- •Содержание
- •От авторов
- •1.1. Язык – естественная знаковая система
- •Фонема – фонетический уровень
- •Сопоставление языка и природы
- •1.2. Русские ученые о сущности и направлениях изучения родного языка
- •1.3. Сущность понятия «речь»
- •1.4. Функции языка и речи
- •1.5. Свойства языка и речи
- •Свойства языка и речи
- •Список рекомендуемой литературы
- •2.1. Единство внутреннего и внешнего механизма развития человека
- •2.2. Структура речевой деятельности
- •Характеристика компонентов речевой деятельности
- •2.3. Общая характеристика структурных компонентов речевой деятельности
- •2.4. Речевое взаимодействие
- •Список рекомендуемой литературы
- •3.1. Общее понятие о тексте и текстовых категориях
- •Основные текстовые категории
- •3.2. Языковые средства, обеспечивающие единство текста
- •Виды связности в тексте
- •3.3.Членимость текста. Композиция
- •3.4. Образец лингвистического анализа текста
- •3.5. Взаимодействие текстов
- •3.6. Прецедентные тексты
- •Список рекомендуемой литературы
- •4.1. Сущность понятия «культура». Основные характеристики культуры
- •Явления, смежные с понятием культура
- •4.2. Речевая культура. Типы речевой культуры
- •4.3. Культура речи как важная составляющая речевой культуры
- •4.4. Языковая личность
- •4.5. Пути совершенствования речевой культуры
- •Список рекомендуемой литературы
- •Нормативный аспект культуры речи
- •5.1.Происхождение русского языка
- •5.2. Общенародный язык. Литературный язык
- •Структура общенародного языка
- •Свойства литературного языка
- •5.3. Внелитературные разновидности русского языка
- •Языковые нормы
- •Разновидности языковых норм
- •5.5. Типы словарей. Лингвистические словари
- •Типы лингвистических словарей
- •Современные толковые словари
- •Структура словарной статьи в толковом словаре
- •Список рекомендуемой литературы
- •6.1. Общая характеристика коммуникативных и этических норм.
- •6.2. Этические и коммуникативные нормы в рамках коммуникативной ситуации
- •6.3. Речевой этикет
- •Грани вежливости
- •6.4. Коммуникативные качества речи
- •Языковые средства,
- •Список рекомендуемой литературы
- •7.1. Общая характеристика понятия «стиль»
- •7.2. Три модели понятия «стиль»
- •7.3. Стилистика как раздел языкознания. Структура стилистики
- •Список рекомендуемой литературы
- •8.2. Сфера употребления и подстили официально-делового стиля. Документ
- •8.3. Сфера употребления научного стиля. Термин и терминология
- •8.4. Подстили научного стиля
- •Подстили и жанры научного стиля
- •8.5. Стилеобразующие черты «строгих» стилей и языковые средства их
- •Языковые средства воплощения
- •Языковые средства воплощения точности и логичности строгих стилей
- •Список рекомендуемой литературы
- •9.1. Общая характеристика публицистического стиля
- •9.2. Стилеобразующие черты публицистики и языковые средства их
- •Языковые средства воплощения
- •9.3. Публичная речь. Формирование риторики как науки. Виды и жанры
- •Виды красноречия на основе сферы распространения
- •9.4. Основные этапы подготовки публичного выступления
- •Композиционные элементы текста публичного выступления
- •9.5. Логические основы речи. Аргументация
- •9.6. Взаимодействие оратора и аудитории
- •9.7. Виды дискуссионной речи
- •Список рекомендуемой литературы
- •10.1. Место обиходно-разговорного и художественного стилей в системе
- •Языковые средства воплощения
- •10.3. Стилеобразующие черты художественного стиля и языковые средства
- •Список рекомендуемая литература
- •Правила произношения некоторых заимствованных слов и аббревиатур
- •Приложение 2. Основные грамматические нормы
- •Приложение 3. Основные лексические нормы
- •Употребление слова в соответствии с его лексическим значением и сочетаемостью
- •Употребление слова
- •Разновидности Точки зрения по субъектной принадлежности
- •Наиболее употребительные метатекстовые средства,
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Курс лекций
Нижний Новгород 2010
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Курс лекций
Рекомендовано Учёным советом Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева в качестве учебного пособия для студентов всех форм обучения
Нижний Новгород
2010
УДК 811.161
ББК 81.2 Рус-5
Р 88
Авторы учебного пособия:
А.О. Велижанина – лекции №№ 1, 2, 7; приложения 1, 2, 3 (в соавторстве с В.В. Филатовой);
Н.Н. Кириллова – лекции №№ 6, 9; приложение 6 (в соавторстве с В.В. Филатовой);
В.В. Филатова – общая редакция учебного пособия; лекции №№ 3, 4, 5, 8;
приложения 1, 2, 3 (в соавторстве с А.О. Велижаниной); приложения 4, 5; приложение 6 (в соавторстве с Н.Н. Кирилловой);
Л.Г. Шарина – лекция № 10.
