботи з курсу “Біофізика ”
1. В.Л. Зима. Збірник задач з біофізики. К.: Вища школа, 2001, 234 с.
2. А.Н.Ремизов, Н.Х.Исакова, А.Г.Максина. Сборник задач по медицинской и биологической физике. М.: Высшая школа, 1987, 159 с.
3. Таблицы физических величин. Справочник под редакцией академика
И.К. Кикоина. Москва. Атомиздат. 1976 г. 1008 стр.
При виборі списку довідкової та супутньої літератури враховано наступне:
а) виконання завдань ККР повинно максимально відповідати реальній ситуації з вирішення конкретного завдання з даної дисципліни;
б) кожне завдання носить індивідуальний характер і хід його виконання не наведений в довідковій та супутній літературі.