- •Электронная рабочая тетрадь
- •Оглавление
- •Домашнее задание №1
- •Домашнее задание №2
- •Домашнее задание №3
- •Домашнее задание №4
- •Домашнее задание №5
- •Домашнее задание №6
- •Домашнее задание №7
- •Домашнее задание №8
- •Домашнее задание №9
- •Домашнее задание №10
- •Домашнее задание №11
- •Домашнее задание №12
- •Домашнее задание №13
- •Домашнее задание №14
- •Домашнее задание №15
- •Домашнее задание №16
- •Домашнее задание №1
- •Домашнее задание №2
- •Домашнее задание №3
- •Домашнее задание №4
- •Домашнее задание №5
- •Домашнее задание №6
- •Домашнее задание №7
- •Домашнее задание №8
- •Домашнее задание №9
- •Домашнее задание №10
- •Домашнее задание №11
- •Домашнее задание №12
- •Домашнее задание №13
- •Домашнее задание №14
- •Домашнее задание №15
- •Домашнее задание №16
- •Домашнее задание №17
- •Домашнее задание №18
- •Домашнее задание №19
- •Домашнее задание №20
- •Домашнее задание №21
- •Домашнее задание №22
- •Домашнее задание №23
- •Домашнее задание №24
- •Домашнее задание №25
- •Домашнее задание №26
- •Домашнее задание №27
- •Домашнее задание №28
- •Домашнее задание №29
- •Домашнее задание №30
Электронная рабочая тетрадь
Для 9 класса
к учебнику Семакина И.Г.
Информатика и ИКТ.
Оглавление
Домашнее задание №1…………………………………………………………………………3
Домашнее задание №2 3
Тема: Восприятие и представление информации 3
Домашнее задание №3 5
Домашнее задание №4 7
Домашнее задание №5 8
Домашнее задание №6 8
Домашнее задание №7 9
Домашнее задание №8 10
Домашнее задание №9 12
Домашнее задание №10 14
Стандартная часть кодировочной таблицы ASCII 16
Домашнее задание №11 16
Домашнее задание №12 18
Домашнее задание №13 19
Домашнее задание №14 20
Домашнее задание №15 23
Домашнее задание №16 24
Вторая часть 26
Домашнее задание №1 26
Домашнее задание №2 27
Домашнее задание №3 29
Домашнее задание №4 30
Домашнее задание №5 31
Домашнее задание №6 33
Домашнее задание №7 34
Домашнее задание №8 36
Домашнее задание №9 37
Домашнее задание №10 38
Домашнее задание №11 40
Домашнее задание №12 41
Домашнее задание №13 41
Домашнее задание №14 42
Домашнее задание №15 43
Домашнее задание №16 45
Домашнее задание №17 46
Домашнее задание №18 48
Домашнее задание №19 49
Домашнее задание №20 51
Тема: Циклические алгоритмы 53
Домашнее задание №22 55
Домашнее задание №23 57
Домашнее задание №24 58
Домашнее задание №25 60
Домашнее задание №26 62
Домашнее задание №27 64
Домашнее задание №28 66
Домашнее задание №29 68
Домашнее задание №30 69
Домашнее задание №1
Тема: Введение. Техника безопасности и санитарные нормы работы на ПК
1. Для каких целей могут использовать персональные компьютеры люди приведённых ниже профессий? |
|
Архитектор:
Врач:
Учитель:
Бизнесмен:
Бухгалтер:
Композитор:
Секретарь:
Писатель:
Художник:
Модельер:
|
|
2. В чём отличие программиста и пользователя? |
|
Ну, а если серьёзно, то пользователь пользуется готовыми программами и не забивает себе голову, как они работают, а программисты исправляют потом то, что наворотил пользователь
|
|
3. Каково основное предназначение компьютера? |
|
Хранение, обработка и выдача информации.
|
|
4. Нарушение каких правил техники безопасности и санитарных норм может повлечь серьёзный вред здоровью человека? |
|
Любых! Достаточно что-то нарушить, чтоб остаться инвалидом!
|
Домашнее задание №2
Тема: Восприятие и представление информации
1. С помощью каких органов чувств люди и животные получают информацию об объектах (названия объектов выделены жирным шрифтом) в приведённых ниже примерах: а) мальчик ест арбуз; б) девочка собирает в поле букет цветов; в) мужчина выбирает книгу в магазине; г) слепой человек читает книгу с использованием азбуки Брайля; д) волк охотится за зайцем; е) спортсмен ныряет в воду.
|
а) вкус( язык)
б)обоняние, зрение (нос, глаза)
в)зрение (глаза)
г)осязание (пальцы)
д) обоняние (нюх), слух, зрение
е) зрение, осязание, слух
|
2. Что может означать запись 18-15 с точки зрения продавца в магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики? |
Продавец:
Машинист:
Ученик:
|
3. К какому языку относятся следующие знаки и что они обозначают? а) б) в) г) д) е) ж) |
Знаки относятся к дорожным
Обозначения знаков: а)Осторожно! Ремонтные работы! б) осторожно! Железная дорога! в)подземный/наземный переход г) проезд строго запрещён ( в простонародье «кирпич») д) главная дорога е) тупик ж)осторожно! Слепые люди!
|
4. Предположим, что на «марсианском» языке выражение «lot do may» означает «кот съел мышь»; «may is» – «серая мышь»; «ro do» – «он съел». Как написать на марсианском языке «серый кот»? |
Si lot
|
5. Выразите в виде предложения на русском языке смысл математического выражения:
|
Сумма четырёх последовательных натуральных чисел от 10 до 15, умноженная на 19 и делённая на 5.
|