|
Русский язык и культура речи. Курс лекций: Учебное пособие для вузов; под ред. В.В. Филатовой. – 200 с. |
Р 88 |
В данном учебном пособии в рамках десяти лекциях по курсу «Русский язык и культура речи» содержится весь теоретический материал, предусмотренный действующим образовательным стандартом Российской Федерации. Основным принципом изложения материала является приоритет аксиологической функции языка и речи; подробно освещены нормативный, этический и коммуникативный аспект культуры речи. Дана характеристика функциональным стилям современного русского литературного языка, причём большинство из них (официально-деловой и научный, обиходно-разговорный и художественный) рассматривается в сопоставительном аспекте. Для большей доступности и наглядности широко используются таблицы, схемы и рисунки. В приложении представлен необходимый для полного усвоения курса практический материал: правила орфоэпии и грамматики; средства создания связности речи; средства создания выразительности речи. Пособие прошло апробацию на всех факультетах Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева и в его филиалах. Оно может быть использовано студентами всех форм обучения; особенно полезно будет для лиц, обучающихся без отрыва от производства – в условиях вечернего, заочного и дистанционного обучения. |
|
Содержание
От авторов…………………………………………………………...............................................................
|
5 |
||
Перечень рекомендуемых в текстах лекций учебников и учебных пособий и сокращённые варианты их названий…………………………………………………………...............................
|
7 |
||
Лекция № 1 |
Язык и речь |
8 |
|
|
|
Введение………………………………………………………………………………. |
8 |
|
|
1.1. Язык – естественная знаковая система…………………………………………. |
10 |
|
|
1.2. Русские ученые о сущности и направлениях изучения родного языка……… |
13 |
|
|
1.3. Сущность понятия «речь»………………………………………………………. |
17 |
|
|
1.4. Функции языка и речи…………………………………………………………… |
19 |
|
|
1.5. Свойства языка и речи…………………………………………………………… |
20 |
|
|
Рекомендуемая литература…………………………………………………………... |
22 |
|
|
|
|
Лекция № 2 |
Речевая деятельность. Речевое взаимодействие……………………………….. |
23 |
|
|
|
2.1. Единство внутреннего и внешнего механизма развития человека…………… |
23 |
|
|
2.2. Структура речевой деятельности……………………………………………….. |
25 |
|
|
2.3. Общая характеристика структурных компонентов речевой деятельности .... |
27 |
|
|
2.4. Речевое взаимодействие…………………………………………………………. |
36 |
|
|
Рекомендуемая литература…………………………………………………………... |
37 |
|
|
|
|
Лекция № 3 |
Текст как речевое произведение…………………………………………………… |
38 |
|
|
|
3.1. Общее понятие о тексте и текстовых категориях…………………………….. |
38 |
|
|
3.2. Языковые средства, обеспечивающие единство текста………………………. |
40 |
|
|
3.3. Членимость текста. Композиция ……………………………………………….. |
42 |
|
|
3.4. Образец лингвистического анализа текста……………………………………. |
44 |
|
|
3.5. Взаимодействие текстов………………………………………………………… |
47 |
|
|
3.6. Прецедентные тексты……………………………………………………………. |
49 |
|
|
Рекомендуемая литература…………………………………………………………... |
50 |
|
|
|
|
Лекция № 4 |
Культура речи. Речевая культура…………………………………………………. |
51 |
|
|
|
4.1. Сущность понятия «культура». Основные характеристики культуры……… |
51 |
|
|
4.2. Речевая культура. Типы речевой культуры…………………………………… |
55 |
|
|
4.3. Культура речи как важная составляющая речевой культуры……………….. |
59 |
|
|
4.4. Языковая личность…………………………………………………………........ |
60 |
|
|
4.5. Пути совершенствования речевой культуры…………………………………. |
62 |
|
|
Рекомендуемая литература…………………………………………………………... |
63 |
|
|
|
|
Лекция № 5 |
Современный русский литературный язык. Нормативный аспект культуры речи…………………………………………………………................................... |
64 |
|
|
|
5.1. Происхождение русского языка………………………………………………… |
64 |
|
|
5.2. Общенародный язык. Литературный язык……………………………………... |
67 |
|
|
5.3. Внелитературные разновидности русского языка…………………………….. |
71 |
|
|
5.4. Языковые нормы. Кодификация норм………………………………………… |
76 |
|
|
5.5. Типы словарей. Лингвистические словари……………………………………. |
80 |
|
|
Рекомендуемая литература………………………………………………………….. |
85 |
Лекция № 6 |
Этический и коммуникативный аспект культуры речи…………………….. |
86 |
|
|
|
6.1. Общая характеристика коммуникативных и этических норм. Их взаимо- действие …………………………………………………….. ……………………….. |
86 |
|
|
6.2. Этические и коммуникативные нормы в рамках коммуникативной ситуации |
90 |
|
|
6.3. Речевой этикет………………………..………………………………………….. |
96 |
|
|
6.4. Коммуникативные качества речи………………………………………………. |
101 |
|
|
Рекомендуемая литература………………………………………………………….. |
107 |
|
|
|
|
Лекция № 7 |
Стилистика………………………..………………………..……………………………. |
108 |
|
|
|
7.1. Общая характеристика понятия «стиль» ………………………………………. |
108 |
|
|
7.2. Три модели понятия «стиль» ………………………..………………………….. |
110 |
|
|
7.3. Стилистика как раздел языкознания. Структура стилистики………………… |
115 |
|
|
Рекомендуемая литература………………………..………………………………… |
119 |
|
|
|
|
Лекция № 8 |
Строгие стили: официально-деловой стиль. Научный стиль………………. |
120 |
|
|
|
8.1. Общее понятие о строгих стилях………………………………………………. |
120 |
|
|
8.2. Сфера употребления и подстили официально-делового стиля. Документ….. |
121 |
|
|
8.3. Сфера употребления научного стиля. Термин и терминология……………… |
124 |
|
|
8.4. Подстили научного стиля………………………..……………………………… |
125 |
|
|
8.5. Стилеобразующие черты строгих стилей и языковые средства их вопло-щения. ………………………..………………………..……………………………… |
127 |
|
|
Рекомендуемая литература………………………..………………………………… |
137 |
|
|
|
|
Лекция № 9 |
Публицистический стиль. Основы публичной речи………………………….. |
138 |
|
|
|
9.1. Общая характеристика публицистического стиля …………………………… |
138 |
|
|
9.2. Стилеобразующие черты публицистики и языковые средства их воплощения………………………..………………………..………………………………….. |
140 |
|
|
9.3. Публичная речь. Формирование риторики как науки. Виды и жанры красно-речия………………………..………………………..………………………………… |
146 |
|
|
9.4. Основные этапы подготовки публичного выступления………………………. |
149 |
|
|
9.5. Логические основы речи. Аргументация………………………………………. |
152 |
|
|
9.6. Взаимодействие оратора и аудитории………………………………………….. |
155 |
|
|
9.7. Виды дискуссионной речи………………………..……………………………... |
158 |
|
|
Рекомендуемая литература………………………..…………………………………. |
160 |
|
|
|
|
Лекция № 10 |
Обиходно-разговорный стиль. Художественный стиль………………………. |
161 |
|
|
|
10.1. Место обиходно-разговорного и художественного стилей в системе функ-циональных стилей. Общие свойства стилей и принципиальные различия между ними………………………..………………………..……………………………... |
161 |
|
|
10.2. Стилеобразующие черты обиходно-разговорного стиля и языковые средства их воплощения………………………..……………………………………. |
163 |
|
|
10.3. Стилеобразующие черты художественного стиля и языковые средства их воплощения ………………………..………………………..………………………... |
170 |
Приложение 1. |
Основные орфоэпические нормы………………………..………………………….. |
179 |
|
Приложение 2. |
Основные грамматические нормы………………………..…………………………. |
182 |
|
Приложение 3. |
Основные лексические нормы………………………..……………………………… |
191 |
|
Приложение 4. |
Точка зрения и способы её выражения……………………………………………… |
194 |
|
Приложение 5. |
Наиболее употребительные метатекстовые средства……………………………… |
196 |
|
Приложение 6. |
Языковые средства создания выразительности……………………………………. |
198 |